Đổi mới giảng dạy giáo dục địa phương ở Trường THPT Cảm Ân:

Bồi đắp tình yêu quê hương từ những bài học thực tế

Bằng cách làm sáng tạo là mời nghệ nhân đứng lớp, hoặc tổ chức tiết học ngay trong cộng đồng, Trường THPT Cảm Ân (xã Bảo Ái) đã giúp vun đắp tình yêu quê hương và trách nhiệm với cộng đồng trong mỗi học sinh.

0:00 / 0:00
0:00

Trường THPT Cảm Ân hiện có 20 lớp với 904 học sinh và 43 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Đóng trên địa bàn Bảo Ái, nơi có đông đồng bào dân tộc thiểu số như Tày, Cao Lan sinh sống, với đặc thù văn hóa đa dạng, nhà trường nhận thức rõ tầm quan trọng của việc đưa bản sắc địa phương vào giảng dạy.

495613712-1111785694324053-3151774425449772795-n.jpg
Học sinh nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của thầy cô giáo

Xác định giáo dục địa phương không chỉ là truyền đạt kiến thức thuần túy mà còn là hành trình cảm thụ, thực hành và sáng tạo, Ban Giám hiệu nhà trường đã khởi xướng phong trào đổi mới trong giảng dạy chương trình giáo dục địa phương. Với mục tiêu trang bị cho học sinh hiểu biết căn bản về lịch sử truyền thống, văn hóa, đặc điểm kinh tế - xã hội, môi trường và định hướng nghề nghiệp của tỉnh; đồng thời hình thành năng lực và phẩm chất theo yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cô giáo Lưu Khánh Linh – Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Nhà trường coi giáo dục địa phương là phương tiện để tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, trải nghiệm cảm xúc, khai thác kinh nghiệm sẵn có và vận dụng tổng hợp kiến thức, kỹ năng để giải quyết vấn đề thực tiễn ở gia đình, cộng đồng. Từ trải nghiệm, các em chuyển hóa kinh nghiệm thành tri thức mới, nâng cao năng lực sáng tạo và thích ứng - điều đặc biệt cần thiết cho học sinh vùng nông thôn vốn dễ rơi vào tâm lý tự ti, mặc cảm”.

Thời gian qua, nhà trường đã tổ chức nhiều chuyên đề và chương trình giáo dục địa phương hấp dẫn, thu hút đông đảo học sinh, như: chuyên đề “Đặc điểm kinh tế văn hóa - xã hội của địa phương và định hướng nghề nghiệp trong tương lai” dành cho khối 12, giúp học sinh hình dung con đường phát triển nghề nghiệp phù hợp với tiềm năng của tỉnh, liên kết cơ hội việc làm với sản phẩm bản địa; chương trình “Bảo tồn, lưu giữ các điệu múa của dân tộc Cao Lan xã Tân Hương, huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái”, mời nghệ nhân truyền dạy, tổ chức diễn xướng để học sinh trực tiếp cảm nhận và thực hành; “Diễn xướng Lễ hội Lồng tồng và trình diễn nghệ thuật quảng bá đặc sản bưởi Đại Minh” kết hợp yếu tố văn hóa truyền thống và xúc tiến sản phẩm nông nghiệp địa phương.

487391445-1076732131162743-8516531901321883461-n-38.jpg
Các em học sinh tham gia biểu diễn văn nghệ tại hoạt động ngoại khóa.

Các hoạt động này không chỉ diễn ra trong lớp học mà được tổ chức tại di tích lịch sử, làng nghề, bảo tàng, cơ sở sản xuất, như: tham quan làng Cội, xã Tân Hương (nay là xã Bảo Ái), Bảo tàng tỉnh Yên Bái (cũ), khu tưởng niệm Bác Hồ, lăng mộ Nguyễn Thái Học; mời nghệ nhân người Cao Lan đến truyền dạy điệu múa cổ; mời các nhà văn, nhà thơ, họa sĩ, doanh nhân... đến trò chuyện, giao lưu.

Sự kết nối giữa nhà trường và cộng đồng đã biến những tiết học thành trải nghiệm sống động, dễ dàng chạm tới cảm xúc, ký ức và niềm tự hào về nguồn cội.

487882018-1079101744259115-7300257902587414488-n.jpg
Tham quan Bảo tàng tỉnh.

Cùng với đó, Trường THPT Cảm Ân đặc biệt chú trọng các phương pháp dạy học theo dự án, trải nghiệm thực tế, diễn xướng - chuyển kiến thức lý thuyết thành đề tài, nhiệm vụ gợi mở để học sinh tự xây dựng sản phẩm học tập. Học sinh được khuyến khích tự tìm hiểu, thảo luận, thực hành, thiết kế sản phẩm, thuyết trình và trình diễn.

Nhiều dự án của các em đã trở thành sản phẩm nghiên cứu khoa học, tham gia và đạt các giải cao tại Cuộc thi sáng tạo khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học, như: Dự án “Bảo tồn, lưu giữ các điệu múa của dân tộc Cao Lan xã Tân Hương” của em Lạc Thị Như Quỳnh (lớp 10C1) và Nguyễn Hồng Ngọc (lớp 10A1) giành giải Ba tại Cuộc thi sáng tạo Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2024 - 2025.

487921676-1077686031067353-2932134482552439632-n.jpg
Nhóm tác giả dự án “Bảo tồn, lưu giữ các điệu múa của dân tộc Cao Lan xã Tân Hương”.

Cô Linh cho biết thêm, nhà trường thay đổi cách đánh giá, khích lệ học sinh bằng nhận xét mang tính xây dựng; khuyến khích kiểm tra, đánh giá thường xuyên qua hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành; kiểm tra định kỳ qua sản phẩm, dự án, bài thực hành. Cách đánh giá này hướng tới việc ghi nhận năng lực thực hành, thái độ tích cực, sự sáng tạo và khả năng ứng dụng kiến thức vào đời sống của học sinh.

Những thay đổi từ phương pháp dạy học và môi trường giáo dục đã sinh hoa kết trái rõ rệt. 100% học sinh được đánh giá “Đạt” sau khi hoàn thành các chuyên đề giáo dục địa phương; nhiều em bộc lộ sự hiểu biết sâu rộng hơn về văn hóa bản địa, vốn ngôn ngữ, kỹ năng giao tiếp và ứng xử.

Tiêu biểu như em Hoàng Quang Trung - mồ côi cha mẹ, đã bộc lộ ước mơ trở thành kiến trúc sư qua bài vẽ A0 trong giờ giáo dục địa phương. Được thầy cô động viên, đồng hành, trong kỳ thi tuyển sinh đại học vừa qua, Trung đã nhận học bổng của Trường Đại học Xây dựng Hà Nội và trở thành sinh viên xuất sắc.

Hay như em Hà Linh (hoàn cảnh gia đình khó khăn), có phần hùng biện về con đường thoát nghèo bằng tri thức trong giờ giáo dục địa phương lay động được các bạn học sinh trong trường, giờ đã trở thành sinh viên ngành tiếng Trung, Trường Đại học Hùng Vương, đạt danh hiệu sinh viên xuất sắc, được kết nạp Đảng và chiến thắng tại cuộc thi Hán ngữ toàn quốc 2024.

Em Đào Xuân Quý từng chia sẻ mong muốn phát triển lập trình để phục vụ quê hương, hiện là sinh viên Đại học FPT, đạt giải quán quân tại VPBank Technology Hackathon cùng nhóm bạn…

489574743-1081954137307209-4989520321224859826-n.jpg
Các em học sinh tái hiện nghi thức trong thực hành tín ngưỡng thờ Mẫu Tam phủ của người Việt.

Kết quả tốt nghiệp năm học 2024 - 2025 đạt 100%, đánh dấu bước chuyển quan trọng, lần đầu Trường THPT Cảm Ân đạt tỷ lệ học sinh trúng tuyển các trường đại học là 46%, trong khi trước đó chỉ dao động ở mức 20 - 25% mỗi năm.

Cô Lưu Khánh Linh – Hiệu trưởng nhà trường tự hào: những đổi mới của nhà không chỉ đáp ứng yêu cầu giáo dục kỹ năng và kiến thức, mà còn phù hợp với định hướng chiến lược của Đảng, Chính phủ trong thực hiện Nghị quyết 71 về “Đột phá phát triển giáo dục và đào tạo”. Việc bồi đắp văn hóa bản địa - giá trị cốt lõi của địa phương - chính là cách nhà trường góp phần hình thành phẩm chất, nhân cách và bản lĩnh văn hóa cho thế hệ trẻ, từ đó nuôi dưỡng tinh thần dựng xây quê hương.

487509467-1076732237829399-197262067478195014-n.jpg
Các em học sinh chuẩn bị cho một hoạt động trong tiết học giáo dục địa phương.

Đổi mới trong dạy và học chương trình giáo dục địa phương tại Trường THPT Cảm Ân đã trở thành động lực chuyển đổi thực sự cho học sinh vùng nông thôn. Từ việc khơi nguồn tự hào về văn hóa, giúp học sinh nhận ra giá trị bản thân, đến việc mở ra cơ hội học tập, nghề nghiệp và khởi nghiệp, chính là bệ đỡ để thế hệ trẻ Cảm Ân vững bước hội nhập và kiến tạo tương lai.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Sân chơi nghệ thuật trong trường học

Sân chơi nghệ thuật trong trường học

Bên cạnh hoạt động dạy học trên lớp, nhiều nhà trường chú trọng tạo môi trường để học sinh phát triển năng khiếu và sở thích cá nhân. Các câu lạc bộ nghệ thuật trở thành nơi phát hiện, bồi dưỡng tài năng, nuôi dưỡng cảm xúc, khơi dậy ước mơ cho học sinh ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vũ Thị Hiền Hạnh chủ trì họp xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ 17

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vũ Thị Hiền Hạnh chủ trì họp xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ 17

Chiều 11/5, Hội đồng cấp tỉnh xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ 17 năm 2026 tỉnh Lào Cai tổ chức họp xét các hồ sơ đề nghị phong tặng. Đồng chí Vũ Thị Hiền Hạnh – Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Chủ tịch Hội đồng chủ trì cuộc họp.

“Từ cỏ hóa vàng” và hành trình chinh phục giải Nhất

“Từ cỏ hóa vàng” và hành trình chinh phục giải Nhất

Trong bối cảnh thúc đẩy đổi mới sáng tạo, đưa khoa học - công nghệ vào thực tiễn theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW, tại Lào Cai đã xuất hiện nhiều mô hình khởi nghiệp gắn với nghiên cứu khoa học. Tiêu biểu là Dự án “Từ cỏ hóa vàng” của nhóm sinh viên Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tỉnh Lào Cai. Dự án vừa giành giải Nhất tại Cuộc thi “Sinh viên Đại học Thái Nguyên với ý tưởng khởi nghiệp năm 2026”, mở ra hướng đi mới trong kết nối nghiên cứu với thương mại hóa sản phẩm nông nghiệp.

Lào Cai có nhiều thí sinh dự thi và đoạt giải cao tại Cuộc thi Violympic cấp quốc gia

Lào Cai có nhiều thí sinh dự thi và đoạt giải cao tại Cuộc thi Violympic cấp quốc gia

Với hơn 1 triệu lượt thí sinh tham gia, sau 5 vòng tranh tài, cuộc thi đã vinh danh 32.303 học sinh xuất sắc ở các bộ môn Toán, Toán tiếng Anh, Tiếng Việt, Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý. Theo Ban Tổ chức, năm nay cuộc thi thu hút đông đảo thí sinh đến từ các tỉnh miền núi, vùng sâu, vùng xa, trong đó có Lào Cai.

Để tiếng Anh trở thành niềm đam mê của học sinh

Để tiếng Anh trở thành niềm đam mê của học sinh

Trong kỷ nguyên số hiện nay, ngoại ngữ không đơn thuần là một môn học mà ngày càng trở thành công cụ quan trọng giúp thế hệ trẻ mở rộng tri thức, tự tin hội nhập. Nhận thức rõ điều đó, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Lào Cai đang đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới toàn diện phương pháp giảng dạy, từng bước đưa tiếng Anh trở thành môn học yêu thích, khơi gợi niềm đam mê tự thân trong mỗi học sinh.

Dạy con trong thời đại số

Dạy con trong thời đại số

Điện thoại thông minh, máy tính bảng hay internet ngày càng trở nên quen thuộc trong nhiều gia đình. Trẻ em tiếp xúc với công nghệ từ sớm, mở ra cơ hội học tập mới nhưng cũng khiến nhiều phụ huynh trăn trở trong việc dạy con sử dụng thiết bị số đúng cách giữa môi trường số đầy hấp dẫn và phức tạp.

Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng triển khai chương trình tuyển dụng năm 2026

Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng triển khai chương trình tuyển dụng năm 2026

Ngày 07/5, Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng tổ chức chương trình truyền thông tuyển dụng kỹ thuật viên năm 2026; khánh thành, bàn giao Góc LG và khai trương Văn phòng tuyển dụng LG, phòng học trực tuyến tại trường.

 “Tiên Ngân Sâm” của học sinh vùng cao Bắc Hà chinh phục sân chơi khởi nghiệp quốc gia

“Tiên Ngân Sâm” của học sinh vùng cao Bắc Hà chinh phục sân chơi khởi nghiệp quốc gia

Từ những cây dược liệu được chính gia đình trồng trên cao nguyên trắng Bắc Hà, nhóm học sinh Trường PTDT Bán trú THCS Thải Giàng Phố, xã Bắc Hà đã thực hiện dự án khởi nghiệp “Đa dạng hóa sản phẩm từ Tiên Ngân Sâm” và xuất sắc giành giải Ba tại Cuộc thi học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp lần thứ 8 (SV Startup 2026).

Chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã

Chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã

Về sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập ở địa phương trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, tại Nghị quyết 105/NQ-CP của Chính phủ yêu cầu chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi 1 đơn vị hành chính cấp xã; bảo đảm mỗi đơn vị hành chính cấp xã có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học, một trường trung học cơ sở. 

Giữ "vùng xanh" học đường trước hiểm hoạ ma túy

Giữ "vùng xanh" học đường trước hiểm hoạ ma túy

Trong lộ trình xây dựng địa bàn không ma túy năm 2026, công tác phòng, chống ma túy trong trường học tại Lào Cai đang được xác định là một trong những “tuyến đầu” then chốt. Không chỉ là nơi truyền đạt tri thức, trường học đang trở thành không gian phòng ngừa sớm, nơi mỗi học sinh được trang bị kiến thức, kỹ năng và bản lĩnh để tự bảo vệ mình trước những cám dỗ ngày càng tinh vi của ma túy.

Để học sinh vững tin trước kỳ thi tốt nghiệp THPT

Để học sinh vững tin trước kỳ thi tốt nghiệp THPT

Khi kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 chỉ còn được tính bằng từng tuần, giai đoạn nước rút của học sinh lớp 12 không còn là hành trình đơn độc. Đó là sự đồng hành chặt chẽ giữa thầy cô, gia đình và trên hết là bản lĩnh của chính các em - cùng bước vào kỳ thi với tâm thế vững vàng, tự tin chinh phục cột mốc quan trọng phía trước.

Nguyễn Huy Phong – học sinh Lào Cai duy nhất được miễn thi tốt nghiệp, tuyển thẳng đại học

Nguyễn Huy Phong – học sinh Lào Cai duy nhất được miễn thi tốt nghiệp, tuyển thẳng đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố danh sách 151 học sinh đội tuyển Olympic năm 2026 được miễn thi tốt nghiệp THPT và ưu tiên xét tuyển thẳng vào đại học, cao đẳng. Trong đó, em Nguyễn Huy Phong - học sinh lớp 12 chuyên Tin, Trường THPT Chuyên Lào Cai là đại diện duy nhất của tỉnh Lào Cai góp mặt. Thành tích này giúp Phong trở thành học sinh duy nhất của tỉnh được “tốt nghiệp” sớm nhất trong năm 2026.

Thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026 từ ngày 02/7 - 14/7

Thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026 từ ngày 02/7 - 14/7

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản số 2304/BGDĐT-GDĐH hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng 2026, gửi các đại học, học viện, trường đại học; các trường sĩ quan có đào tạo trình độ đại học; các trường cao đẳng; các Sở Giáo dục và Đào tạo đăng kí tham gia Hệ thống xét tuyển chung. Trong đó, các thí sinh cần lưu ý một số điểm mới quan trọng từ kỳ tuyển sinh năm nay để thực hiện đăng ký nguyện vọng xét tuyển theo đúng quy định.

Nâng tầm văn hóa đọc trong kỷ nguyên số

Nâng tầm văn hóa đọc trong kỷ nguyên số

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) bùng nổ, ngành thư viện và các trường học tại Lào Cai đang đẩy mạnh triển khai số hóa văn hóa đọc. Với việc triển khai các hệ sinh thái thông minh như VietBiblio hay Thư viện số 4.0, biến tri thức thành nguồn tài nguyên mở, giúp mọi công dân dễ dàng tiếp cận trong kỷ nguyên dữ liệu.

fb yt zl tw