18 đại biểu trẻ Việt Nam tham dự Diễn đàn Thanh niên Pháp ngữ Châu Á - Thái Bình Dương năm 2024

Tham dự Diễn đàn Thanh niên Pháp ngữ Châu Á - Thái Bình Dương năm 2024, đoàn Việt Nam có 18 đại biểu thanh niên. Đây là những bạn trẻ sử dụng thành thạo tiếng Pháp, có kiến thức, kinh nghiệm liên quan đến các chủ đề được thảo luận trong diễn đàn; có ý tưởng đề án dự án về lĩnh vực đổi mới, sáng tạo, nghệ thuật hoặc kinh tế.

Từ ngày 11 - 13/9, tại Hà Nội diễn ra Diễn đàn Thanh niên Pháp ngữ Châu Á - Thái Bình Dương năm 2024 với chủ đề: "Việc làm, sáng tạo và đổi mới - trọng tâm của Pháp ngữ ở châu Á - Thái Bình Dương".

Đại biểu tham dự khai mạc Diễn đàn Thanh niên Pháp ngữ Châu Á - Thái Bình Dương 2024.
Đại biểu tham dự khai mạc Diễn đàn Thanh niên Pháp ngữ Châu Á - Thái Bình Dương 2024.

Diễn đàn Thanh niên Pháp ngữ Châu Á - Thái Bình Dương năm 2024 do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Ủy ban Quốc gia về Thanh niên Việt Nam phối hợp Văn phòng khu vực châu Á - Thái Bình Dương của Tổ chức Quốc tế Pháp ngữ (OIF) tổ chức.

Tham dự diễn đàn, Việt Nam có 18 đại biểu thanh niên. Cùng các đại biểu trẻ ưu tú từ nhiều quốc gia thành viên, quan sát viên của OIF khu vực châu Á - Thái Bình Dương như Campuchia, Hàn Quốc, Lào, New Caledonia (Pháp), Polynesia (Pháp), Thái Lan, Vanuatu, Wallis và Futuna (Pháp). Diễn đàn còn có sự tham gia của các chuyên gia, giảng viên quốc tế và Việt Nam.

Đại biểu thanh niên Việt Nam tham gia Diễn đàn được xét chọn qua nhiều vòng từ đầu tháng 6.
Đại biểu thanh niên Việt Nam tham gia Diễn đàn được xét chọn qua nhiều vòng từ đầu tháng 6.

Được biết, việc tuyển chọn đại biểu Việt Nam đã được T.Ư Đoàn, UBQG về Thanh niên Việt Nam tiến hành qua nhiều vòng từ đầu tháng 6/2024.

Đại biểu tham gia diễn đàn là các bạn trẻ từ 18 - 35 tuổi, sử dụng thành thạo tiếng Pháp; có kiến thức, kinh nghiệm liên quan đến các chủ đề được thảo luận trong diễn đàn; có ý tưởng đề án dự án về lĩnh vực đổi mới, sáng tạo, nghệ thuật hoặc kinh tế.

- Bạch Hải Ngọc - Cựu Du học sinh Pháp, Thạc sỹ QHQT trường ĐH Paris 1; Chuyên gia tư vấn tại Viện Tony Blair

- Nguyễn Hồng Phúc - Chuyên viên tiếng Pháp, Bộ Ngoại giao

- Đào Phương Anh - Thạc sỹ về Biên phiên dịch Pháp (HANU)

- Mai Trung Anh - Bác sĩ Viện tim mạch quốc gia, Bệnh viện Bạch Mai

- Nguyễn Khánh Linh - Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia, Bộ Kế hoạch và Đầu tư

- Nguyễn Thuỳ Linh - Phòng Tiếng Pháp - Ban Đối ngoại (VOV5)- Đài Tiếng nói Việt Nam

- Đào Đắc Hoàng - Kỹ sư Trung tâm đào tạo và tư vấn du học, việc làm, Đại học công nghệ giao thông vận tải

- Hồ Như Hải - CEO PVA Tech

- Phạm Thuỳ Dương - Cựu du học sinh Việt Nam tại Pháp, làm việc tại Avada Group

- Nguyễn Văn Hiển - Sinh viên Khoa Pháp - Đại học ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội

- Vũ Thị Trà My - Sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn Hóa Pháp, trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội

- Đinh Thị Diệu Hương - Sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

- Nguyễn Khánh Linh - Sinh viên Đại học Hà Nội

- Mai Lê Thảo Phương - Sinh viên Đại học Thương mại

- Vũ Nguyễn Phú Bình - Sinh viên Đại học Ngoại thương

- Nguyễn Ngọc Như Quỳnh - Sinh viên Đại học Huế

- Phan Nguyễn Khánh Linh - Sinh viên Đại học Đà Nẵng

- Lê Huy Nguyên - Sinh viên Đại học Luật TP. Hồ Chí Minh

Theo tienphong.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Triển khai giáo dục AI trong trường phổ thông: Cần thiết và cẩn trọng

Triển khai giáo dục AI trong trường phổ thông: Cần thiết và cẩn trọng

Việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào nhà trường mở ra nhiều cơ hội đổi mới phương pháp dạy học, cá nhân hóa việc học tập và nâng cao năng lực số cho học sinh. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích rõ rệt, AI cũng đặt ra không ít thách thức về đạo đức, tính trung thực học thuật và nguy cơ lạm dụng công nghệ.

Học sinh xã Bản Hồ đã đi học trở lại

Học sinh xã Bản Hồ đã đi học trở lại

Ngày 23/12, học sinh Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Hoàng Liên, xã Bản Hồ quay trở lại lớp học, với tỷ lệ chuyên cần đạt trên 96%. Không khí học tập tại nhà trường nhanh chóng ổn định, các hoạt động dạy và học diễn ra bình thường.

Chứng chỉ ngoại ngữ - Cần thiết đến đâu với học sinh phổ thông?

Chứng chỉ ngoại ngữ - Cần thiết đến đâu với học sinh phổ thông?

Những năm gần đây, việc học và thi chứng chỉ ngoại ngữ, đặc biệt là IELTS, trở nên phổ biến trong học sinh THPT, được xem như “tấm vé” vào đại học và hành trang cho tương lai. Tuy nhiên, trong bối cảnh phong trào ôn luyện ngày càng lan rộng, không ít học sinh phải đối mặt với áp lực học tập, chi phí và thời gian. Điều này đặt ra câu hỏi: liệu việc ôn luyện chứng chỉ ngoại ngữ có thực sự cần thiết và phù hợp với tất cả học sinh?

Thư viện thông minh thúc đẩy văn hóa đọc

Thư viện thông minh thúc đẩy văn hóa đọc

Trong dòng chảy mạnh mẽ của chuyển đổi số, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Lào Cai đang từng bước “thay áo mới” cho không gian đọc sách. Từ những thư viện truyền thống vốn trầm lắng, mô hình thư viện thông minh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin đã và đang thổi luồng sinh khí mới, không chỉ hiện đại hóa hoạt động thư viện mà còn góp phần khơi dậy niềm yêu thích đọc sách, hình thành thói quen tự học cho học sinh và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.

fb yt zl tw