Giải đáp nhiều vấn đề nóng trong Ngày hội tư vấn tuyển sinh-hướng nghiệp 2024

Ngày 17/3, tại Đại học Bách Khoa Hà Nội, Vụ Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội), báo Tuổi Trẻ và Đại học Bách khoa Hà Nội phối hợp tổ chức Ngày hội tư vấn tuyển sinh-hướng nghiệp 2024 với gần 280 gian tư vấn đến từ các trường cao đẳng, đại học.

Tại ngày hội, ban tư vấn gồm đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Quốc phòng, Bộ Công an, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội... cung cấp thông tin mới nhất, giải đáp mọi thắc mắc về thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2024.

Bên cạnh đó, các phụ huynh và học sinh có thể tìm hiểu thông tin từ các cơ sở đào tạo ở hơn 280 gian tư vấn. Đồng thời, có cơ hội gặp gỡ trực tiếp đại diện các trường để tìm hiểu thông tin sâu hơn, từ thông tin tổng quan như quy mô tuyển sinh, các ngành đào tạo, phương thức tuyển sinh của trường đến các thông tin chi tiết cụ thể của từng ngành học như nội dung đào tạo, cơ hội việc làm…

Ngoài ra, các em cũng có thể tìm hiểu thông tin du học, chương trình đào tạo liên kết, chế độ học bổng... của các trường.

Ban tư vấn giải đáp mọi thắc mắc của học sinh và phụ huynh về tuyển sinh đại học, cao đẳng.

Phát biểu tại ngày hội, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho biết: Từ 9 năm nay, công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng đã có những đổi mới rất mạnh mẽ. Tiêu chí đầu tiên của việc đổi mới là mang lại thuận lợi lớn nhất và cơ hội tốt nhất cho các em học sinh.

Cụ thể, trước năm 2015 học sinh chỉ được chọn một nguyện vọng và một ngành vào một trường đại học, cơ hội để trúng tuyển vào được trường tốt, ngành tốt là rất khó. Từ năm 2015, các em có 4 nguyện vọng vào một trường; từ năm 2016 có 4 nguyện vọng vào hai trường.

Từ năm 2017 trở đi, không hạn chế số nguyện vọng vào các trường, ngành, chương trình đào tạo khác nhau. Nhờ ứng dụng công nghệ thông tin, thí sinh có thể đặt nguyện vọng theo thứ tự ưu tiên với ngành, trường yêu thích lên đầu (nguyện vọng 1) và các trường đại học sẽ tham gia xét tuyển. Như vậy, hầu hết các em học sinh đã được trúng tuyển ở đợt 1 vào các ngành, các trường mong ước theo nguyện vọng cao nhất của mình.

Thứ trưởng cũng cho biết thêm: Hiện nay, có khoảng 250 trường đại học, hơn 300 trường cao đẳng, ngoài ra còn có các trường trung cấp. Số ngành ở bậc đại học là gần 500, số nghề ở trình độ cao đẳng, trung cấp cũng tương tự.

Trong khuôn khổ ngày hội còn có khu trải nghiệm “Làm thử bài thi đánh giá tư duy” của Đại học Bách khoa Hà Nội, các khu vực tư vấn chuyên sâu về kỳ thi Đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội, kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội.

Tiến sĩ Hà Mạnh Tuấn, Phó Ban tuyển sinh-hướng nghiệp, Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết: Đại học Bách khoa Hà Nội đã bố trí địa điểm cho học sinh đăng ký thi thử. Các em có thể đăng ký thi riêng từng phần theo cấu trúc bài thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội như thi riêng toán hay đọc hiểu. Các em sẽ được cung cấp đường link phần thi như đã đăng ký để thử làm bài và biết luôn kết quả.

Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Tiến Thảo, Giám đốc Trung tâm Khảo thí, Đại học Quốc gia Hà Nội, đơn vị tổ chức bài thi đánh giá năng lực cũng cho biết sẽ giải đáp mọi thắc mắc của học sinh, phụ huynh về kỳ thi đánh giá năng lực như: đăng ký dự thi, ngày thi, thủ tục vào phòng thi, cách thức làm bài thi, các trường đại học sử dụng điểm thi đánh giá năng lực xét tuyển đại học... ở tại phiên tư vấn chung và tại khu tư vấn chuyên sâu của Đại học Quốc gia Hà Nội.

Tại ngày hội, Phó Cục trưởng Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo Lê Mỹ Phong cho biết: Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến các sở giáo dục và đào tạo về thời gian cụ thể tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2024. Tuy nhiên, dự kiến kỳ thi vẫn tổ chức vào cuối tháng 6 như năm 2023.

Cũng theo Phó Cục trưởng Quản lý chất lượng, việc công bố kết quả thi vẫn thực hiện như năm ngoái. Trong hướng dẫn tổ chức thi, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ quy định cụ thể thời điểm các Sở Giáo dục và Đào tạo phải công bố điểm thi cho thí sinh.

Ngày hội Tư vấn tuyển sinh-hướng nghiệp là một trong chuỗi hoạt động trong Chương trình Tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp. Đây là mùa thứ 22 chương trình này được tổ chức, trong đó, Ngày hội Tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp luôn là sự kiện giáo dục quan trọng thu hút đông đảo học sinh trung học phổ thông, các vị phụ huynh, các đơn vị giáo dục tại Hà Nội và nhiều địa phương lân cận đến tham dự, tìm hiểu thông tin.

nhandan.vn Xem link nguồn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Người gieo mầm sáng tạo

Người gieo mầm sáng tạo

Hơn 15 năm gắn bó với bục giảng, cô giáo Hoàng Thanh Huyền (Trường THPT số 2 Bảo Thắng, tỉnh Lào Cai) luôn miệt mài đổi mới phương pháp giảng dạy, đưa kiến thức bước ra khỏi trang sách. Tình yêu khoa học, niềm say mê văn hóa đọc cùng sự đồng hành của cô đã khơi dậy ở nhiều thế hệ học sinh sự tự tin, tinh thần tự học và khát khao khám phá.

Viettel Lào Cai lan tỏa nền tảng cuộc sống số Viettel Tammi tại phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai

Viettel Lào Cai lan tỏa nền tảng cuộc sống số Viettel Tammi tại phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai

Nhằm thúc đẩy chuyển đổi số ngành Giáo dục, Viettel phát triển nền tảng cuộc sống số hợp nhất Viettel Tammi, kết nối Nhà trường - Giáo viên - Học sinh/Sinh viên - Phụ huynh trên một nền tảng thống nhất, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, giảng dạy, học tập và tương tác trong môi trường số hiện đại, an toàn, hiệu quả.

Nâng cao thể lực và tầm vóc người dân

Nâng cao thể lực và tầm vóc người dân

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm từng nhấn mạnh: “Sức khỏe, thể lực của người dân là một bộ phận quan trọng của sức mạnh quốc gia”. Quan điểm chỉ đạo ấy khẳng định việc chăm lo thể chất, tầm vóc người dân chính là chiến lược xây dựng sức mạnh dân tộc. Nhìn từ Lào Cai, chặng đường 2021 - 2025 đã minh chứng cho tinh thần chủ động, quyết tâm và nỗ lực để hiện thực hóa mục tiêu đó.

Học STEM – Rèn kỹ năng số

Học STEM – Rèn kỹ năng số

Tại Trường THPT Nguyễn Huệ, phường Yên Bái, tỉnh Lào Cai, giáo dục STEM đang góp phần đổi mới cách dạy và học, tạo điều kiện để học sinh vận dụng kiến thức, rèn tư duy sáng tạo, kỹ năng công nghệ thông qua các hoạt động thực hành, trải nghiệm.

Thêm yêu biển đảo quê hương từ mô hình dân vận khéo

Thêm yêu biển đảo quê hương từ mô hình dân vận khéo

Thông qua nhiều hoạt động sôi nổi, hấp dẫn, biển, đảo quê hương đã không còn xa xôi với cán bộ, giáo viên, học sinh Trường Tiểu học số 1 Xuân Quang mà đầy ắp niềm tự hào, gửi gắm bao sự nhớ thương. Đây cũng là minh chứng cho thấy hiệu quả từ mô hình dân vận khéo “Quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam” được nhà trường duy trì thực hiện trong 2 năm qua.

Chàng trai giàu nghị lực và giấc mơ blouse trắng

Chàng trai giàu nghị lực và giấc mơ blouse trắng

Năm 15 tuổi, khi bạn bè háo hức bước vào THPT, em Phan Văn Khải (phường Lào Cai) phải tạm gác chuyện đến trường để điều trị ung thư xương. Sau 6 đợt hóa trị và ca phẫu thuật cắt cụt chi, cậu học trò mê bóng đá chỉ còn khoảng 25 kg. Ngày ấy, có lẽ Khải cũng chưa hình dung được, hành trình tập đi bằng chân giả sau này lại đưa mình đến với ngành Kỹ thuật Phục hồi chức năng, để học cách giúp người khác tìm lại những bước chân.

Biến giờ ra chơi thành sân chơi bổ ích

Biến giờ ra chơi thành sân chơi bổ ích

Triển khai mô hình "Giờ ra chơi không điện thoại", học sinh Trường THPT Nguyễn Huệ, phường Yên Bái đã có những phút nghỉ ngơi sôi động với âm nhạc, điệu nhảy và tiếng cười. Đây là không gian để học sinh vận động, giao lưu và phát huy sở thích sau những tiết học, góp phần xây dựng môi trường học đường năng động, thân thiện.

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Thời gian gần đây, trên các nền tảng mạng xã hội liên tục xuất hiện những hội nhóm, những từ khóa có tên gọi khiến bất cứ bậc làm cha mẹ nào cũng cảm thấy đau lòng, thậm chí gây sốc đối với nhiều người: “Con ghét cha mẹ”, “Hội những người ghét cha mẹ”. Những hội nhóm này thu hút đông đảo thành viên, phần lớn là các em học sinh ở lứa tuổi vị thành niên.

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 66/2025/NĐ-CP ngày 12/3/2025 của Chính phủ quy định chính sách cho trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo và cơ sở giáo dục có trẻ em nhà trẻ, học sinh hưởng chính sách.

Từ học bạ số đến lớp học thông minh

Từ học bạ số đến lớp học thông minh

Từ số hóa học bạ, văn bằng tốt nghiệp đến ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục STEM và học liệu số, chuyển đổi số đang từng bước làm thay đổi cách quản lý, dạy và học tại các trường học trên địa bàn tỉnh. Công nghệ không chỉ giúp giảm công việc hành chính mà còn mở ra phương thức tiếp cận tri thức mới, khơi dậy tinh thần chủ động, sáng tạo của giáo viên và học sinh.

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Trong 2 ngày 19 và 21/10, Công an tỉnh phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành và Trường THPT Trần Nhật Duật tổ chức các hoạt động hưởng ứng, phát động Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương” năm 2026, thu hút hơn 2.400 giáo viên, học sinh tham gia.

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Bên cạnh nhiệm vụ giảng dạy các môn văn hóa, công tác giáo dục thể chất cho học sinh luôn được các trường học trên địa bàn tỉnh chú trọng. Qua đó, tạo môi trường rèn luyện thể lực, nâng cao sức khỏe, giúp các em học tập hiệu quả và phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ.

fb yt zl tw