Dự lễ tổng kết có lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; đại diện các phòng Giáo dục và Đào tạo; các đơn vị trường học có học sinh tham gia cuộc thi.
Cuộc thi năm nay có 182 dự án của hơn 300 học sinh dự thi. Sau khi thẩm định hồ sơ, có 108 dự án được tham gia trưng bày sản phẩm, trong đó, có 35 dự án của học sinh cấp THCS, 73 dự án của học sinh cấp THPT. Các dự án đều xuất phát từ những vấn đề đặt ra trong thực tế cuộc sống và mục tiêu để giải quyết những vấn đề đó.
Ban tổ chức cuộc thi đánh giá cao nhiều sản phẩm dự thi, tiêu biểu như: Nhóm giải pháp về giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc; xây dựng môi trường của địa phương nơi các em sinh sống; Nhóm giải pháp quan tâm hỗ trợ người yếu thế và gặp khó khăn trong cuộc sống: Người khiếm thị, trẻ mồ côi, người gặp vấn đề về sức khỏe tâm thần, sự tác động của các vấn đề tiêu cực đến hình thành và phát triển nhân cách học sinh; Nhóm giải pháp liên quan đến công tác giáo dục: Công tác hướng nghiệp, nâng cao hiệu quả học tập khi triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới, xây dựng trường học hạnh phúc. Đặc biệt là nhóm giải pháp quan tâm ứng dụng công nghệ hiện đại vào cuộc sống và học tập.
Điều đó cho thấy, các dự án tham dự cuộc thi đã hướng đến sự toàn diện, tính thời sự, tính thực tiễn và giá trị nhân văn sâu sắc. Đó là mục tiêu của giáo dục, mục đích của cuộc thi, nền tảng quan trọng để các em phát triển nhân cách và trí tuệ, trở thành những công dân có ích cho đất nước sau này.
Ban tổ chức đã trao giải cho 108 dự án. Trong đó có 12 giải Nhất, 20 giải Nhì, 32 giải Ba, 44 giải Tư.
Ban tổ chức cũng trao 17 giải tập thể cho các đơn vị.
![[Ảnh] Khởi sắc bức tranh giáo dục huyện Mường Khương](https://cdn.baolaocai.vn/images/b757ea3b5932d4214b1e258143c5538c01449f75e62d7330a1fc1630909398a042f86c41334bc8e0449685dc2e5e4f898b854b105a7f5f5f856df18438d3c595f848573589408491360f7cedb43f852e/4491c2f9-e5ae-440a-a567-10b460c01cdf.jpg.webp)
