Trường THPT Chuyên Lào Cai giao lưu với Trường Victoria (Singapore)

Ngày 30/11, tại Trường THPT Chuyên Lào Cai đã diễn ra chương trình giao lưu văn hóa, văn nghệ, gặp gỡ giữa giáo viên, học sinh Trường THPT Chuyên Lào Cai và giáo viên, học sinh Trường Victoria (Singapore).

Tham dự buổi giao lưu có đại diện Ban Giám hiệu Trường THPT Chuyên Lào Cai; đông đảo học sinh của trường và 28 giáo viên, học sinh của Trường Victoria (Singapore); đại diện Công ty Giáo dục và Cộng đồng ECO Vietnam Group.

z6084978145253-227bc3d5eb157ca6f8aab65ab0fe3947.jpg
Quang cảnh buổi giao lưu

Trong khuôn khổ chương trình giao lưu, giáo viên, học sinh của 2 trường được xem video giới thiệu về Trường THPT Chuyên Lào Cai và Trường Victoria (Singapore), hoạt động học tập của học sinh 2 trường học; tham gia giao lưu văn nghệ…

z6084961785760-a02e9e18bfb79a426a30b20ecd739f57.jpg
z6084978166821-4cde1e9c1244ea01d0130815ca847925.jpg
z6084961794820-2063894eb7a831a357bebcd39d434c31.jpg
Học sinh 2 trường giao lưu văn hóa, văn nghệ, tổ chức trò chơi dân gian..

Ngoài ra, đoàn giáo viên, học sinh Trường Victoria (Singapore) đã có nhiều hoạt động giao lưu tại các lớp học trong Trường THPT Chuyên Lào Cai như tìm hiểu văn hóa Việt Nam qua đố vui (chơi games Kahoot, quizzes...); tổ chức một số trò chơi dân gian giúp học sinh trường Victoria trải nghiệm văn hóa Việt Nam; hướng dẫn nhảy mass dance…

z6084978151505-d1d3a954eee1f51293fc93bbfe86e920.jpg
Đại diện Trường Victoria (Singapore) tặng quà lưu niệm cho Trường THPT Chuyên Lào Cai.

Phát biểu tại chương trình, ông Ngô Thanh Xuân, Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Lào Cai cho biết: Chương trình giao lưu, gặp gỡ giữa 2 nhà trường là cơ hội để các em học sinh hiểu biết sâu sắc hơn về văn hóa, phong tục và đời sống học tập. Qua đó, thúc đẩy tinh thần đoàn kết, tình hữu nghị giữa 2 quốc gia Việt Nam - Singapore nói chung, Trường THPT Chuyên Lào Cai và Trường Victoria (Singapore) nói riêng.

z6084961776672-8ca6ee3c8d34e8e98cb7b1f75f4b023e.jpg
Chụp ảnh lưu niệm nhân chuyến gặp gỡ, giao lưu văn hóa giữa 2 nhà trường.

Hoạt động giao lưu giữa 2 trường sẽ góp phần thúc đẩy học sinh trao đổi kiến thức, kỹ năng học tập, cũng như chia sẻ kinh nghiệm trong các môn học và hoạt động ngoại khóa; xây dựng nền tảng cho mối quan hệ hợp tác bền vững giữa hai trường, tạo tiền đề cho các chương trình hợp tác khác trong tương lai, góp phần phát triển giáo dục và thúc đẩy giao lưu, hợp tác quốc tế.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

Chỉ vài tháng trước, xã Dương Quỳ còn ngổn ngang đất đá sau mưa lũ, nhiều ngôi nhà bị cuốn trôi, những sườn đồi sạt lở khiến cuộc sống người dân đảo lộn. Thế nhưng hôm nay, trên mảnh đất từng oằn mình trong thiên tai ấy, hơn 30 “mái nhà Quang Trung” đã được dựng lên. Trong những ngôi nhà mới, niềm vui và hy vọng đang dần trở lại với người dân vùng lũ.

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Việc xây dựng trường nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới, đã thực sự mang đến “luồng gió mới”, khơi dậy niềm tin và kỳ vọng về tương lai giáo dục khởi sắc hơn trên vùng đất khó Si Ma Cai.

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp sớm không sai nhưng nếu vội vàng, học sinh dễ bị “đóng khung” theo điểm số và sở thích bề nổi, bỏ qua phần năng lực tiềm ẩn quyết định tương lai. Làm sao để hướng nghiệp đúng, mở đường thay vì “gieo nghiệp” từ sớm.

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Lần đầu tiên tại Việt Nam, Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh TP.HCM được cấp phép thay khớp bằng Robot trí tuệ nhân tạo thế hệ mới CUVIS-Joint, chủ động thực hiện nhiều công đoạn theo kế hoạch với độ chuẩn xác vượt trội, tăng hiệu quả, an toàn cho người bệnh và hiệu suất làm việc của bác sĩ.

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Do điểm trường nằm trong khu vực nguy cơ sạt lở cao, ảnh hưởng từ hoàn lưu bão số 3 (Yagi) cuối năm 2024, gần 100 học sinh mầm non và tiểu học tại thôn Hỏm Trên, xã Nậm Chày phải rời trường và học nhờ tại nhà dân. Tuy nhiên, điều kiện học tập tại các điểm tạm thời này không đảm bảo, khiến việc dạy và học gặp rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập của học sinh vùng cao nơi đây.

Ngày đầu đứng lớp

Ngày đầu đứng lớp

Thời điểm này, sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai đang bước vào kỳ thực tập tại các trường mầm non trên địa bàn. Những ngày đầu đứng lớp, đan xen giữa háo hức và bỡ ngỡ, các em được trực tiếp chăm sóc, hướng dẫn, tổ chức hoạt động cho trẻ; đồng thời rèn luyện sự kiên nhẫn, trách nhiệm và nuôi dưỡng tình yêu nghề.

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

Tổ chức QS (Quacquarelli Symonds), đơn vị xếp hạng đại học uy tín hàng đầu thế giới vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới theo lĩnh vực và ngành học năm 2026. Năm nay, 13 đại học của Việt Nam có ngành lọt vào top thế giới, đông nhất từ trước đến nay. Trong số đó, có những trường đại học lần đầu góp mặt.

Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Trường THCS và THPT Bắc Hà: Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Tháng 7/2023, Trường THCS và THPT Bắc Hà (xã Lùng Phình) được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS xã Lùng Phình (huyện Bắc Hà cũ), kỳ vọng tạo môi trường học tập liên thông, thuận lợi cho học sinh địa phương. Tuy nhiên, sau gần 3 năm học, những khó khăn về cơ sở vật chất vẫn đang là rào cản lớn, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học tại đây.

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

fb yt zl tw