Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Thời gian gần đây, trên các nền tảng mạng xã hội liên tục xuất hiện những hội nhóm, những từ khóa có tên gọi khiến bất cứ bậc làm cha mẹ nào cũng cảm thấy đau lòng, thậm chí gây sốc đối với nhiều người: “Con ghét cha mẹ”, “Hội những người ghét cha mẹ”. Những hội nhóm này thu hút đông đảo thành viên, phần lớn là các em học sinh ở lứa tuổi vị thành niên.

0:00 / 0:00
0:00

Khoảng trống sau cánh cổng hoa và giọt nước mắt chảy ngược

Ngày bố mẹ ly hôn, Nguyễn Thị H. (ở xã Bảo Thắng) vừa học xong THCS. Ngôi nhà ấm cúng trước đây bỗng trở nên lạnh ngắt. Bố mẹ mỗi người đi một ngả, bỏ lại đứa con tự “bơi” giữa đời. H. phải dọn ra thuê phòng ở riêng. Em tập làm người lớn trước tuổi: tự bươn chải kiếm sống, ốm tự mua thuốc, ngã tự đứng lên.

Ngày H. lấy chồng, mẹ em không đến. Căn phòng cưới rộn rã tiếng cười nhưng thiếu vắng lời dặn dò ân cần của mẹ. H. vẫn mỉm cười chào hỏi họ hàng, nhưng sâu trong đáy mắt cô gái 20 tuổi là một khoảng trống chơi vơi mang tên tình mẫu tử.

2-2198.png

Nguyễn Thị H. lớn lên trong một gia đình khuyết thiếu, nhưng bằng nghị lực, sự bao dung, đạo làm con, em vẫn giữ được sự kính trọng và tình thương dành cho đấng sinh thành. Thế nhưng, ở một góc nhìn khác của xã hội hiện đại, có những đứa trẻ được sống trong nhung lụa, bố mẹ hiện diện đầy đủ mỗi ngày, nhưng chúng lại mang một nỗi niềm khác: cảm thấy cô đơn ngay trong chính ngôi nhà của mình.

Hiện tượng mạng xã hội và hồi chuông cảnh báo cho người lớn

Thời gian gần đây, trên các nền tảng mạng xã hội như facebook, tiktok, liên tục xuất hiện những hội nhóm, những từ khóa có tên gọi khiến nhiều bậc cha mẹ cảm thấy sốc, đau lòng và hoang mang trước những tâm lý tiêu cực của con trẻ: “Con ghét cha mẹ”, “Hội những người ghét cha mẹ”. Những hội nhóm này thu hút hàng chục, hàng trăm ngàn thành viên, đa số là các em học sinh ở lứa tuổi vị thành niên.

3.png

Tại đây, những dòng trạng thái tiêu cực được trút xuống mỗi ngày. Có em oán trách bố mẹ kiểm soát quá mức, có em uất ức vì bị so sánh với “con nhà người ta”, có em lại rơi vào trầm cảm vì áp lực thành tích học tập mà cha mẹ áp đặt. Cũng không thiếu những em bị bố mẹ bạo hành, mắng chửi thậm tệ. Nhưng cũng có em nói ghét cha mẹ vì những điều thật vô lý, khiến cha mẹ không chỉ “sốc” mà còn hết sức đau lòng.

Ngay lập tức, nhiều người lớn lên tiếng chỉ trích các em là những đứa con “bất hiếu”, “đua đòi”, “ích kỷ”, “vô ơn”, “sướng quá hóa rồ”... Họ đặt câu hỏi: “Cha mẹ mang nặng đẻ đau, vất vả nuôi con khôn lớn bằng ngần ấy, sao con có thể dễ dàng mở miệng nói lời ghét bỏ?”.

Thế nhưng, trước khi vội buông lời trách móc một đứa trẻ, người lớn đã bao giờ thử ngồi xuống, hạ cái tôi của mình xuống ngang tầm với con và hỏi một câu chân thành: “Vì sao con lại nghĩ như vậy?”. Liệu có phải phía sau chữ “ghét” lạnh lùng ấy là một nỗi niềm, và phải chăng, đâu phải cứ nói “ghét” là đã thực sự hết yêu thương?

4-2830.png
5-652.png
6-93.png

Không ít đứa trẻ thấu hiểu bố mẹ như Long Minh Phương, nhưng cũng có những câu nói của con trẻ nghe thẳng băng, thẳng đến mức làm tổn thương lòng tự trọng của người làm cha làm mẹ. Nhưng nếu “bóc tách” lớp vỏ bọc nổi loạn ấy, người ta sẽ thấy một mong muốn giản dị: được lắng nghe, được thấu hiểu của con trẻ.

Khi thương yêu vô tình hóa gánh nặng

Trong “thế giới trẻ thơ”, cha mẹ là những “siêu nhân”, là người “biết tuốt”, sẵn sàng giải đáp thắc mắc “hàng vạn câu hỏi vì sao” và luôn luôn đúng. Nhưng khi đứa trẻ lớn lên, bước vào giai đoạn khẳng định cái tôi và có sự hiểu biết xã hội nhất định, chúng bắt đầu nhận ra cha mẹ cũng có những giới hạn, cũng có những sai lầm.

Đó cũng là thời điểm những vết rạn nứt đầu tiên xuất hiện trong các gia đình. Kịch bản của những cuộc xung đột thế hệ thường diễn ra theo một mô-típ quen thuộc, ví như: “Con phải đăng ký học ngành này, sau này ra trường mới dễ xin việc, có thu nhập ổn định!” - cha mẹ áp đặt.

“Nhưng con không thích, con muốn theo đuổi nghệ thuật, con muốn sống với đam mê của con!”- con cái phản kháng. Và rồi, cuộc tranh luận luôn kết thúc bằng tiếng đóng sầm cửa phòng, là sự im lặng, hoặc là câu hờn giận: “Con ghét bố mẹ!”.

Trong “cuộc chiến” tâm lý này, không có ai là người xấu. Cha mẹ nói bằng kinh nghiệm của những người đi trước, họ sợ con mình chọn sai đường sẽ phải chịu khổ. Con cái nói bằng khát vọng, bằng nhiệt huyết của tuổi trẻ, chúng sợ phải sống một cuộc đời “lập trình” sẵn bởi người khác. Một bên dùng tình yêu thương để bảo bọc, áp đặt; một bên dùng sự nổi loạn để đòi tự do.

Anh Mai V. C - một phụ huynh ở phường Cam Đường thừa nhận: “Nhiều lúc đi làm về áp lực công việc quá mệt mỏi, nhìn thấy con ham chơi, không nghe lời là tôi nổi nóng, quát mắng nặng lời, rồi mang đủ thứ chuyện ra đay nghiến con, bắt con phải làm theo ý mình. Mắng xong nhìn con khóc, mình cũng đau lòng, thương con lắm, giá như lúc đó bình tĩnh hơn thì...”.

7-2572.png

Góc nhìn chuyên gia: Gia đình là nơi để yêu thương và học cách yêu thương

Theo Tiến sĩ Đỗ Nghiêm Thanh Phương - Trưởng bộ môn Công tác xã hội trẻ em và gia đình, Khoa Công tác xã hội, Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội, trước hết, khi nghe con nói “ghét”, cha mẹ cần bình tĩnh tìm hiểu điều đã xảy ra. Có thể bắt đầu bằng câu: “Điều gì khiến con cảm thấy như vậy? Bố mẹ muốn nghe”. Nếu phản ứng đầu tiên là trách con vô ơn hoặc kể lại những hy sinh của mình, cuộc trò chuyện rất dễ chuyển thành cuộc tranh cãi về ai đúng, ai sai.

Lắng nghe cũng cần đi cùng thay đổi cụ thể. Nếu cha mẹ đã làm con tổn thương, cần nhận trách nhiệm rõ ràng, chẳng hạn: “Việc bố mẹ so sánh con với bạn là không phù hợp. Bố mẹ sẽ thay đổi”. Khả năng nhận lỗi có thể làm tăng sự tin cậy đối với cha mẹ. Trẻ thấy rằng trong gia đình, mọi người đều có trách nhiệm với lời nói và hành động của mình.

Gia đình cần tạo những thói quen kết nối đều đặn: trò chuyện có sự chú ý trọn vẹn, cùng làm một việc, hỏi về bạn bè, niềm vui và khó khăn của con thay vì chỉ hỏi kết quả học tập.

Quy tắc sử dụng điện thoại nên áp dụng phù hợp cho cả người lớn; giới hạn với trẻ cần được giải thích và điều chỉnh theo độ tuổi. Giáo dục cảm xúc cũng rất cần thiết.

Cha mẹ và con đều cần học cách nhận biết cảm xúc, diễn đạt nhu cầu, tạm dừng khi quá giận và sau đó quay lại giải quyết bất đồng. Khi xung đột kéo dài hoặc có dấu hiệu ảnh hưởng đến sinh hoạt, học tập, gia đình nên tìm hỗ trợ chuyên môn.

Cũng cần phân biệt trẻ nói “ghét” là phản ứng trong một bất đồng nhất thời hay một tổn thương kéo dài. Có trẻ thực sự chịu đựng sự làm nhục, đe dọa hoặc bạo lực. Chúng ta không nên mặc định rằng phía sau mọi chữ “ghét” đều là tình yêu, rồi yêu cầu trẻ phải thông cảm hoặc tha thứ. Với những trường hợp đó, an toàn và sự bảo vệ phải được đặt lên trước.

Học cách bao dung để không phải tiếc nuối

Mỗi người chúng ta, dù là cha mẹ hay con cái, đều là những người lần đầu tiên sống cuộc đời này. Cha mẹ lần đầu làm cha mẹ nên không tránh khỏi những vụng về, áp đặt. Con cái lần đầu làm con nên khó lòng tránh khỏi những xốc nổi của tuổi trẻ.

Hãy học cách ngồi lại, lắng nghe nhau nhiều hơn một chút, bao dung nhau nhiều hơn một chút khi thời gian vẫn còn cho phép. Đừng để đến khi người cha đã mỏi gối chồn chân, người mẹ đã đi về "miền mây trắng", chúng ta mới thốt lên hai tiếng “giá như…” thì tất cả đã quá muộn màng.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Những năm đầu đời là giai đoạn đặt nền móng cho sự phát triển về thể chất, nhận thức, cảm xúc và kỹ năng của mỗi trẻ. Chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non ngày nay hướng tới xây dựng môi trường an toàn, thân thiện, nơi trẻ được yêu thương, được trải nghiệm và có cơ hội phát huy khả năng của mình.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Lào Cai: Đổi mới giáo dục mầm non từ những lớp học thí điểm

Lào Cai: Đổi mới giáo dục mầm non từ những lớp học thí điểm

Chương trình giáo dục mầm non mới theo Quyết định số 388/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tạo chuyển biến tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Lào Cai. Trẻ được khuyến khích chủ động trải nghiệm, khám phá và phát triển toàn diện, qua đó chuẩn bị nền tảng trước khi bước vào các cấp học tiếp theo.

Giữ “lửa” hiếu học ở vùng cao

Giữ “lửa” hiếu học ở vùng cao

Ở vùng cao Sín Chéng, có một thời cái đói, cái nghèo và những nếp nghĩ cũ khiến con đường đến trường của trẻ trở nên chông chênh. Hôm nay, sự học nơi vùng cao này đã có nhiều đổi thay. Với nhiều cách làm, tinh thần hiếu học dần trở thành một phần trong đời sống cộng đồng, gieo thêm niềm tin về một tương lai tốt đẹp hơn từ con chữ.

Rà soát, sửa đổi đồng bộ chương trình giáo dục, sách giáo khoa

Rà soát, sửa đổi đồng bộ chương trình giáo dục, sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang hoàn thiện các nội dung rà soát, cập nhật, bổ sung, điều chỉnh chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018. Việc hoàn thiện sách giáo khoa được thực hiện trên cơ sở bộ sách đã được quyết định sử dụng thống nhất trên toàn quốc theo lộ trình bắt đầu từ năm học 2028 - 2029.

Chủ động đảm bảo an toàn trường học

Chủ động đảm bảo an toàn trường học

Năm học mới bắt đầu cũng là thời điểm các trường học trong tỉnh tăng cường công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ. Chủ động kiểm tra, khắc phục nguy cơ, đồng thời trang bị kỹ năng xử lý tình huống cho cán bộ, giáo viên và học sinh được các nhà trường và ngành chức năng xác định là nhiệm vụ cần thực hiện thường xuyên.

Khát vọng bình yên từ những lớp học nội trú

Khát vọng bình yên từ những lớp học nội trú

Làm thế nào giữ một đứa trẻ ở lại với con chữ, khi cha mẹ em không còn sau một trận lũ quét, khi bản làng em cách trường học nửa ngày đường núi? Từ trăn trở đó, hệ thống Trường Văn hóa Công an nhân dân đã hình thành và mở rộng tới nhiều địa bàn chiến lược, trong đó có tỉnh Lào Cai.

Siết chặt các khoản thu trường học

Siết chặt các khoản thu trường học

Quy định rõ danh mục, mức thu; công khai phương án thu, chi; nghiêm cấm nhà trường tự đặt thêm khoản thu ngoài quy định là những yêu cầu trọng tâm của UBND tỉnh tại Quyết định số 69/2026/QĐ-UBND. Quy định này tạo cơ sở quản lý thống nhất các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ giáo dục, bảo đảm quyền lợi người học và tăng cường kiểm soát, phòng ngừa lạm thu trong trường học.

Lào Cai nâng cao chất lượng trường chuẩn quốc gia gắn với xây dựng nông thôn mới

Lào Cai nâng cao chất lượng trường chuẩn quốc gia gắn với xây dựng nông thôn mới

Ngày 9/10, tại phường Sa Pa, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai tổ chức Hội nghị tập huấn công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia gắn với thực hiện các nhiệm vụ giáo dục và đào tạo trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2026 - 2030. Hội nghị có sự tham gia của lãnh đạo UBND và cán bộ chuyên môn thuộc 99 xã, phường trên địa bàn tỉnh.

fb yt zl tw