Xét tuyển đại học năm 2025: Không nên 'bỏ hết trứng vào một giỏ'

Từ nay đến 17h ngày 28/7, thí sinh được đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học trên hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) không giới hạn số lần. Các chuyên gia tuyển sinh lưu ý, để tăng cơ hội trúng tuyển vào ngành học yêu thích, thí sinh không nên đặt quá ít nguyện vọng, cũng không nên đặt tất cả nguyện vọng vào một trường theo kiểu “bỏ hết trứng vào một giỏ”.

Điểm sàn giảm mạnh

Điểm sàn hay ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào là mức điểm điều kiện tối thiểu trường đại học đưa ra để nhận đăng ký xét tuyển của thí sinh. Chỉ những thí sinh có điểm thi đạt mức điểm sàn trở lên mới đủ điều kiện đăng ký xét tuyển. Đến thời điểm này, nhiều trường đại học đã công bố điểm sàn xét tuyển đại học năm 2025. Đáng chú ý, mức điểm sàn xét điểm thi tốt nghiệp THPT nhiều trường giảm mạnh so với năm 2024.

Thí sinh còn khoảng 1 tuần để đăng ký và điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2025.
Thí sinh còn khoảng 1 tuần để đăng ký và điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2025.

Đại học Quốc gia Hà Nội vừa công bố điểm sàn xét tuyển đại học năm 2025. Theo đó, điểm sàn xét tuyển đối với phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là 19 điểm, giảm 1 điểm so với năm 2024. Mức điểm sàn này chưa nhân hệ số, đã bao gồm điểm ưu tiên khu vực và đối tượng nếu có. Điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh đối với phương án xét điểm thi tốt nghiệp THPT là từ 16 đến 24 điểm. Đại học Bách Khoa Hà Nội cũng đã công bố mức điểm sàn xét tuyển điểm thi tốt nghiệp THPT là 19,5 điểm khối nhóm ngành kỹ thuật và 19 điểm khối nhóm ngành kinh tế, giáo dục, ngoại ngữ. Đại học Thương mại và công nghiệp Hà Nội và Học viện Phụ nữ Việt Nam đều có điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển ở mức 15 điểm.

Điểm sàn xét tuyển của Đại học FPT từ 17,5 đến 18,5 điểm; điểm sàn dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT của trường Đại học Kiến trúc Hà Nội là 16-22 điểm. Điểm sàn dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT của Học viện Công nghệ Bưu chính viễn thông là 19 điểm, giảm ba điểm so với năm ngoái. Điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển của Trường Đại học công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội là từ 22-24 điểm. Điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển của Trường Đại học Hà Nội là từ 22/40 điểm trở lên, bao gồm tổng ba môn thi tốt nghiệp, trong đó Ngoại ngữ nhân hệ số 2. Đối với các trường Quân đội, mức điểm sàn dự kiến nhận hồ sơ xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT 2025 là 18 điểm…

Theo phân tích của các chuyên gia tuyển sinh, nay phổ điểm thi tốt nghiệp THPT có nhiều biến động, đặc biệt ở các môn Toán, Tiếng Anh, Hóa học, Sinh học, vốn là các môn cốt lõi trong các tổ hợp môn xét tuyển của nhiều trường. Do đó, việc nhiều trường đại học điều chỉnh điểm sàn là cần thiết để duy trì tính cạnh tranh và không làm ảnh hưởng đến chỉ tiêu chung, đồng thời đảm bảo an toàn nguồn tuyển. Tuy vậy, các chuyên gia cũng lưu ý, điểm sàn là điểm đủ điều kiện nộp hồ sơ xét tuyển, không phải điểm chuẩn trúng tuyển nên thí sinh không nên chủ quan trước xu hướng giảm điểm sàn. Điểm chuẩn trúng tuyển trên thực tế sẽ phụ thuộc vào số lượng thí sinh đăng ký và năng lực của thí sinh nên sẽ chênh lệch rất nhiều so với điểm sàn xét tuyển.

Cần có chiến thuật đăng ký nguyện vọng xét tuyển phù hợp

Theo quy chế tuyển sinh năm 2025 của Bộ GD&ĐT, năm nay tất cả trường đại học đều không xác định chỉ tiêu theo từng phương thức, tổ hợp tuyển sinh mà chỉ xác định chỉ tiêu theo từng ngành/chương trình đào đạo. Khi xét tuyển, hệ thống xét tuyển của Bộ GD&ĐT sẽ tự động lựa chọn điểm cao nhất trong các phương thức/tổ hợp mà thí sinh có, đảm bảo quyền lợi cao nhất cho thí sinh. Chính vì vậy, việc lên chiến lược đặt nguyện vọng xét tuyển đại học sẽ rất quan trọng.

ThS Phạm Thanh Hà, Phó Trưởng phòng phụ trách quản lý đào tạo, Trường Đại học Ngoại thương cho rằng, khi đặt nguyện vọng trên hệ thống xét tuyển chung của Bộ GD&ĐT, có ba nguyên tắc cơ bản thí sinh cần lưu ý. Nguyên tắc thứ nhất là khi đặt nguyện vọng trên hệ thống, các em cần chia ra thành ba nhóm nguyện vọng khác nhau: Nhóm nguyện vọng an toàn đối với những ngành có điểm chuẩn năm trước có thể thấp hơn số điểm thí sinh đang có; nhóm nguyện vọng mục tiêu, vừa sức với thí sinh; nhóm nguyện vọng mơ ước đặt vào những ngành/trường có điểm chuẩn hơi cao một chút so với thí sinh.

Nguyên tắc thứ hai là thí sinh không nên chọn quá ít nguyện vọng và các nguyện vọng cần được sắp xếp theo thứ tự ưu tiên, nguyện vọng nào yêu thích nhất đặt lên đầu tiên. Hệ thống xét tuyển chung sẽ chạy từ trên xuống dưới, thí sinh trúng tuyển nguyện vọng nào sẽ dừng lại ở nguyện vọng đó. Nguyên tắc thứ ba là không nên chỉ tập trung đặt tất cả các nguyện vọng vào một trường. Chẳng hạn như nếu thí sinh yêu thích khối ngành kinh tế - kinh doanh, có thể đặt vào các nhóm trường tốp đầu, tốp giữa và tốp thấp hơn để tăng cơ hội trúng tuyển vào ngành học mình yêu thích.

GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT cũng lưu ý, hệ thống xét tuyển chung của Bộ GD&ĐT sẽ đóng vào 17h ngày 28/7, do đó thí sinh cần ghi nhớ mốc thời gian này. Từ nay đến thời điểm đó, các em cần cập nhật các dữ liệu sử dụng cho việc xét tuyển như: Các chứng chỉ ngoại ngữ, kết quả đánh giá năng lực, các chứng nhận ưu tiên khu vực, đối tượng… để không bỏ sót điểm cộng theo quy định. Sau thời gian này, các trường sẽ căn cứ vào dữ liệu có trên hệ thống để tiến hành xét tuyển.

Cũng theo GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, tuy Bộ GD&ĐT không khống chế số lượng nguyện vọng xét tuyển nhưng thí sinh cần ghi nhớ đặt nguyện vọng mình mong muốn nhất ở vị trí ưu tiên. Vì nếu thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển ở nguyện vọng nào thì hệ thống xét tuyển sẽ dừng lại ở nguyện vọng đó, không xét tiếp. Bên cạnh đó, thí sinh cũng cần lưu ý thời gian nộp lệ phí xét tuyển bởi nếu đăng ký nguyện vọng mà chưa nộp lệ phí thì coi như việc đăng ký chưa thành công. Ngoài ra, các em cũng cần khai báo cập nhật các thông tin minh chứng xét tuyển theo yêu cầu của các trường đại học để đảm bảo quyền lợi.

cand.com.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Giáo dục pháp luật - Nền tảng xây dựng trường học an toàn

Giáo dục pháp luật - Nền tảng xây dựng trường học an toàn

Thời gian qua, công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật trong các nhà trường đang được tỉnh Lào Cai triển khai với nhiều hình thức linh hoạt, gần gũi với học sinh. Không chỉ trang bị kiến thức, đây còn là giải pháp quan trọng giúp các em nâng cao ý thức tự bảo vệ, chủ động phòng tránh vi phạm, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

Kiên trì đồng hành cùng trẻ đặc biệt

Kiên trì đồng hành cùng trẻ đặc biệt

Với trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt, việc học không chỉ dừng lại ở tiếp nhận kiến thức mà là hành trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp, khả năng tự phục vụ và tương tác với những người xung quanh. Mỗi tiến bộ nhỏ đều là kết quả của sự kiên trì, bền bỉ. Trên hành trình ấy, những người thầy, người cô vẫn lặng lẽ đồng hành, nâng niu từng bước trưởng thành của trẻ bằng tình yêu thương và sự thấu hiểu.

Tiếng đàn kết nối sân trường

Tiếng đàn kết nối sân trường

Không cần sân khấu hoành tráng, cũng chẳng có khoảng cách giữa người biểu diễn và khán giả, những giai điệu vang lên giữa sân Trường THPT Lào Cai, phường Lào Cai mang đến sắc màu mới cho giờ ra chơi. Tiếng đàn piano, lời ca cùng những điệu nhảy sôi động không chỉ giúp các em học sinh giải tỏa căng thẳng sau giờ học mà còn lan tỏa niềm đam mê, sự tự tin và tinh thần kết nối.

SchoolFoodSafe Map: Bản đồ số vì bữa ăn an toàn cho học sinh

SchoolFoodSafe Map: Bản đồ số vì bữa ăn an toàn cho học sinh

Bữa ăn bán trú không chỉ cần đủ dinh dưỡng mà còn đòi hỏi sự công khai, minh bạch từ nguồn gốc thực phẩm đến quy trình chế biến. Với nền tảng số SchoolFoodSafe Map (Bản đồ an toàn thực phẩm trường học), các trường học tại Lào Cai đang từng bước công khai thông tin bữa ăn, tạo điều kiện để phụ huynh cùng theo dõi, giám sát và phối hợp với nhà trường bảo đảm an toàn thực phẩm học đường.

Lào Cai giữ vững phổ cập giáo dục tại 99/99 xã, đào tạo nghề đạt 87,04% kế hoạch

Lào Cai giữ vững phổ cập giáo dục tại 99/99 xã, đào tạo nghề đạt 87,04% kế hoạch

Trong 10 tháng năm 2026, ngành giáo dục Lào Cai tiếp tục ổn định tổ chức sau sắp xếp, đảm bảo sĩ số học sinh, nâng cao chất lượng dạy và học. Công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tiếp tục được duy trì vững chắc; giáo dục nghề nghiệp đạt kết quả tích cực, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh.

Người gieo mầm sáng tạo

Người gieo mầm sáng tạo

Hơn 15 năm gắn bó với bục giảng, cô giáo Hoàng Thanh Huyền (Trường THPT số 2 Bảo Thắng, tỉnh Lào Cai) luôn miệt mài đổi mới phương pháp giảng dạy, đưa kiến thức bước ra khỏi trang sách. Tình yêu khoa học, niềm say mê văn hóa đọc cùng sự đồng hành của cô đã khơi dậy ở nhiều thế hệ học sinh sự tự tin, tinh thần tự học và khát khao khám phá.

Viettel Lào Cai lan tỏa nền tảng cuộc sống số Viettel Tammi tại phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai

Viettel Lào Cai lan tỏa nền tảng cuộc sống số Viettel Tammi tại phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai

Nhằm thúc đẩy chuyển đổi số ngành Giáo dục, Viettel phát triển nền tảng cuộc sống số hợp nhất Viettel Tammi, kết nối Nhà trường - Giáo viên - Học sinh/Sinh viên - Phụ huynh trên một nền tảng thống nhất, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, giảng dạy, học tập và tương tác trong môi trường số hiện đại, an toàn, hiệu quả.

Nâng cao thể lực và tầm vóc người dân

Nâng cao thể lực và tầm vóc người dân

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm từng nhấn mạnh: “Sức khỏe, thể lực của người dân là một bộ phận quan trọng của sức mạnh quốc gia”. Quan điểm chỉ đạo ấy khẳng định việc chăm lo thể chất, tầm vóc người dân chính là chiến lược xây dựng sức mạnh dân tộc. Nhìn từ Lào Cai, chặng đường 2021 - 2025 đã minh chứng cho tinh thần chủ động, quyết tâm và nỗ lực để hiện thực hóa mục tiêu đó.

Học STEM – Rèn kỹ năng số

Học STEM – Rèn kỹ năng số

Tại Trường THPT Nguyễn Huệ, phường Yên Bái, tỉnh Lào Cai, giáo dục STEM đang góp phần đổi mới cách dạy và học, tạo điều kiện để học sinh vận dụng kiến thức, rèn tư duy sáng tạo, kỹ năng công nghệ thông qua các hoạt động thực hành, trải nghiệm.

Thêm yêu biển đảo quê hương từ mô hình dân vận khéo

Thêm yêu biển đảo quê hương từ mô hình dân vận khéo

Thông qua nhiều hoạt động sôi nổi, hấp dẫn, biển, đảo quê hương đã không còn xa xôi với cán bộ, giáo viên, học sinh Trường Tiểu học số 1 Xuân Quang mà đầy ắp niềm tự hào, gửi gắm bao sự nhớ thương. Đây cũng là minh chứng cho thấy hiệu quả từ mô hình dân vận khéo “Quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam” được nhà trường duy trì thực hiện trong 2 năm qua.

Chàng trai giàu nghị lực và giấc mơ blouse trắng

Chàng trai giàu nghị lực và giấc mơ blouse trắng

Năm 15 tuổi, khi bạn bè háo hức bước vào THPT, em Phan Văn Khải (phường Lào Cai) phải tạm gác chuyện đến trường để điều trị ung thư xương. Sau 6 đợt hóa trị và ca phẫu thuật cắt cụt chi, cậu học trò mê bóng đá chỉ còn khoảng 25 kg. Ngày ấy, có lẽ Khải cũng chưa hình dung được, hành trình tập đi bằng chân giả sau này lại đưa mình đến với ngành Kỹ thuật Phục hồi chức năng, để học cách giúp người khác tìm lại những bước chân.

Biến giờ ra chơi thành sân chơi bổ ích

Biến giờ ra chơi thành sân chơi bổ ích

Triển khai mô hình "Giờ ra chơi không điện thoại", học sinh Trường THPT Nguyễn Huệ, phường Yên Bái đã có những phút nghỉ ngơi sôi động với âm nhạc, điệu nhảy và tiếng cười. Đây là không gian để học sinh vận động, giao lưu và phát huy sở thích sau những tiết học, góp phần xây dựng môi trường học đường năng động, thân thiện.

fb yt zl tw