Kết quả thi tốt nghiệp THPT sẽ được công bố sớm hơn khoảng 12 ngày so với năm trước

Sáng 02/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Theo kế hoạch, kết quả thi sẽ được công bố vào ngày 01/7, sớm hơn khoảng 12 ngày so với năm trước.

0:00 / 0:00
0:00

Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tuyến, kết nối tới điểm cầu UBND 34 tỉnh, thành phố trong cả nước, dưới sự chủ trì của Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn.

hoinghigd.jpg
Hội nghị trực tuyến toàn quốc quán triệt công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. (Ảnh: Báo QĐND)

Đồng chí Vũ Thị Hiền Hạnh - Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tỉnh Lào Cai chủ trì hội nghị tại điểm cầu tỉnh Lào Cai. Tham dự có đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành là thành viên Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 của tỉnh.

baolaocai-br_lay1.jpg
Đồng chí Vũ Thị Hiền Hạnh - Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tỉnh Lào Cai chủ trì hội nghị tại điểm cầu Lào Cai.

Theo báo cáo của Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo, công tác coi thi sẽ diễn ra trong các ngày 10, 11 và 12/6. Trong đó, ngày 10/6 thí sinh làm thủ tục dự thi; ngày 11/6 thi môn Ngữ văn và Toán; ngày 12/6 thi các môn tự chọn. Công tác chấm thi được thực hiện từ ngày 13/6 đến 28/6.

Kết quả thi sẽ được công bố vào 08 giờ ngày 01/7/2026, sớm hơn khoảng 12 ngày so với năm trước nhằm giúp thí sinh và các cơ sở đào tạo chủ động hơn trong công tác xét tuyển đại học, cao đẳng.

baolaocai-br_img-1896.jpg
baolaocai-br_img-1901.jpg
Các đại biểu tham dự hội nghị tại điểm cầu tỉnh Lào Cai.

Kỳ thi năm nay, cả nước có 1.223.776 thí sinh đăng ký dự thi, tăng 61.642 thí sinh so với năm trước. Trong đó, 1.204.806 thí sinh đăng ký trực tuyến, chiếm 98,45%. Cả nước bố trí 2.487 điểm thi với gần 50.000 phòng thi.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 được giữ ổn định như Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, chỉ điều chỉnh một số nội dung trong quy chế để bảo đảm phù hợp với việc sắp xếp tổ chức bộ máy thanh tra các cấp và mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Đến thời điểm này, cả 34 tỉnh, thành phố đã chủ động ban hành các phương án, kế hoạch và văn bản hướng dẫn phục vụ công tác tổ chức kỳ thi; đồng thời phối hợp với các sở, ngành, cơ quan liên quan để chuẩn bị các điều kiện cần thiết.

Tại hội nghị, lãnh đạo một số địa phương cùng đại diện các bộ, ngành đã báo cáo công tác chuẩn bị cho kỳ thi trong bối cảnh năm đầu tiên thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Phát biểu tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lào Cai Vũ Thị Hiền Hạnh cho biết toàn tỉnh có 19.810 thí sinh đăng ký dự thi, gồm 18.882 học sinh lớp 12 và 928 thí sinh tự do. Tỉnh bố trí 58 điểm thi với 852 phòng thi.

chi-hanh-phat-bieu-9546.jpg
Đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vũ Thị Hiền Hạnh phát biểu tại hội nghị.

Để chuẩn bị cho kỳ thi, tỉnh Lào Cai đã triển khai đồng bộ các giải pháp nhằm bảo đảm kỳ thi diễn ra nghiêm túc, an toàn, đúng quy chế. Đặc biệt, với đặc thù là địa phương miền núi có tỷ lệ học sinh dân tộc thiểu số cao, tỉnh đã xây dựng các phương án hỗ trợ học sinh nội trú, bán trú, học sinh có hoàn cảnh khó khăn tham gia kỳ thi; đồng thời chỉ đạo các xã, phường chủ động hỗ trợ thí sinh trên địa bàn.

Đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vũ Thị Hiền Hạnh cũng đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục quan tâm hướng dẫn, hỗ trợ địa phương xử lý những tình huống phát sinh mới khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp; đồng thời tạo điều kiện đối với các tỉnh miền núi, địa bàn khó khăn trong quá trình tổ chức kỳ thi.

btgd-3178.jpg
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn phát biểu kết luận hội nghị. (Ảnh: Vietnamnet)

Kết luận hội nghị, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đánh giá cao công tác chuẩn bị của các bộ, ngành và địa phương. Đặc biệt, Bộ trưởng đánh giá việc tỉnh Lào Cai thành lập các tổ hỗ trợ công tác tổ chức kỳ thi là cách làm sáng tạo, góp phần nâng cao hiệu quả phối hợp và bảo đảm các điều kiện phục vụ kỳ thi.

Bộ trưởng yêu cầu các địa phương tiếp tục rà soát các điều kiện phục vụ kỳ thi; tăng cường tập huấn lực lượng tham gia tổ chức thi; chuẩn bị kỹ các phương án ứng phó với thiên tai, dịch bệnh và các tình huống bất thường; đẩy mạnh công tác kiểm tra, truyền thông và phối hợp chặt chẽ với Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia nhằm bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế và không để xảy ra sai phạm.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Thời gian gần đây, trên các nền tảng mạng xã hội liên tục xuất hiện những hội nhóm, những từ khóa có tên gọi khiến bất cứ bậc làm cha mẹ nào cũng cảm thấy đau lòng, thậm chí gây sốc đối với nhiều người: “Con ghét cha mẹ”, “Hội những người ghét cha mẹ”. Những hội nhóm này thu hút đông đảo thành viên, phần lớn là các em học sinh ở lứa tuổi vị thành niên.

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 66/2025/NĐ-CP ngày 12/3/2025 của Chính phủ quy định chính sách cho trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo và cơ sở giáo dục có trẻ em nhà trẻ, học sinh hưởng chính sách.

Từ học bạ số đến lớp học thông minh

Từ học bạ số đến lớp học thông minh

Từ số hóa học bạ, văn bằng tốt nghiệp đến ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục STEM và học liệu số, chuyển đổi số đang từng bước làm thay đổi cách quản lý, dạy và học tại các trường học trên địa bàn tỉnh. Công nghệ không chỉ giúp giảm công việc hành chính mà còn mở ra phương thức tiếp cận tri thức mới, khơi dậy tinh thần chủ động, sáng tạo của giáo viên và học sinh.

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Trong 2 ngày 19 và 21/10, Công an tỉnh phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành và Trường THPT Trần Nhật Duật tổ chức các hoạt động hưởng ứng, phát động Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương” năm 2026, thu hút hơn 2.400 giáo viên, học sinh tham gia.

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Bên cạnh nhiệm vụ giảng dạy các môn văn hóa, công tác giáo dục thể chất cho học sinh luôn được các trường học trên địa bàn tỉnh chú trọng. Qua đó, tạo môi trường rèn luyện thể lực, nâng cao sức khỏe, giúp các em học tập hiệu quả và phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Những năm đầu đời là giai đoạn đặt nền móng cho sự phát triển về thể chất, nhận thức, cảm xúc và kỹ năng của mỗi trẻ. Chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non ngày nay hướng tới xây dựng môi trường an toàn, thân thiện, nơi trẻ được yêu thương, được trải nghiệm và có cơ hội phát huy khả năng của mình.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Lào Cai: Đổi mới giáo dục mầm non từ những lớp học thí điểm

Lào Cai: Đổi mới giáo dục mầm non từ những lớp học thí điểm

Chương trình giáo dục mầm non mới theo Quyết định số 388/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tạo chuyển biến tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Lào Cai. Trẻ được khuyến khích chủ động trải nghiệm, khám phá và phát triển toàn diện, qua đó chuẩn bị nền tảng trước khi bước vào các cấp học tiếp theo.

Giữ “lửa” hiếu học ở vùng cao

Giữ “lửa” hiếu học ở vùng cao

Ở vùng cao Sín Chéng, có một thời cái đói, cái nghèo và những nếp nghĩ cũ khiến con đường đến trường của trẻ trở nên chông chênh. Hôm nay, sự học nơi vùng cao này đã có nhiều đổi thay. Với nhiều cách làm, tinh thần hiếu học dần trở thành một phần trong đời sống cộng đồng, gieo thêm niềm tin về một tương lai tốt đẹp hơn từ con chữ.

fb yt zl tw