Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Những thầy cô giáo đặc biệt

Những thầy cô giáo đặc biệt

0:00 / 0:00
0:00

Mỗi ngày tại Bệnh viện Phục hồi chức năng tỉnh Lào Cai, đồng hành cùng trẻ chậm phát triển không chỉ là thực hiện các phác đồ điều trị. Sau mỗi buổi trị liệu là sự kiên nhẫn của đội ngũ y bác sĩ, điều dưỡng và kỹ thuật viên những "người thầy" thầm lặng dạy trẻ từng âm tiết đầu đời, từng ánh mắt đáp lại, từng phản hồi nhỏ. Những điều bình thường đối với trẻ khỏe mạnh nhưng lại là cả một hành trình dài với trẻ đặc biệt.

Cùng với công việc chuyên môn, đội ngũ y bác sĩ, điều dưỡng và kỹ thuật viên còn đóng vai trò như những "thầy cô giáo" đặc biệt, đồng hành với trẻ trong từng kỹ năng, từng thay đổi nhỏ. Chính sự chu đáo, kiên nhẫn ấy đã trở thành điểm tựa tinh thần cho nhiều gia đình có con theo điều trị.

Các bác ở đây là điều trị các bệnh nhân và các bệnh nhi. Ngoài thiên chức bác sĩ ra ở đây đảm nghiệm thêm là các người thầy, cô dạy cho con nhà mình và các bạn khác đến với môi trường tốt hơn. Sau khi được các cô chỉ bảo và dạy dỗ thì nhiều bạn tốt nghiệp lớp ra ngoài hoà nhập với xã hội và các bạn cùng trang lứa.

Chị Nguyễn Thị Hương, phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai

Một ngày làm việc của các điều dưỡng viên tại Bệnh viện Phục hồi chức năng tỉnh Lào Cai không chỉ gói gọn trong việc chăm sóc y tế mà còn là hành trình đồng hành, dìu dắt trẻ em chậm phát triển từng bước nhỏ. Vào đầu mỗi ngày, các điều dưỡng tiến hành đánh giá nhanh tình trạng của từng trẻ, xác định mức độ can thiệp cần thiết và lập kế hoạch phù hợp, từ trị liệu vận động tinh, vận động thô, ngôn ngữ đến hành vi.

green-and-white-modern-gardening-service-facebook-ad-59.jpg
green-and-white-modern-gardening-service-facebook-ad-11.jpg

Mỗi trẻ được can thiệp cá nhân 30 phút, với các bài tập được chia từ dễ đến khó, kết hợp hướng dẫn, mẫu thao tác, gợi ý, động viên và khen thưởng. Quá trình này đôi khi gặp khó khăn: trẻ tăng động, không hợp tác hay tiến triển chậm, khiến các điều dưỡng phải kiên nhẫn điều chỉnh từng bước. Thế nhưng, từng ánh nhìn, từng câu nói đầu tiên, từng kỹ năng nhỏ mà trẻ đạt được đều trở thành niềm hạnh phúc và động lực lớn lao cho đội ngũ y tế.

Chính sự kiên nhẫn và tận tâm ấy đã giúp nhiều em từng bước mở ra cánh cửa hòa nhập, cải thiện kỹ năng sống và xây dựng nền tảng tự tin vững chắc, mang lại hy vọng cho các gia đình và cộng đồng.

Khi dạy trẻ, chúng tôi phải chia nhỏ từng kỹ năng, bắt đầu từ mức độ dễ đến khó: tạo âm tiết, mở rộng vốn từ rồi dần hình thành câu dài để trẻ ứng dụng trong sinh hoạt hằng ngày. Để làm được điều đó, giáo viên luôn làm mẫu trước, hướng dẫn trẻ bắt chước, kết hợp gợi ý bằng lời nói, cử chỉ, điệu bộ và giảm dần hỗ trợ. Trong suốt quá trình, việc động viên, khen thưởng, giúp trẻ hào hứng, tương tác tốt hơn và tiến bộ từng ngày.

Chị Tạ Phương Thảo – điều dưỡng, kỹ thuật viên, Bệnh viện Phục hồi chức năng tỉnh Lào Cai.

Ngay từ giai đoạn đầu, bệnh viện xây dựng kế hoạch sàng lọc và tổ chức các đợt khám tại trường mầm non, xã, phường nhằm phát hiện sớm trẻ chậm phát triển dưới 5 tuổi, từ đó lên kế hoạch can thiệp phù hợp. Sau khi sàng lọc, các em sẽ tham gia chương trình điều trị và tập luyện chuyên biệt: từ đào tạo giao tiếp, rèn luyện kỹ năng tự lập, đến phục hồi chức năng vận động. Những chương trình này không chỉ giúp trẻ cải thiện khả năng vận động và ngôn ngữ, mà còn mở ra cơ hội tái hòa nhập vào môi trường học tập bình thường.

green-and-white-modern-gardening-service-facebook-ad-12.jpg

Điểm đặc biệt tại bệnh viện là cách kết hợp y tế và giáo dục. Các bác sĩ, điều dưỡng và kỹ thuật viên không chỉ giỏi chuyên môn y khoa mà còn được đào tạo về kỹ năng sư phạm, trở thành những thầy cô giáo "đặc biệt” kiên nhẫn đồng hành cùng trẻ từng bước trong quá trình phục hồi.

Song song với công tác trực tiếp, bệnh viện còn liên tục nâng cao năng lực đội ngũ thông qua các khóa đào tạo sau đại học, tập huấn chuyên môn về phục hồi chức năng, nhi khoa, ngôn ngữ, giao tiếp và vật lý trị liệu. Mục tiêu là mỗi cán bộ y tế vừa chữa bệnh hiệu quả, vừa trở thành “người thầy” dẫn dắt trẻ trong hành trình phát triển kỹ năng và hòa nhập cộng đồng.

Trẻ trong giai đoạn phát triển cần được trang bị kỹ năng tiếp cận thông tin một cách phù hợp. Vì vậy, bên cạnh chuyên môn y tế, các cán bộ tại đây còn tham gia các lớp bồi dưỡng kỹ năng sư phạm. Nhờ đó, các cô có thể truyền đạt cho trẻ hiệu quả hơn, giống như những người giáo viên.

Ông Đỗ Minh Hoàn - Giám đốc Bệnh viện Phục hồi chức năng tỉnh Lào Cai.

Nỗ lực thầm lặng của đội ngũ y bác sĩ, điều dưỡng và kỹ thuật viên tại Bệnh viện Phục hồi chức năng tỉnh Lào Cai đã và đang mở ra cánh cửa mới cho nhiều trẻ chậm phát triển trên hành trình hòa nhập. Mỗi ánh mắt biết đáp lại, mỗi tiếng gọi tròn vành rõ chữ, mỗi kỹ năng nhỏ được hoàn thiện… là minh chứng cho sự kiên trì của những "thầy cô giáo đặc biệt" và niềm tin của gia đình.

Từ lớp học đặc biệt ấy, nhiều em nhỏ đã tự tin bước ra cộng đồng, tiếp tục học tập và phát triển như bao đứa trẻ khác. Phía sau thành công ấy luôn là hình bóng của những "người thầy khoác áo blouse” - những người đã chọn chữa lành bằng chuyên môn, nuôi dưỡng bằng trái tim và kiên trì gieo từng hạt mầm hi vọng cho tương lai của trẻ.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Các kỳ thi riêng tăng nhiệt từ tháng 3

Các kỳ thi riêng tăng nhiệt từ tháng 3

Bắt đầu từ tháng 3, nhiều trường đại học đồng loạt tổ chức kỳ thi riêng. Tuy cơ hội trúng tuyển tăng lên nhưng việc phải dồn sức ôn tập và dự thi khiến không ít thí sinh chịu áp lực lớn.

Những người giữ lửa nơi mái trường vùng cao

Những người giữ lửa nơi mái trường vùng cao

Ở xã vùng cao Phong Dụ Thượng, tỉnh Lào Cai, khi màn sương sớm còn giăng kín trên những sườn núi, khu nhà ở học sinh đã bừng sáng ánh đèn đầu ngày. Tiếng dép bước khẽ ngoài hiên, tiếng gọi nhau rửa mặt, gấp chăn, xếp màn vang lên trong cái se lạnh của buổi sớm. Ngày mới của những đứa trẻ xa nhà bắt đầu giản dị như thế.

Chuyển biến từ sự tận tụy của những "người gieo chữ"

Vận động học sinh ra lớp sau Tết: Chuyển biến từ sự tận tụy của những "người gieo chữ"

Ngay sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, các thầy cô giáo tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú (PTDTBT) Tiểu học và Trung học cơ sở Khấu Ly (xã Phình Hồ) bắt đầu hành trình băng rừng, lội suối. Nhiệm vụ của họ không chỉ là đứng lớp, mà còn là đến từng gia đình để vận động, đưa học sinh trở lại trường, đảm bảo duy trì sĩ số và chất lượng giáo dục vùng cao.

Các trường học náo nức khai xuân

Các trường học náo nức khai xuân

Sáng 23/02 (tức mùng 7 tháng Giêng), hơn 1.040 trường học trên địa bàn tỉnh đồng loạt đón học sinh trở lại lớp sau kỳ nghỉ Tết. Hơn 465.000 học sinh hân hoan đến trường mang theo niềm vui và quyết tâm cho một chặng đường học tập đầy hứa hẹn phía trước.

Chuẩn bị các điều kiện để tiếp tục khởi công 5 trường nội trú liên cấp tại khu vực biên giới

Chuẩn bị các điều kiện để tiếp tục khởi công 5 trường nội trú liên cấp tại khu vực biên giới

Thực hiện chủ trương xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới đất liền, tỉnh Lào Cai triển khai đầu tư xây dựng 9 trường với tổng mức đầu tư dự kiến gần 1.480 tỷ đồng. Đến nay, 4 trường đã khởi công từ tháng 11/2025 tại các xã A Mú Sung, Y Tý, Mường Khương, Pha Long. UBND tỉnh đang chỉ đạo các sở, ngành, địa phương tích cực phối hợp, tiếp tục khởi công 5 trường còn lại tại các xã Trịnh Tường, Bản Lầu, Bát Xát, Si Ma Cai, phường Lào Cai.

Thi công xuyên Tết tại công trình trường học biên giới Y Tý

Thi công xuyên Tết tại công trình trường học biên giới Y Tý

Những ngày cuối năm, khi không khí Tết Nguyên đán lan tỏa khắp các bản làng, phố thị, nhiều công trình xây dựng tạm dừng để người lao động trở về sum họp bên gia đình, thì tại xã Y Tý, tỉnh Lào Cai, không khí lao động trên công trường Dự án Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú (PTDTNT) Tiểu học và THCS Y Tý vẫn diễn ra khẩn trương, liên tục.

fb yt zl tw