Điểm tựa cho học sinh vùng khó

Nhằm tạo điều kiện để học sinh vùng đặc biệt khó khăn được đến trường, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 66 thay thế Nghị định số 116, với nhiều chính sách hỗ trợ được bổ sung và nâng mức toàn diện hơn. Việc triển khai nghị định mới đã giúp các nhà trường thực hiện hiệu quả công tác chăm sóc, nuôi dạy học sinh, góp phần duy trì và nâng cao tỷ lệ học sinh ra lớp, nhất là tại các địa bàn miền núi, vùng sâu, vùng xa.

0:00 / 0:00
0:00

Thực tế cho thấy, tại nhiều địa phương miền núi, điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều hạn chế, đời sống người dân gặp không ít khó khăn. Khoảng cách địa lý xa xôi, giao thông đi lại cách trở, điều kiện ăn ở, sinh hoạt thiếu thốn đã và đang ảnh hưởng trực tiếp đến việc học tập của học sinh. Không ít em phải đi bộ hàng chục ki-lô-mét để đến trường, đối mặt với nguy cơ bỏ học giữa chừng.

hay-tay-5979.jpg
Địa hình cách trở khiến việc đến trường của học sinh vùng cao gặp rất nhiều khó khăn.

Trước thực trạng đó, Nghị định 66 thay thế cho Nghị định 116 nhằm bổ sung, hoàn thiện các chính sách hỗ trợ học sinh vùng khó, bảo đảm các em có điều kiện học tập tối thiểu, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục ở những địa bàn đặc biệt khó khăn. Đây là chủ trương mang tính nhân văn sâu sắc, thể hiện sự quan tâm của Đảng, Nhà nước đối với sự nghiệp “trồng người” ở vùng cao.

c1295t01-300.jpg
Sự quan tâm của Đảng và Nhà nước giúp cho học sinh vùng cao có điều kiện đến trường.

Theo Nghị định số 66 của Chính phủ, học sinh ở thôn, bản đặc biệt khó khăn đi học được hỗ trợ trong 9 tháng của năm học với mức tiền ăn 936.000 đồng/học sinh/tháng, 15 kg gạo/học sinh/tháng; đồng thời được bổ sung các khoản hỗ trợ tiền điện (15 kWh), nước sinh hoạt (3 m³), tiền tủ thuốc, khám sức khỏe 180.000 đồng/năm học, tiền thể dục thể thao 180.000 đồng/năm học. Nghị định cũng quy định định mức 45 học sinh có 1 nhân viên dinh dưỡng và 1 nhân viên quản sinh, với mức chi trả 4.738.500 đồng/tháng đối với nhân viên dinh dưỡng và 2.050.000 đồng/tháng đối với nhân viên quản sinh.

z7244102535672-e6e895863dbbd38d1f127a821005b433.jpg
Nhờ các chế độ hỗ trợ theo Nghị định số 66, học sinh các trường bán trú được chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục tốt hơn.

Những chính sách hỗ trợ thiết thực này đã giúp nhiều gia đình có hoàn cảnh khó khăn yên tâm cho con đến trường. Anh Thào A Páo, thôn Tà Ghênh, xã Trạm Tấu, chia sẻ: Gia đình tôi là hộ nghèo, có hai con đang đi học. Nếu không có Nghị định 66 thì rất khó khăn. Nghị định mới bổ sung nhiều chế độ hỗ trợ, giúp chúng tôi giảm bớt gánh nặng, yên tâm làm ăn và cho con đến trường.

c1342t01-6751.jpg
Tỷ lệ chuyên cần ở Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học & Trung học cơ sở Pá Lau luôn đạt trên 98%.

Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học & Trung học cơ sở Pá Lau có tổng số 408 học sinh, trong đó 291 học sinh được hưởng chế độ bán trú theo Nghị định 66. Trong điều kiện đời sống người dân còn khó khăn, việc học sinh đến trường được chăm sóc, nuôi dạy với những bữa ăn đẩm bảo dinh dưỡng đã góp phần duy trì và tăng tỷ lệ chuyên cần của nhà trường lên trên 98%, tạo nền tảng quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục.

c1392t01-3703.jpg
Những bữa ăn đầy đủ dinh dưỡng của học sinh bán trú.

Thầy giáo Ngô Văn Huỳnh - Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học & Trung học cơ sở Pá Lau cho biết: Việc bổ sung các chế độ hỗ trợ theo Nghị định 66 giúp công tác nuôi dạy học sinh được bảo đảm tốt hơn, giảm bớt gánh nặng về cơm áo, gạo tiền cho nhiều gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Nhờ đó, tỷ lệ chuyên cần của học sinh luôn được duy trì ổn định.

Không chỉ dừng lại ở việc cải thiện điều kiện học tập, Nghị định 66 còn tạo tiền đề để nâng cao chất lượng giáo dục ở vùng khó. Khi học sinh được bảo đảm về đời sống, thầy cô giáo có thể tập trung nhiều hơn vào chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giờ học.

c1292t01-2484.jpg
Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học & Trung học cơ sở Túc Đán, xã Trạm Tấu có gần 1.000 học sinh đến lớp.

Tại xã vùng cao Trạm Tấu, hiện có 8 đơn vị trường học với tổng số 3.560 học sinh, trong đó 2.467 học sinh được hưởng chế độ bán trú theo Nghị định 66. Nhờ chính sách hỗ trợ kịp thời, điều kiện ăn ở của học sinh được cải thiện, tình trạng nghỉ học theo mùa từng bước được khắc phục.

c1316t01-967.jpg
Lãnh đạo xã Trạm Tấu kiểm tra việc thực hiện chế độ ăn của học sinh tại trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học & Trung học cơ sở Pá Lau.

Ông Giàng A Dê - Phó Chủ tịch UBND xã Trạm Tấu cho biết: Nghị định 66 thể hiện rõ tính ưu việt, sự quan tâm của Đảng và Nhà nước đối với học sinh vùng khó. Chúng tôi chỉ đạo các nhà trường rà soát, thực hiện đúng đối tượng, tăng cường kiểm tra để học sinh được hưởng đầy đủ, đúng chế độ.

Đối với nhiều gia đình ở vùng cao, Nghị định 66 không chỉ là sự hỗ trợ vật chất mà còn là nguồn động viên tinh thần to lớn. Khi con em được Nhà nước quan tâm, hỗ trợ, người dân thêm tin tưởng vào chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, yên tâm cho con đến trường học chữ, học nghề, mở ra cơ hội thoát nghèo bền vững trong tương lai.

c1371t01-7754.jpg
Giờ ăn trưa của học sinh bán trú trên địa bàn xã Trạm Tấu.

Có thể khẳng định, Nghị định 66 của Chính phủ đã và đang trở thành điểm tựa vững chắc cho học sinh vùng khó, góp phần bảo đảm công bằng trong giáo dục, tạo nền tảng để các em vững bước trên con đường học tập. Từ những lớp học nơi vùng cao, vùng xa, chính sách nhân văn ấy đang thắp lên niềm tin, mở ra tương lai tươi sáng hơn cho thế hệ trẻ.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

149 trường THPT được ĐHQG TP Hồ Chí Minh ưu tiên xét tuyển từ năm 2026

149 trường THPT được ĐHQG TP Hồ Chí Minh ưu tiên xét tuyển từ năm 2026

Từ năm 2026, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG TP Hồ Chí Minh) triển khai phương thức xét tuyển tổng hợp thống nhất trong toàn hệ thống và áp dụng chính sách ưu tiên xét tuyển đối với học sinh đến từ 149 trường THPT trên cả nước. Chính sách này sẽ duy trì trong giai đoạn 2026 - 2028 và điều chỉnh từ năm 2029.

Chọn ngành thời AI: "Vùng an toàn" nằm ở năng lực thích ứng

Chọn ngành thời AI: "Vùng an toàn" nằm ở năng lực thích ứng

Sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi cách con người học tập, làm việc và định hình tương lai nghề nghiệp. Không ít học sinh đặt câu hỏi: Liệu có ngành học nào thật sự “an toàn” khi công nghệ có thể thay thế nhiều công việc của con người? Từ góc nhìn của các giảng viên, chuyên gia giáo dục, câu trả lời không nằm ở việc né tránh AI, mà ở việc hiểu đúng vai trò của công nghệ và chuẩn bị năng lực thích ứng dài hạn.

Các kỳ thi riêng tăng nhiệt từ tháng 3

Các kỳ thi riêng tăng nhiệt từ tháng 3

Bắt đầu từ tháng 3, nhiều trường đại học đồng loạt tổ chức kỳ thi riêng. Tuy cơ hội trúng tuyển tăng lên nhưng việc phải dồn sức ôn tập và dự thi khiến không ít thí sinh chịu áp lực lớn.

Những người giữ lửa nơi mái trường vùng cao

Những người giữ lửa nơi mái trường vùng cao

Ở xã vùng cao Phong Dụ Thượng, tỉnh Lào Cai, khi màn sương sớm còn giăng kín trên những sườn núi, khu nhà ở học sinh đã bừng sáng ánh đèn đầu ngày. Tiếng dép bước khẽ ngoài hiên, tiếng gọi nhau rửa mặt, gấp chăn, xếp màn vang lên trong cái se lạnh của buổi sớm. Ngày mới của những đứa trẻ xa nhà bắt đầu giản dị như thế.

Chuyển biến từ sự tận tụy của những "người gieo chữ"

Vận động học sinh ra lớp sau Tết: Chuyển biến từ sự tận tụy của những "người gieo chữ"

Ngay sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, các thầy cô giáo tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú (PTDTBT) Tiểu học và Trung học cơ sở Khấu Ly (xã Phình Hồ) bắt đầu hành trình băng rừng, lội suối. Nhiệm vụ của họ không chỉ là đứng lớp, mà còn là đến từng gia đình để vận động, đưa học sinh trở lại trường, đảm bảo duy trì sĩ số và chất lượng giáo dục vùng cao.

Các trường học náo nức khai xuân

Các trường học náo nức khai xuân

Sáng 23/02 (tức mùng 7 tháng Giêng), hơn 1.040 trường học trên địa bàn tỉnh đồng loạt đón học sinh trở lại lớp sau kỳ nghỉ Tết. Hơn 465.000 học sinh hân hoan đến trường mang theo niềm vui và quyết tâm cho một chặng đường học tập đầy hứa hẹn phía trước.

Chuẩn bị các điều kiện để tiếp tục khởi công 5 trường nội trú liên cấp tại khu vực biên giới

Chuẩn bị các điều kiện để tiếp tục khởi công 5 trường nội trú liên cấp tại khu vực biên giới

Thực hiện chủ trương xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới đất liền, tỉnh Lào Cai triển khai đầu tư xây dựng 9 trường với tổng mức đầu tư dự kiến gần 1.480 tỷ đồng. Đến nay, 4 trường đã khởi công từ tháng 11/2025 tại các xã A Mú Sung, Y Tý, Mường Khương, Pha Long. UBND tỉnh đang chỉ đạo các sở, ngành, địa phương tích cực phối hợp, tiếp tục khởi công 5 trường còn lại tại các xã Trịnh Tường, Bản Lầu, Bát Xát, Si Ma Cai, phường Lào Cai.

fb yt zl tw