Vượt qua nỗi buồn

Mỗi mùa tuyển sinh, lo lắng và hồi hộp, chờ đợi và hy vọng để rồi nước mắt xen lẫn nụ cười.

Điểm thi, điểm chuẩn vào lớp 10 THPT công lập của nhiều địa phương đã công bố. Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024 đang trong giai đoạn chấm điểm. Tuyển sinh lớp 1, lớp 6 các trường chất lượng cao, trường tư thục phải thi tuyển, xét tuyển đầu vào hầu hết cũng đã có kết quả. Chặng đường học tập phía trước của mỗi người đều còn rất dài bởi học tập là suốt đời. Nhưng ngay lúc này, khi nhận tin con không đỗ vào ngôi trường mơ ước, nỗi buồn vẫn cứ đong đầy, tâm trạng chạm đáy và không ngăn nổi những giọt nước mắt rơi.

Trên các diễn đàn mạng xã hội, nhiều người vui với niềm vui của con em mình đã vượt qua một cột mốc đáng nhớ, chinh phục được một mục tiêu khó khăn. Những lời chúc mừng, tung hoa, những hình ảnh “xõa tung trời” cho những thí sinh đã nỗ lực hết mình để đạt kết quả tốt. Các em xứng đáng được nhận niềm vui đó.

Ở một góc lặng lẽ khác, những học sinh thiếu một vài điểm số, thậm chí chỉ 0,25 điểm so với điểm chuẩn là đỗ vào ngôi trường mơ ước, nay chấp nhận học nguyện vọng 2 hoặc tìm đến những cánh cửa khác để bước tiếp. Niềm vui rất đa dạng còn nỗi buồn nào cũng giống nhau.

Một người bạn có con học lớp 9 gọi điện cho tôi với giọng nghẹn ngào hỏi, con trượt hết các nguyện vọng lớp 10 vào trường công lập, giờ phải làm sao? Sốc là vì điểm thi của con không thấp, 36,5 điểm nhưng không ngờ điểm chuẩn năm nay cả nguyện vọng 1 và 2 đều cao hơn hẳn so với những năm trước nên gia đình không kịp có sự chuẩn bị nào cả. Thậm chí khi biết điểm thi, cả nhà còn vui vì nghĩ là điểm số này sẽ đỗ nguyện vọng 1 luôn. Đến ngày công bố điểm chuẩn mới chết lặng, 36,75 điểm mới đỗ. Không dám trách mắng con nửa lời vì bố mẹ buồn 1, có lẽ con buồn 10, chỉ biết động viên con cứ buồn, cứ khóc nếu con muốn nhưng đừng gục ngã, nản lòng. Cánh cửa này đóng vào sẽ có cánh cửa khác mở ra. Bố mẹ đang hỏi thăm, tìm một trường tư thục tốt, phù hợp với con để tiếp tục chặng đường dài phía trước.

Một phụ huynh khác nhắn tin cho tôi, chia sẻ nỗi tiếc nuối vì đã không tự tin nộp hồ sơ cho con vào một trường chất lượng cao cấp 2 gần nhà mà chọn 1 trường chất lượng cao khác, danh tiếng, thành tích thậm chí còn vượt trội hơn trường kia nhưng xa nhà. Tôi thành thật nói với người mẹ này, chính con tôi đã không đủ điều kiện nộp hồ sơ vào trường nào trong số 2 trường đó, đừng nói đến việc xét tuyển. Bé đỗ được trường kia đã là rất giỏi rồi.

Một phụ huynh là giáo viên cấp 3 kể, chị không biết giấu mặt vào đâu vì con thi trượt vào ngôi trường mẹ đang dạy, lý do là vì điểm môn Ngữ văn - cũng là môn mẹ dạy, quá thấp nên dù Toán được 9,5 điểm cũng không gánh nổi môn Văn. Tự trách mình đã không sát sao con, thỏa hiệp với con để con học lệch. Buồn nhiều nhưng chị cùng con phân tích, để con thấy đây là một bài học sâu sắc, không thể chỉ học môn mình thích mà phải cố gắng ở cả những phần mình không thích, chưa giỏi. Phát triển mặt tốt và cố gắng hoàn thiện hơn ở những mặt chưa tốt, đó mới là mục tiêu lâu dài cần theo đuổi chứ không phải chỉ là điểm số một môn học nào đó được nâng lên vì học trúng tủ, đoán trúng đề.

Rất nhiều những tâm sự mùa tuyển sinh mà năm nào cũng được nghe, được biết. Không có chỗ cho từ “giá như” hay “nếu”, bởi mọi thứ đã được xác định bằng điểm số rõ nét, bằng tấm giấy chứng nhận trúng tuyển, trong khi những bạn khác không cần tờ giấy ghi “trượt rồi”, nhưng ai cũng hiểu.

Một kỳ thi không đủ để nói lên sự thắng bại của cả một đời người. Vấp ngã cũng là một bài học mà ít nhiều mỗi người đều phải trải qua trong hành trình trưởng thành. Quan trọng là người biết đứng lên sau thất bại hay trượt dài theo nỗi buồn. Đừng bao giờ để bất kỳ thất bại nào níu chân mình bởi dù đau khổ, tuyệt vọng đến đâu thì đó vẫn là chuyện của ngày hôm qua, ngày hôm nay, còn ngày mai sẽ là một ngày mới, rực rỡ ánh mặt trời. Hãy mở lòng nhìn về phía trước với tất cả sự tự tin, những cảm xúc tích cực để học hỏi, đổi mới và thích ứng với cuộc sống muôn màu.

Theo báo Đại đoàn kết

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Mùa may áo mới

Mùa may áo mới

Những ngày cuối năm, bên hiên nhà của đồng bào Mông, Dao… ở các thôn, bản vùng cao, sắc màu thổ cẩm lại hiện lên rực rỡ. Hình ảnh các cô, các chị tỉ mỉ từng đường kim, mũi chỉ đã trở nên quen thuộc. Cũng từ những đôi bàn tay khéo léo ấy, mùa may áo mới lặng lẽ bắt đầu, mang theo niềm vui và hy vọng của năm mới đang đến gần.

Bước đột phá để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

Bước đột phá để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

Cùng với cả nước, tỉnh Lào Cai đang hiện thực hóa Nghị quyết 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo với quyết tâm và kỳ vọng tạo ra chuyển biến mạnh mẽ cho giáo dục địa phương, đặt nền móng phát triển bền vững nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Đại học phía Nam công bố phương án tuyển sinh 2026: Xét tuyển đa tiêu chí

Đại học phía Nam công bố phương án tuyển sinh 2026: Xét tuyển đa tiêu chí

Nhiều trường đại học phía Nam vừa công bố phương án tuyển sinh dự kiến năm 2026. Điểm nổi bật là sự chuyển dịch mạnh mẽ sang phương thức xét tuyển kết hợp đa tiêu chí để đánh giá toàn diện thí sinh. Bên cạnh đó, phương thức xét tuyển học bạ cũng được một số trường tái khởi động.

Nhiều giải pháp thu hút học sinh đến lớp ở Gia Hội

Nhiều giải pháp thu hút học sinh đến lớp ở Gia Hội

Sau khi chính sách hỗ trợ học sinh bán trú tạm thời không còn được thực hiện, các trường học trên địa bàn xã Gia Hội gặp không ít khó khăn để duy trì sĩ số; ngành giáo dục địa phương đã chủ động triển khai nhiều giải pháp linh hoạt, sáng tạo, nhằm giữ chân học sinh, bảo đảm quyền được học tập của các em.

Chọn môn thi thứ ba vào lớp 10: Làm sao để giảm áp lực?

Chọn môn thi thứ ba vào lớp 10: Làm sao để giảm áp lực?

Việc lựa chọn môn thi thứ ba vào lớp 10 tại nhiều địa phương đang bộc lộ không ít bất cập, khiến học sinh và phụ huynh băn khoăn, lo lắng. Từ thực tế đó, nhiều chuyên gia cho rằng cần sớm ổn định chính sách theo hướng chỉ thi 2 - 3 môn cốt lõi, công bố sớm và mở thêm những lối đi sau THCS để giảm áp lực.

Lào Cai: Các trường học tưng bừng chào mừng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng

Lào Cai: Các trường học tưng bừng chào mừng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng

Hòa trong không khí tự hào của cả nước hướng về Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng đang diễn ra tại Thủ đô Hà Nội, các trường học ở Lào Cai đã trang hoàng và tổ chức nhiều hoạt động ý nghĩa nhằm lan tỏa tinh thần yêu nước, niềm tự hào dân tộc.

Kế hoạch triển khai một số cơ chế, chính sách đặc thù đột phá phát triển giáo dục và đào tạo

Kế hoạch triển khai một số cơ chế, chính sách đặc thù đột phá phát triển giáo dục và đào tạo

Phó Thủ tướng Lê Thành Long vừa ký Quyết định số 131/QĐ-TTg ngày 19/01/2026 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch triển khai thi hành Nghị quyết số 248/2025/QH15 của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Lào Cai xếp thứ 8 tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT

Lào Cai xếp thứ 8 tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT

Chiều 19/1, Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã chính thức công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025 – 2026. Tỉnh Lào Cai vinh dự xếp thứ 8 toàn quốc, khẳng định vị thế trong top các địa phương có chất lượng giáo dục mũi nhọn hàng đầu cả nước.

Lan tỏa yêu thương qua chương trình “Đông ấm - Xuân yêu thương”

Xã Hợp Thành: Lan tỏa yêu thương qua chương trình “Đông ấm - Xuân yêu thương”

Ngày 17/1, tại Trường Tiểu học và THCS số 2 Tả Phời, Đoàn Thanh niên xã Hợp Thành phối hợp cùng Đoàn thanh niên Công ty TNHH MTV Apatit Việt Nam tổ chức chương trình "Đông ấm - Xuân yêu thương". Đây là hoạt động thường niên giàu ý nghĩa nhằm sẻ chia khó khăn, tiếp thêm động lực cho học sinh nghèo và hỗ trợ các gia đình yếu thế đón Tết Nguyên đán ấm áp, nghĩa tình.

Ngân vang tiếng sáo Mông giữa giảng đường

Ngân vang tiếng sáo Mông giữa giảng đường

Tại Khoa Nghệ thuật, Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái (tỉnh Lào Cai), những thanh âm trong trẻo của tiếng sáo Mông vẫn ngày ngày ngân vang nơi giảng đường như một lời khẳng định về sức sống của văn hóa truyền thống. Việc đưa sáo Mông vào môn học tự chọn không chỉ là giải pháp bảo tồn di sản mà còn là hành trình nuôi dưỡng nhân cách, bồi đắp lòng tự hào dân tộc cho học sinh. 

Học sinh đang lập nhóm chuẩn bị kiến thức cho tiết học lịch sử tại trường.

Khi học sinh làm chủ nhịp học

Tại các trường học trên địa bàn tỉnh Lào Cai, học sinh được trao quyền làm chủ nhịp học từ khâu chuẩn bị bài, tiếp cận kiến thức đến trao đổi, lớp học bắt đầu dịch chuyển từ mô hình truyền thụ sang tự học có định hướng, mở ra những thay đổi mang tính căn bản.

fb yt zl tw