Hàng loạt đại học 'nói không' với tổ hợp C00 năm 2026, chuyên gia lý giải

Mùa tuyển sinh 2026, nhiều trường đại học tiếp tục “nói không” với tổ hợp C00 bởi tuân thủ quy định của Bộ GD&ĐT và đảm bảo công bằng giữa các tổ hợp xét tuyển.

0:00 / 0:00
0:00

Nhiều trường đại học trên cả nước bắt đầu công bố kế hoạch tuyển sinh dự kiến cho năm 2026. Đáng chú ý, một số trường “nói không” với tổ hợp C00 (Văn, Sử, Địa), tương tự xu hướng diễn ra trong mùa tuyển sinh 2025.

Cụ thể, Trường Sĩ quan Chính trị thông báo chỉ sử dụng 4 tổ hợp xét tuyển từ năm 2026: C01 (Ngữ văn, Toán, Vật lý), C03 (Ngữ văn, Toán, Lịch sử), C04 (Ngữ văn, Toán, Địa lý) và D01 (Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh). So với năm 2025, trường đã bỏ C00 (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý) và A00 (Toán, Vật lý, Hóa học).

Theo thông báo mới nhất, Học viện Biên phòng chỉ xét tuyển 3 tổ hợp C03, C04 và D01 cho hai ngành Biên phòng và Luật. So với năm 2025, Học viện đã loại bỏ A01 (Toán, Lý, Anh), C00 (Văn, Sử, Địa) và C01 (Ngữ văn, Toán, Vật lý).

Giải thích về việc bỏ tổ hợp xét tuyển, đại diện cả 2 trường cho biết, thực hiện quy định của Bộ GD&ĐT, mỗi tổ hợp phải bao gồm ít nhất 3 môn phù hợp đặc điểm chương trình đào tạo, trong đó môn Toán hoặc Ngữ văn chiếm tối thiểu 25% trọng số điểm. Tổng số môn chung của tổ hợp phải đóng góp ít nhất 50% trọng số tính điểm xét tuyển.

Để phù hợp, các trường lấy Ngữ văn và Toán làm môn gốc trong các tổ hợp xét tuyển. Đây là hai môn bắt buộc trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, nên 100% thí sinh đều dự thi. Môn thứ ba được thay đổi linh hoạt tùy theo ngành đào tạo.

Các trường đánh giá đây là phương án tối ưu, vừa đảm bảo quyền lợi thí sinh, vừa phù hợp với đặc thù ngành đào tạo và nhu cầu tuyển sinh.

Trước đó, trong mùa tuyển sinh năm 2025, tổ hợp C00 (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý) - từng là một trong những tổ hợp xét tuyển truyền thống và phổ biến - đã "biến mất" khỏi phương án tuyển sinh của nhiều trường đại học. Thậm chí, một số trường “top” thuộc khối khoa học xã hội và nhân văn cũng ngừng xét tuyển tổ hợp C00. Điều này phản ánh rõ sự thay đổi đáng kể trong xu hướng tuyển sinh.

Hai trường đại học đầu tiên thông báo không xét tuyển tổ hợp C00 là Học viện Báo chí và Tuyên truyềnTrường Đại học Luật - Đại học Quốc gia Hà Nội.

Học viện Báo chí và Tuyên truyền không chỉ bỏ xét tuyển tổ hợp Văn - Sử - Địa mà còn bỏ hoàn toàn môn Địa lý trong tất cả các ngành đào tạo. Trường chia 4 nhóm ngành với mỗi nhóm xét tuyển một số tổ hợp nhất định.

Trong khi đó, Trường Đại học Luật - Đại học Quốc gia Hà Nội cũng không xét C00 lẫn A00 (Toán, Lý, Hóa). Thay vào đó, trường tuyển sinh theo 6 tổ hợp: C03 (Toán, Văn, Sử); A07 (Toán, Sử, Địa); A01 (Toán, Lý, Tiếng Anh); D01 (Toán, Văn, Tiếng Anh); D14 (Văn, Sử, Tiếng Anh); D15 (Văn, Địa, Tiếng Anh).

Tương tự, Trường Đại học Mở Hà Nội thông báo không xét tuyển tổ hợp Văn - Sử - Địa cho mọi ngành đào tạo, bao gồm các ngành xã hội từ đầu năm 2025.

Các ngành xã hội của trường như nhóm ngành Luật và nhóm ngành Du lịch đều chỉ tuyển các tổ hợp có môn Toán, gồm: Toán - Văn - Tiếng Anh; Toán - Tiếng Anh - Sử; Toán - Tiếng Anh - Địa; Toán - Tiếng Anh - Giáo dục kinh tế và pháp luật; Toán - Lý - Tiếng Anh.

Các trường đại học bỏ xét tuyển khối C00 để phù hợp với quy định của Bộ GD&ĐT và định hướng của trường (Ảnh minh hoạ).

Các trường đại học bỏ xét tuyển khối C00 để phù hợp với quy định của Bộ GD&ĐT và định hướng của trường (Ảnh minh hoạ).

Nhiều trường đại học "quay lưng" với tổ hợp C00?

Trả lời phóng viên báo chí, TS Nguyễn Tùng Lâm - chuyên gia giáo dục cho biết, việc nhiều trường đại học ngừng sử dụng khối C00 để xét tuyển không chỉ phục vụ chiến lược quốc tế hóa chương trình đào tạo, mà còn xuất phát từ quy định mới: Các cơ sở giáo dục không được phân bổ chỉ tiêu tuyển sinh theo từng tổ hợp hay phương thức xét tuyển, áp dụng từ năm 2025.

Nếu tiếp tục duy trì tổ hợp C00 vốn thường có điểm trung bình cao nhất trong kỳ thi tốt nghiệp THPT và thu hút đông thí sinh, phần lớn chỉ tiêu tuyển sinh có thể tập trung vào tổ hợp này, dẫn đến mất cân bằng giữa các tổ hợp xét tuyển, gây thiệt thòi cho thí sinh chọn các tổ hợp khác.

Giám đốc Trung tâm Truyền thông và Tuyển sinh một trường đại học tại Hà Nội cho hay, trong quá trình đào tạo, trường nhận thấy cần có những điểm tương đồng nhất định ở đầu vào sinh viên để nâng cao chất lượng đào tạo. Mọi quyết định về tổ hợp xét tuyển đều được thảo luận, tư vấn bởi hội đồng khoa học đào tạo, đảm bảo phù hợp với thực tiễn.

"Theo quy chế tuyển sinh đại học, điểm trúng tuyển không được xét theo từng tổ hợp hay phương thức. Do đó, việc đảm bảo công bằng trong xét tuyển rất quan trọng, tránh tình trạng chênh lệch quá lớn giữa các tổ hợp", vị này nhấn mạnh.

Trả lời báo chí trước đó, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Hoàng Minh Sơn (nguyên Thứ trưởng Bộ GD&ĐT) cho biết, Bộ GD&ĐT đã sớm phân tích phổ điểm khối C00 hai năm gần đây, ghi nhận mức điểm có xu hướng tăng lên. Mức độ cạnh tranh càng thể hiện rõ nét ở các trường có uy tín, chất lượng đào tạo tốt.

"Một số ngành chỉ tiêu không nhiều nhưng cả vùng lớn tập trung có thể đẩy điểm chuẩn lên cao. Ngoài ra, điều này còn phụ thuộc vào việc đảm bảo công bằng giữa các phương thức tuyển sinh.

Nếu các phương thức tuyển sinh đảm bảo công bằng, đề thi phân hóa rõ, việc điểm chuẩn cao không có gì bất thường. Ngược lại, nếu có phương thức xét tuyển dễ dàng hơn, Bộ cần phân tích kỹ", ông Hoàng Minh Sơn nói.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Thi tốt nghiệp trên máy tính - Thách thức đối với thầy trò vùng cao

Thi tốt nghiệp trên máy tính - Thách thức đối với thầy trò vùng cao

Từ năm 2027, hình thức thi trên máy tính sẽ chính thức được áp dụng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Đây được xác định là bước ngoặt quan trọng trong lộ trình chuyển đổi số ngành giáo dục, giúp nâng cao tính khách quan, minh bạch và tiệm cận với xu thế hiện đại. Tuy nhiên, với nhiều trường học khu vực vùng cao, chủ trương này đang đặt ra nhiều thách thức, khi điều kiện hạ tầng công nghệ thông tin còn hạn chế, học sinh thiếu kỹ năng sử dụng máy tính, đội ngũ giáo viên tin học còn thiếu.

Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái khai mạc Hội thi tay nghề học sinh, sinh viên năm học 2025 - 2026

Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái khai mạc Hội thi tay nghề học sinh, sinh viên năm học 2025 - 2026

Sáng 22/4, Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái đã khai mạc Hội thi tay nghề học sinh, sinh viên cấp trường năm học 2025 - 2026. Đây là hoạt động chuyên môn thường niên mang tính trọng điểm nhằm đánh giá chất lượng đào tạo thực hành, đồng thời tạo tiền đề để lựa chọn những thí sinh xuất sắc tham gia các kỳ thi kỹ năng nghề ở cấp cao hơn.

Hội thi Tin học trẻ tỉnh Lào Cai năm 2026

Hội thi Tin học trẻ tỉnh Lào Cai năm 2026

Ngày 21/4, tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT Yên Bái, Tỉnh đoàn Lào Cai tổ chức Hội thi Tin học trẻ tỉnh Lào Cai năm 2026. Đây là sân chơi trí tuệ dành cho đoàn viên, thanh thiếu nhi đam mê khoa học công nghệ, qua đó phát hiện, bồi dưỡng các tài năng trẻ trong lĩnh vực công nghệ thông tin, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số.

Giữ hồn then - khắp cọi trong trường học Mường Lai

Giữ hồn then - khắp cọi trong trường học Mường Lai

Nhằm bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể của dân tộc Tày, Trường Tiểu học và Trung học cơ sở xã Mường Lai đã thành lập Câu lạc bộ then - khắp cọi với 30 học sinh tham gia, tạo môi trường để các em được học, được thực hành và lan tỏa những làn điệu dân ca truyền thống dưới mái trường.

Chuyện về hai cô gái "vàng" của Trường THCS Lê Hồng Phong

Chuyện về hai cô gái "vàng" của Trường THCS Lê Hồng Phong

Trường THCS Lê Hồng Phong, xã Lục Yên vừa gặt hái "quả ngọt" tại kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh với hai giải Nhất: Nguyễn Cẩm Linh môn Khoa học tự nhiên và Hoàng Vân Khánh môn Ngữ văn. Thành công của hai nữ sinh lớp 9A1 là minh chứng cho tinh thần hiếu học và nỗ lực bền bỉ trên hành trình chinh phục tri thức.

Hành trình của sẻ chia và hy vọng

Hành trình của sẻ chia và hy vọng

Giữa nhịp sống phát triển của một tỉnh miền núi còn nhiều khó khăn như Lào Cai, vẫn có những mảnh đời kém may mắn đang từng ngày cần đến sự chở che của cộng đồng. Đó là những trẻ em khuyết tật - những “mầm non” không trọn vẹn cả về thể chất, trí tuệ, nhưng luôn khát khao được yêu thương, học tập và hòa nhập.

Gần 1.000 học sinh được tuyên truyền phòng, chống tảo hôn, đuối nước

Xã Y Tý: Gần 1.000 học sinh được tuyên truyền phòng, chống tảo hôn, đuối nước

Trong 2 ngày (15 - 16/4/2026), UBND xã Y Tý phối hợp với Trạm Y tế xã và các trường học trên địa bàn tổ chức chương trình ngoại khóa với chủ đề “Tuyên truyền phòng, chống tảo hôn, hôn nhân cận huyết thống - thực hành kỹ năng sơ cứu đuối nước, tai nạn thương tích trong trường học” cho gần 1.000 học sinh tiểu học và THCS trên địa bàn.

Cô bé đa tài Nguyễn Lưu Hoài An

Cô bé đa tài Nguyễn Lưu Hoài An

Nhắc đến Nguyễn Lưu Hoài An, người hâm mộ thường nhớ tới hình ảnh một người mẫu nhí nổi tiếng với tấm lòng nhân hậu. Tuy nhiên, bên cạnh những dấu ấn trong nghệ thuật, cô bé còn ghi dấu ấn nổi bật trong học tập - điều mà nếu không nhắc tới sẽ là một thiếu sót. Phía sau những thành tích ấy là quá trình rèn luyện kiên trì mỗi ngày cùng tinh thần tự giác đáng trân trọng ở một lứa tuổi còn nhỏ.

Nguồn lực quốc tế giúp phát triển giáo dục vùng cao Lào Cai

Nguồn lực quốc tế giúp phát triển giáo dục vùng cao Lào Cai

Khoảng cách về điều kiện giáo dục giữa vùng cao và vùng thuận lợi vẫn là bài toán chưa có lời giải trọn vẹn. Trong bối cảnh đó, huy động nguồn lực quốc tế được coi là giải pháp thực chất, giúp các địa phương miền núi như Lào Cai tạo ra bước chuyển không chỉ về cơ sở vật chất, mà còn về cách tiếp cận phát triển giáo dục bền vững.

Sôi nổi Ngày hội Sách và Văn hóa đọc năm 2026 trong hệ thống thư viện và nhà văn hóa trên địa bàn tỉnh

Sôi nổi Ngày hội Sách và Văn hóa đọc năm 2026 trong hệ thống thư viện và nhà văn hóa trên địa bàn tỉnh

Ngày 16/4, Trung tâm Văn hóa, Nghệ thuật, Thể thao tỉnh phối hợp với Trường Cao đẳng nghề Yên Bái tổ chức Ngày hội Sách và Văn hóa đọc năm 2026 trong hệ thống thư viện và nhà văn hóa trên địa bàn tỉnh Lào Cai, với chủ đề “Văn hóa đọc - Nền tảng tri thức cho xã hội học tập và phát triển bền vững”.

fb yt zl tw