Cẩn trọng với luyện thi đánh giá năng lực

Nhiều khóa luyện thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy và bán đề thi do các đơn vị tổ chức đang rầm rộ quảng cáo trên mạng thu hút sự quan tâm của các thí sinh.

Thí sinh làm thủ tục dự thi Đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2023.

Lê Lan Anh - học sinh lớp 12 (Trường THPT Trần Hưng Đạo, Thanh Xuân, Hà Nội) cho biết em đã đăng ký kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội ngay sau Tết. Ngay từ hè em đã bắt đầu tìm kiếm tài liệu luyện thi từ các nguồn trên mạng và các anh chị khóa trước truyền kinh nghiệm thi. Tuy nhiên, do vẫn lo chưa bao quát được hết kiến thức nên em đã gọi điện đến một số trung tâm để hỏi về các khóa luyện thi. Sau đó, do không sắp xếp được thời gian để học vì đã kín lịch học thêm nên em quyết định hỏi mua bộ đề tự luyện với giá 500 nghìn đồng. “Rất nhiều mức giá khác nhau mà đơn vị nào cũng nói là sát với bộ đề thi thật nhất. em khá hoang mang nên cũng chọn mua một bộ vừa tầm với ý nghĩa tham khảo là chính” - Lan Anh bày tỏ.

Theo phản ánh, học sinh lớp 12, thậm chí lớp 11 cũng nhận được nhiều tin nhắn điện thoại, qua mạng xã hội mời chào các khóa luyện thi đánh giá năng lực do các trường đại học tổ chức với rất nhiều lựa chọn khác nhau khiến người học như rơi vào mê hồn trận. Tuy nhiên, theo TS Nguyễn Quốc Chính - Giám đốc Trung tâm Khảo thí và đánh giá chất lượng đào tạo Đại học Quốc gia (ĐHQG) TPHCM, hiện có nhiều cá nhân, tổ chức luyện thi đánh giá năng lực dựa vào cấu trúc bài thi trong đề thi mẫu của các đại học công bố để xây dựng các đề thi cho học sinh. Những bài thi này chưa được kiểm chứng, do đó có khả năng sai.

Khẳng định việc tham gia luyện thi có thể giúp thí sinh tự tin hơn, có kỹ năng làm bài tốt hơn nhưng đối với luyện thi đánh giá năng lực, thí sinh cần hết sức cẩn trọng bởi đây không phải là kỳ thi để kiểm tra kiến thức đơn thuần và cũng không có chuyện học tủ, học “gạo” một số câu mà “trúng” được do ngân hàng đề thi rất lớn và liên tục được cập nhật, đổi mới để tránh lặp lại. "ĐHQG TPHCM không có trung tâm luyện thi đánh giá năng lực nào. Tất cả thông tin quảng cáo luyện thi trên mạng là do các tổ chức, cá nhân khác thực hiện không phải của hai đại học quốc gia" - ông Chính khẳng định.

Theo ông Chính, để đạt điểm cao trong kỳ thi đánh giá năng lực thì bản thân thí sinh phải có năng lực tốt. Năng lực tốt là kết quả của cả quá trình dài, cách học trong khoảng thời gian dài. Ghi nhận những thủ khoa từ các kỳ thi đánh giá năng lực của hai ĐHQG những năm qua đều có cách học nhẹ nhàng, không học tủ, học lệch.

Do lượng kiến thức của đề thi đánh giá năng lực sẽ không có giới hạn riêng của lớp 10, 11, 12 mà là bao phủ hết 3 khối lớp và có mở rộng đòi hỏi thí sinh phải hiểu sâu, hiểu đúng bản chất nên việc học tủ, học lệch sẽ khó để đạt điểm cao, nhất là khi những câu hỏi có sự giao thoa về mặt kiến thức giữa các môn. Cần vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết nhiều tình huống trong đề thi nên thí sinh cần ôn tập kỹ kiến thức trong chương trình và liên hệ với thực tế để hiểu rõ vấn đề.

Trước đó, ĐHQG Hà Nội từng phát đi cảnh báo về việc trên mạng xuất hiện một số trang web, mạng xã hội với thông báo luyện thi bộ đề Đánh giá năng lực của ĐHQG Hà Nội. Đây hoàn toàn là các thông tin giả mạo. ĐHQG Hà Nội chỉ công bố thông tin hướng dẫn liên quan đến kỳ thi Đánh giá năng lực duy nhất trên website của ĐHQG Hà Nội. Các thí sinh cần lưu ý các thông tin này để không bị lừa gạt và tốn kém thời gian, tiền bạc. Thí sinh có thể làm quen với phương thức thi bằng cách tham khảo Bài thi mẫu của ĐHQG Hà Nội trên website công khai của trường.

Theo kinh nghiệm của nhiều thủ khoa các năm trước, trước khi tham gia kỳ thi 1 tháng, học sinh nên bắt đầu luyện đề liên tục để làm quen với dạng đề và kiểm soát tốc độ, rèn luyện tư duy cho bài thi sắp đến. Về nguồn tài liệu, các sĩ tử cần tìm kiếm nguồn đề chính thống từ các trang uy tín để ôn tập và luyện đề hiệu quả, tránh ôn tập lan man không đúng trọng tâm gây ra việc lãng phí thời gian.

Báo Đại đoàn kết

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Hành trình gieo yêu thương của cô giáo Hà Thị Huyền

Hành trình gieo yêu thương của cô giáo Hà Thị Huyền

Giữa những dãy núi trùng điệp của vùng cao Lào Cai, nơi cuộc sống vẫn còn nhiều thiếu thốn, có một giáo viên lặng lẽ mang con chữ đến với học trò nghèo. Không chỉ truyền đạt tri thức, cô giáo Hà Thị Huyền còn là điểm tựa tinh thần, như người mẹ thứ hai của nhiều học sinh dân tộc thiểu số. Hành trình của cô không dừng lại ở bục giảng, còn là câu chuyện về sự hy sinh, sẻ chia và lòng nhân ái.

Tăng tính thực tiễn trong giáo dục quốc phòng - an ninh

Tăng tính thực tiễn trong giáo dục quốc phòng - an ninh

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, việc chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực đã trở thành yêu cầu tất yếu. Với môn Giáo dục quốc phòng - an ninh, khi tăng cường thực hành, môn học không chỉ bớt khô khan mà còn trở nên sinh động, nâng cao hiệu quả học tập của học sinh.

Cậu học trò viết ước mơ bằng tình yêu tiếng Việt

Cậu học trò viết ước mơ bằng tình yêu tiếng Việt

Trong nắng nhẹ đầu ngày, sân trường Trường Tiểu học Nguyễn Trãi (phường Yên Bái) rộn ràng hơn thường lệ. Ở ghế đá quen thuộc, cậu học trò nhỏ với đôi mắt sáng, thông minh và nụ cười hiền - Lộc Minh Khang đang say sưa trao đổi bài với bạn. Em chính là “Trạng nguyên tiếng Việt” toàn quốc năm học 2025 - 2026.

“Điểm cộng” của thầy giáo mầm non

“Điểm cộng” của thầy giáo mầm non

Từ lâu, giáo viên mầm non vốn là nghề được “đóng khung” cho nữ giới. Thế nhưng, tại Trường Mầm non Hoa Phượng, xã Trạm Tấu, trong tổng số 15 giáo viên lại có tới 3 thầy giáo. Sự hiện diện của các thầy không chỉ mang đến màu sắc mới, những giá trị riêng biệt mà còn góp phần thay đổi cách nhìn nhận, trong môi trường giáo dục mầm non, giới tính không phải là rào cản, mà tình yêu nghề, yêu trẻ mới là điều quyết định.

Bảo hiểm Y tế học sinh - bảo vệ hôm nay, vun đắp ngày mai

Bảo hiểm Y tế học sinh - bảo vệ hôm nay, vun đắp ngày mai

Trong bối cảnh nguy cơ dịch bệnh, tai nạn học đường vẫn hiện hữu, bảo hiểm y tế (BHYT) học sinh đang trở thành điểm tựa quan trọng, góp phần bảo vệ sức khỏe và đảm bảo hành trình học tập liên tục cho thế hệ trẻ. Tại các trường học vùng cao, bằng những cách làm linh hoạt, sát thực tiễn, chính sách BHYT đã được triển khai hiệu quả, từng bước đi vào chiều sâu, tạo sự đồng thuận trong phụ huynh và xã hội.

Hội thảo nâng cao chất lượng dạy học tiếng Trung Quốc trong các trường phổ thông vùng biên giới

Hội thảo nâng cao chất lượng dạy học tiếng Trung Quốc trong các trường phổ thông vùng biên giới

Chiều 24/4, tại Trường THPT Chuyên Lào Cai, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Lào Cai tổ chức Hội thảo "Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Trung Quốc trong các trường phổ thông vùng biên giới" nhằm bàn giải pháp triển khai hiệu quả Đề án "Tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025 - 2035, định hướng đến năm 2045".

 Gặp những tay vợt vàng tuổi thiếu niên

Gặp những tay vợt vàng tuổi thiếu niên

Ba tấm Huy chương Vàng tại Giải Cầu lông thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai năm 2026 đã đưa Hà Giang, Mạnh Cường và Bảo Khánh trở thành những “tay vợt vàng” tiêu biểu của thể thao học đường Lục Yên. Thành tích ấn tượng này góp phần lan tỏa nguồn cảm hứng tích cực tới thế hệ trẻ trên hành trình theo đuổi đam mê.

Nâng cao chất lượng công tác nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ mầm non

Nâng cao chất lượng công tác nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ mầm non

Ngày 24/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai tổ chức Hội thảo "Nâng cao chất lượng công tác nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ mầm non", nhằm đánh giá thực trạng, chia sẻ kinh nghiệm và thống nhất giải pháp, nâng cao hiệu quả quản lý, tổ chức thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh.

Gỡ khó về cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giáo dục

Trường Tiểu học và Trung học cơ sở An Bình: Gỡ khó về cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giáo dục

Thời gian qua, Trường Tiểu học và Trung học cơ sở (THCS) An Bình (xã Đông Cuông) đối mặt với không ít khó khăn về cơ sở vật chất, từ phòng học xuống cấp, thiếu phòng chức năng đến trang thiết bị dạy học chưa đáp ứng yêu cầu. Thực trạng này đặt ra yêu cầu cấp thiết về đầu tư, nâng cấp nhằm bảo đảm điều kiện dạy và học.

Thi tốt nghiệp trên máy tính - Thách thức đối với thầy trò vùng cao

Thi tốt nghiệp trên máy tính - Thách thức đối với thầy trò vùng cao

Từ năm 2027, hình thức thi trên máy tính sẽ chính thức được áp dụng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Đây được xác định là bước ngoặt quan trọng trong lộ trình chuyển đổi số ngành giáo dục, giúp nâng cao tính khách quan, minh bạch và tiệm cận với xu thế hiện đại. Tuy nhiên, với nhiều trường học khu vực vùng cao, chủ trương này đang đặt ra nhiều thách thức, khi điều kiện hạ tầng công nghệ thông tin còn hạn chế, học sinh thiếu kỹ năng sử dụng máy tính, đội ngũ giáo viên tin học còn thiếu.

Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái khai mạc Hội thi tay nghề học sinh, sinh viên năm học 2025 - 2026

Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái khai mạc Hội thi tay nghề học sinh, sinh viên năm học 2025 - 2026

Sáng 22/4, Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái đã khai mạc Hội thi tay nghề học sinh, sinh viên cấp trường năm học 2025 - 2026. Đây là hoạt động chuyên môn thường niên mang tính trọng điểm nhằm đánh giá chất lượng đào tạo thực hành, đồng thời tạo tiền đề để lựa chọn những thí sinh xuất sắc tham gia các kỳ thi kỹ năng nghề ở cấp cao hơn.

Hội thi Tin học trẻ tỉnh Lào Cai năm 2026

Hội thi Tin học trẻ tỉnh Lào Cai năm 2026

Ngày 21/4, tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT Yên Bái, Tỉnh đoàn Lào Cai tổ chức Hội thi Tin học trẻ tỉnh Lào Cai năm 2026. Đây là sân chơi trí tuệ dành cho đoàn viên, thanh thiếu nhi đam mê khoa học công nghệ, qua đó phát hiện, bồi dưỡng các tài năng trẻ trong lĩnh vực công nghệ thông tin, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số.

fb yt zl tw