Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
"Trợ lý ảo" đồng hành "ươm mầm xanh"

"Trợ lý ảo" đồng hành "ươm mầm xanh"

Tại Lào Cai, nhiều trường mầm non đã chủ động ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy và chăm sóc trẻ, giúp giáo viên tiết kiệm thời gian, làm mới bài giảng. Nhờ đó, hành trình “ươm mầm xanh” trở nên sinh động, giàu trải nghiệm và hiệu quả.

0:00 / 0:00
0:00

Theo thầy giáo Phan Mạnh Tường - Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường Mầm non Cảm Ân (xã Bảo Ái), việc ứng dụng “trợ lý ảo” trong giảng dạy và chăm sóc trẻ là hướng đi phù hợp trong giai đoạn hiện nay. Bởi, trước khi có AI, giáo viên phải mất nhiều giờ soạn giáo án, tìm hình ảnh minh họa, vẽ thủ công và thiết kế trò chơi tương tác phù hợp với từng nhóm trẻ.

ngo-thu-nhap-bap-benh-trong-khi-chuoi-bi-benh-khien-gia-dinh-anh-ho-gap-kho-414.jpg

Thầy giáo Phan Mạnh Tường chia sẻ: Thời gian để giáo viên hoàn thành chi tiết một bài giảng thường kéo dài từ nửa ngày đến cả ngày, thậm chí vài ngày, tùy thuộc vào độ phức tạp của bài học. Tuy nhiên, từ khi có sự trợ giúp của AI, thời gian soạn giáo án giảm xuống chỉ còn khoảng 30 phút đến 1 tiếng. Điều này giúp giáo viên có thêm thời gian để chuẩn bị đồ dùng thực tế, tương tác với trẻ và đầu tư hơn vào các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng.

Thực tế cho thấy, nhờ “trợ lý ảo”, giờ học không còn giới hạn trong trang giấy hay bảng đen. Hình ảnh, video, trò chơi tương tác và giọng đọc minh họa khiến bài học trở nên trực quan, sinh động và hấp dẫn. Giáo viên chỉ mất vài phút để tạo flashcard, poster hay video từ nội dung văn bản, rút ngắn đáng kể thời gian chuẩn bị, giúp trẻ tiếp thu nhanh và ghi nhớ lâu hơn.

ngo-thu-nhap-bap-benh-trong-khi-chuoi-bi-benh-khien-gia-dinh-anh-ho-gap-kho-411.jpg

Đồng thời, AI còn khơi gợi sáng tạo cho giáo viên. Từ những gợi ý của hệ thống, họ có thể linh hoạt điều chỉnh nội dung cho phù hợp với đặc điểm lớp học, độ tuổi và khả năng của từng nhóm trẻ.

AI không chỉ là công cụ mà còn là “đòn bẩy” trong đổi mới phương pháp giáo dục mầm non.

Thầy giáo Phan Mạnh Tường - Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường Mầm non Cảm Ân

"Thời gian tới, nhà trường tiếp tục nâng cao năng lực số cho giáo viên, ưu tiên ứng dụng AI trong soạn giáo án và học liệu điện tử. Đồng thời, chúng tôi duy trì quy tắc “Giờ vàng không công nghệ”, bảo đảm trẻ tham gia hoạt động ngoài trời, vui chơi và trải nghiệm thực tế, cân bằng giữa công nghệ và phát triển toàn diện" - thầy Tường cho biết thêm.

Cũng như Trường Mầm non Cảm Ân, Trường Mầm non Tả Phìn (xã Tả Phìn) đã ứng dụng hiệu quả AI vào giảng dạy. Theo đó, trong những năm học qua, Ban Giám hiệu Trường Mầm non Tả Phìn xác định việc ứng dụng công nghệ thông tin, trong đó có AI là nhiệm vụ trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ.

ngo-thu-nhap-bap-benh-trong-khi-chuoi-bi-benh-khien-gia-dinh-anh-ho-gap-kho-413.jpg

Để đảm bảo hiệu quả, nhà trường đã đầu tư máy tính, màn hình thông minh, micro, loa... và đường truyền Internet ổn định. Các phần mềm học tập và trò chơi tương tác được kết hợp trong bài giảng, giúp giáo viên thiết kế giờ học sinh động, gần gũi và hấp dẫn. Tổ chuyên môn và giáo viên tích cực sử dụng AI tạo bài giảng điện tử, xây dựng các hoạt động sáng tạo, vừa tạo hứng thú cho trẻ, vừa tiết kiệm thời gian chuẩn bị.

Nhờ AI, hình ảnh những con vật, cây cối được hiện lên thành khối 3D sinh động, giúp tiết học trở nên hấp dẫn, gần gũi, từ đó phát huy năng lực, sự hứng thú của trẻ.

Cô giáo Nguyễn Thị Phương - giáo viên Trường Mầm non Tả Phìn chia sẻ: Trước đây, việc chuẩn bị bài giảng, tìm hình ảnh minh họa hay thiết kế trò chơi tương tác cho từng nhóm trẻ mất nhiều thời gian. Giờ đây, với AI, chúng tôi có thể nhanh chóng tạo ra những bài học sinh động, gần gũi, tích hợp hình ảnh, video và âm thanh minh họa.

ngo-thu-nhap-bap-benh-trong-khi-chuoi-bi-benh-khien-gia-dinh-anh-ho-gap-kho.jpg

Việc đưa "trợ lý ảo" hỗ trợ giảng dạy đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, giúp giáo viên thiết kế bài học nhanh nhưng vẫn đảm bảo chất lượng. Ngoài ra, AI cũng tạo cơ hội để trẻ vùng cao sớm được tiếp cận phương pháp giáo dục hiện đại, từ đó, tiếp thu nhiều tri thức và kỹ năng sống hơn.

Thời gian tới, chúng tôi sẽ tiếp tục tăng cường công tác bồi dưỡng về kỹ năng số cho cán bộ quản lý và giáo viên; tích cực tổ chức hội thi, sinh hoạt chuyên đề, dự giờ... để khuyến khích giáo viên phát huy tinh thần đổi mới sáng tạo

Cô giáo Đặng Thị Kim Anh - Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Tả Phìn

ngo-thu-nhap-bap-benh-trong-khi-chuoi-bi-benh-khien-gia-dinh-anh-ho-gap-kho-412.jpg

Những kết quả tại các xã Bảo Ái và Tả Phìn cho thấy, AI khi triển khai bài bản không chỉ nâng cao chất lượng dạy và học mà còn tạo ra môi trường học tập hiện đại, thân thiện, nơi trẻ được khuyến khích khám phá, sáng tạo và phát triển toàn diện. Những “mầm xanh” hôm nay, nhờ sự đồng hành của “trợ lý ảo”, đang lớn lên trong môi trường giàu trải nghiệm, mở ra triển vọng phát triển bền vững và hiệu quả cho giáo dục mầm non địa phương.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Vận hành chính quyền với hệ thống quản trị số “Make in Mường Lai”

Vận hành chính quyền với hệ thống quản trị số “Make in Mường Lai”

Từ tháng 7/2025, tỉnh Lào Cai chính thức vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, trong đó xã Mường Lai nổi lên như một điểm sáng về đổi mới phương thức lãnh đạo, điều hành. Vượt qua những lúng túng ban đầu trước khối lượng công việc lớn khi sáp nhập và tiếp nhận nhiệm vụ từ cấp huyện, địa phương đã chủ động xây dựng hệ thống quản trị số “Make in Mường Lai”, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giám sát cán bộ và phục vụ người dân.

Người dân "biết số, hiểu số và dùng số"

Người dân "biết số, hiểu số và dùng số"

Thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, tỉnh Lào Cai xác định người dân vừa là chủ thể, vừa là trung tâm của tiến trình chuyển đổi số. Từ nhận thức đó, thời gian qua, các cấp, ngành trong tỉnh đã tập trung triển khai nhiều giải pháp đồng bộ nhằm nâng cao kỹ năng số cho người dân, đặc biệt ở khu vực nông thôn, vùng sâu, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. 

Lào Cai triển khai Bộ tiêu chí đánh giá hiệu quả khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số

Lào Cai triển khai Bộ tiêu chí đánh giá hiệu quả khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số

UBND tỉnh Lào Cai vừa ban hành Kế hoạch thực hiện Quyết định số 2244/QĐ-TTg ngày 13/10/2025 của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành Bộ tiêu chí đánh giá hiệu quả của khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số đối với phát triển kinh tế - xã hội trên địa bàn tỉnh.

Động lực cho đổi mới sáng tạo

Động lực cho đổi mới sáng tạo

Mô hình liên kết “3 nhà” (Nhà nước, nhà trường, nhà doanh nghiệp) trong phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là một trong những giải pháp được tỉnh triển khai nhằm thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

Chuyển đổi số mở lối cho y tế Việt Nam bứt phá

Chuyển đổi số mở lối cho y tế Việt Nam bứt phá

Những thành tựu y học mới cùng sự hỗ trợ của công nghệ hiện đại đang tạo động lực mạnh mẽ cho ngành y tế đổi mới toàn diện. Kết hợp chuyển đổi số với nâng cao chất lượng bệnh viện được kỳ vọng sẽ giúp hệ thống y tế phục vụ người dân hiệu quả và bền vững hơn.

Nghị quyết số 57-NQ/TW: Đồng tốc, đồng lòng, bước ra 'vùng chính sách' để đi vào đời sống

Nghị quyết số 57-NQ/TW: Đồng tốc, đồng lòng, bước ra 'vùng chính sách' để đi vào đời sống

Sau một năm triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị, những chuyển động bước đầu cho thấy tinh thần đồng tốc trong chỉ đạo, đồng lòng trong tổ chức thực hiện. Nghị quyết 57 đang được cụ thể hóa bằng thể chế, nguồn lực và các kết quả có thể đo đếm.

Lào Cai đa dạng hóa hình thức tuyên truyền phong trào “Bình dân học vụ số”

Lào Cai đa dạng hóa hình thức tuyên truyền phong trào “Bình dân học vụ số”

Thời gian qua, tỉnh Lào Cai đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền về phong trào “Bình dân học vụ số”. Từ đó, góp phần nâng cao nhận thức, kỹ năng số cho cán bộ và Nhân dân, từng bước tạo nền tảng cho tiến trình chuyển đổi số trên địa bàn.

Hiện thực hóa mục tiêu xây dựng tỉnh “số”

Hiện thực hóa mục tiêu xây dựng tỉnh “số”

Tại Lào Cai, việc triển khai nghị quyết số 57- NQ/TW của Bộ Chính trị về khoa học - công nghệ (KHCN), đổi mới sáng tạo (ĐMST) và chuyển đổi số (CĐS) không chỉ là yêu cầu chính trị mà còn là bài toán thực tiễn về tư duy, thể chế và cách làm. Sau một năm thực hiện với quyết tâm chính trị cao, cách làm bài bản, có trọng tâm, trọng điểm, Nghị quyết 57 đã từng bước hình thành nền tảng cho chính quyền số, kinh tế số và xã hội số, tạo động lực phát triển mới.

Đề án 06 – Đòn bẩy số hóa vì người dân

Đề án 06 – Đòn bẩy số hóa vì người dân

Chỉ với chiếc căn cước công dân gắn chip, người dân có thể đi khám chữa bệnh, làm thủ tục hành chính, nhận lương hưu, trợ cấp an sinh xã hội mà không cần mang theo nhiều loại giấy tờ như trước. Những thay đổi thiết thực ấy cho thấy Đề án 06 đã thực sự đi vào đời sống, phục vụ người dân hiệu quả hơn.

Lào Cai nằm trong top 10 tỉnh, thành phố dẫn đầu về làm sạch và đồng bộ dữ liệu đất đai

Lào Cai nằm trong top 10 tỉnh, thành phố dẫn đầu về làm sạch và đồng bộ dữ liệu đất đai

Sau 90 ngày triển khai Chiến dịch làm giàu, làm sạch cơ sở dữ liệu quốc gia về đất đai theo Kế hoạch số 515/KH-BCA-BNN&MT, tỉnh Lào Cai đã hoàn thành khối lượng công việc lớn, đạt kết quả nổi bật và được xếp trong top 10/34 tỉnh, thành phố có tỷ lệ làm sạch, xác thực và đồng bộ dữ liệu đất đai cao trên cả nước.

Lào Cai: Kinh tế số thay đổi tư duy phụ nữ vùng cao

Lào Cai: Kinh tế số thay đổi tư duy phụ nữ vùng cao

Kinh tế số đang mở ra nhiều cơ hội phát triển mới cho người dân Lào Cai. Trong dòng chảy ấy, phụ nữ dân tộc thiểu số ngày càng chủ động tiếp cận công nghệ, tham gia sản xuất - kinh doanh trên môi trường số, qua đó góp phần nâng cao thu nhập, cải thiện đời sống và khẳng định vai trò của phụ nữ trong phát triển kinh tế gia đình, cộng đồng.

Học sinh Mù Cang Chải và dự án nâng tầm kỹ năng số

Học sinh Mù Cang Chải và dự án nâng tầm kỹ năng số

Trước làn sóng chuyển đổi số mạnh mẽ, dự án “Thế giới số - Bước chân học sinh hiện đại” của nhóm học sinh Trường THPT Mù Cang Chải trở thành một điểm sáng. Không chỉ là sản phẩm dự thi khoa học, kỹ thuật năm 2025, dự án của em Đặng Hương Thảo lớp 12A4 và Phạm Quang Huy lớp 10A1 thể hiện nỗ lực tiếp cận công nghệ, thu hẹp khoảng cách tri thức và hỗ trợ học sinh vùng cao chuẩn bị tốt hơn cho môi trường học tập số.

Lào Cai triển khai 152 đội hình “Bình dân học vụ số”

Lào Cai triển khai 152 đội hình “Bình dân học vụ số”

Năm 2025, Tỉnh ủy Lào Cai xác định triển khai Phong trào “Bình dân học vụ số” là một trong những giải pháp trọng tâm, mang ý nghĩa chiến lược nhằm cụ thể hóa Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Đây là bước đi thiết thực đưa công nghệ số đến gần hơn với người dân, từ đó tạo nền tảng vững chắc cho tiến trình chuyển đổi số toàn diện của tỉnh.

fb yt zl tw