Quy định mới về miễn, giảm học phí từ năm học 2024-2025

Từ năm học 2024 – 2025, chính sách miễn học phí, giảm học phí, hỗ trợ học phí và hỗ trợ chi phí học tập sẽ được triển khai theo Nghị định 238/2025/NĐ-CP. Đây là quy định mới, có phạm vi áp dụng rộng, liên quan trực tiếp đến quyền lợi tài chính của hàng triệu học sinh, sinh viên và phụ huynh trên cả nước.

0:00 / 0:00
0:00

Theo Điều 19 của Nghị định, cơ chế thực hiện chính sách miễn, giảm và hỗ trợ học phí được quy định cụ thể như sau:

1. Việc miễn, giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập được áp dụng trong suốt thời gian người học theo học tại cơ sở giáo dục, nếu tiếp tục đáp ứng điều kiện thụ hưởng chính sách.

2. Ngân sách Nhà nước sẽ cấp bù tiền miễn, giảm học phí đối với người học tại các cơ sở giáo dục công lập. Mức cấp bù do Hội đồng nhân dân tỉnh, thành phố quy định nhưng không vượt trần học phí theo khung quy định tại Nghị định.

11-10-giaoduc.jpg
Phụ huynh và người học cần chủ động theo dõi thông báo từ cơ sở giáo dục

3. Đối với người học tại cơ sở giáo dục dân lập, tư thục, Nhà nước cấp trực tiếp tiền hỗ trợ học phí theo mức do địa phương quyết định trên cơ sở khung học phí của Chính phủ, nhưng không vượt quá mức thu thực tế của cơ sở giáo dục ngoài công lập.

4. Trường hợp chính sách hỗ trợ học phí theo Nghị định này trùng lặp với các văn bản pháp luật khác đang có hiệu lực, người học sẽ được hưởng theo mức hỗ trợ cao nhất.

5. Không áp dụng miễn, giảm và hỗ trợ học phí đối với người học đang hưởng lương hoặc sinh hoạt phí khi đi học; học viên cao học, nghiên cứu sinh (trừ trường hợp đặc biệt được quy định tại Nghị định).

6. Người học chỉ được hưởng một chế độ miễn, giảm học phí nếu đăng ký học cùng lúc tại nhiều cơ sở giáo dục hoặc nhiều ngành trong cùng một trường.

7. Không áp dụng chính sách hỗ trợ học phí đối với chương trình giáo dục thường xuyên nhằm bồi dưỡng kỹ năng, cập nhật kiến thức ngắn hạn, trừ trường hợp học để cấp văn bằng thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

8. Không chi trả hỗ trợ trong thời gian người học bị kỷ luật ngừng học, buộc thôi học, bảo lưu, học lại, trừ trường hợp nghỉ học do ốm đau, tai nạn hoặc lý do bất khả kháng được thủ trưởng cơ sở giáo dục xác nhận.

9. Kinh phí cấp bù và hỗ trợ học phí được chi trả theo thời gian học thực tế, tối đa 9 tháng/năm học đối với mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; 10 tháng/năm học đối với giáo dục nghề nghiệp và đại học. Việc chi trả thực hiện 2 lần trong năm vào đầu mỗi học kỳ.

10. Đối tượng thuộc diện hỗ trợ chi phí học tập theo Điều 17 Nghị định sẽ được cấp 150.000 đồng/tháng để mua sách, vở và đồ dùng học tập, tối đa 9 tháng/năm học, chi trả 2 lần/năm.

11. Trường hợp hồ sơ được nộp đúng quy định nhưng người học chưa nhận tiền hỗ trợ đúng hạn, cơ quan chi trả có trách nhiệm truy lĩnh hoặc trừ vào kỳ thanh toán tiếp theo, đảm bảo quyền lợi không bị gián đoạn.

Phụ huynh và người học cần chủ động theo dõi thông báo từ cơ sở giáo dục, hoàn thiện hồ sơ theo đúng hạn để không bỏ lỡ quyền lợi theo quy định mới.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

Tổ chức QS (Quacquarelli Symonds), đơn vị xếp hạng đại học uy tín hàng đầu thế giới vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới theo lĩnh vực và ngành học năm 2026. Năm nay, 13 đại học của Việt Nam có ngành lọt vào top thế giới, đông nhất từ trước đến nay. Trong số đó, có những trường đại học lần đầu góp mặt.

Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Trường THCS và THPT Bắc Hà: Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Tháng 7/2023, Trường THCS và THPT Bắc Hà (xã Lùng Phình) được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS xã Lùng Phình (huyện Bắc Hà cũ), kỳ vọng tạo môi trường học tập liên thông, thuận lợi cho học sinh địa phương. Tuy nhiên, sau gần 3 năm học, những khó khăn về cơ sở vật chất vẫn đang là rào cản lớn, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học tại đây.

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

Cụm chuyên môn số 26 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nâng cao hiệu quả dạy học STEAM, tích hợp công dân số và chiến lược 6C

Cụm chuyên môn số 26 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nâng cao hiệu quả dạy học STEAM, tích hợp công dân số và chiến lược 6C

Ngày 25/3, tại Trường Tiểu học An Thịnh và Trường Tiểu học Xuân Ái, Cụm chuyên môn số 26 đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề với chủ đề “Nâng cao hiệu quả dạy học giáo dục STEAM; tích hợp giáo dục kỹ năng công dân số và chiến lược 6C”. Đây là hoạt động chuyên môn thiết thực nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Phường Trung Tâm tổ chức ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - tiến bước lên Đoàn”

Phường Trung Tâm tổ chức ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - tiến bước lên Đoàn”

Kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2026), thực hiện Kế hoạch của Tỉnh Đoàn Lào Cai, các trường học trên địa bàn phường Trung Tâm đồng loạt tổ chức Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - Tiến bước lên Đoàn” với nhiều hoạt động ý nghĩa và rực rỡ sắc màu.

Đầu tư cơ sở bán trú - giải pháp giữ học sinh vùng cao

Đầu tư cơ sở bán trú - giải pháp giữ học sinh vùng cao

Tại các xã vùng cao tỉnh Lào Cai, điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều khó khăn khiến hành trình đến trường của học sinh, đặc biệt là học sinh dân tộc thiểu số, gặp không ít trở ngại. Địa hình cách trở, khoảng cách xa và đời sống còn hạn chế làm gia tăng nguy cơ học sinh bỏ học. Trong bối cảnh đó, việc đầu tư, bảo đảm cơ sở vật chất cho các trường bán trú được xác định là nhiệm vụ then chốt, góp phần giúp học sinh yên tâm học tập và gắn bó lâu dài với nhà trường.

"Đồng thiết kế - đồng đào tạo"

"Đồng thiết kế - đồng đào tạo"

Bắt đầu từ năm 2019, Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái liên kết với Công ty LG Electronics Việt Nam Hải Phòng thực hiện mô hình “Đồng thiết kế - Đồng đào tạo”. Mô hình này đã thay đổi hướng đào tạo của nhà trường: từ đào tạo những gì mình có chuyển sang đào tạo những gì doanh nghiệp cần. Với nhà trường, đây vừa là một bước đi chiến lược, vừa là lời giải cho bài toán nhân lực chất lượng cao trong thời đại công nghệ số.

Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp

Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp

Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 336/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035”. Đề án nhằm khơi dậy khát vọng sáng tạo, nâng cao năng lực làm chủ công nghệ và hình thành văn hóa khởi nghiệp, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Thí sinh ôn thi trong sương mù khi không có đề minh họa tốt nghiệp THPT 2026

Thí sinh ôn thi trong sương mù khi không có đề minh họa tốt nghiệp THPT 2026

Lần đầu tiên sau nhiều năm, kỳ thi tốt nghiệp THPT không công bố đề minh họa mới, khiến nhiều học sinh lớp 12 rơi vào trạng thái “ôn thi trong sương mù”. Tuy nhiên, dưới góc nhìn chuyên gia, đây có thể là bước chuyển mạnh sang đánh giá năng lực thực chất, buộc thí sinh phải thay đổi cách học.

fb yt zl tw