Điểm tựa yêu thương

Chỉ còn ít ngày nữa, cùng với học sinh cả nước, sĩ tử lớp 12 trên địa bàn tỉnh sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông. Thời điểm này, các em đang tập trung ôn luyện kiến thức với mong muốn đạt thành tích tốt nhất trong kỳ thi. Phía sau những nỗ lực ấy là sự đồng hành lặng thầm của gia đình, thầy - cô giáo. Đó chính là điểm tựa yêu thương, tạo động lực, góp phần giúp các em thêm tự tin để vượt qua kỳ thi.

0:00 / 0:00
0:00
t1.jpg
Cô giáo đồng hành cùng học trò trong mỗi bài học.

Một chặng đường mang tính bước ngoặt với mỗi học sinh, vai trò của phụ huynh không chỉ dừng lại ở việc chăm lo vật chất, mà còn là điểm tựa tinh thần, người đồng hành thầm lặng nhưng không thể thiếu.

Đối với Lê Quang Huy, học sinh lớp 12A9, Trường Trung học phổ thông số 3 thành phố Lào Cai, kỳ thi sắp tới không đơn thuần là bài kiểm tra kiến thức, mà còn là cơ hội để em khẳng định bản thân, rèn luyện bản lĩnh và thể hiện sự trưởng thành sau 12 năm học tập. Nói về sự quan tâm của gia đình đối với kỳ thi quan trọng của mình, Huy bày tỏ sự cảm kích: “Em cảm nhận được sự yêu thương, chăm sóc của bố mẹ qua những điều giản dị, từ lời hỏi han về việc học đến sự chia sẻ trong những lúc em mệt mỏi hay gặp khó khăn. Điều đó tiếp cho em sức mạnh để tiếp tục cố gắng”.

Bùi Nhật Tâm Đan, bạn học cùng lớp với Huy cũng đang chuẩn bị hành trang bước vào kỳ thi quan trọng với hậu phương vững chắc phía sau. Trong mắt em, mẹ không chỉ là người chăm sóc chu đáo mà còn là chỗ dựa tinh thần không thể thiếu. “Mẹ em rất tâm lý. Mỗi ngày, mẹ đều nhẹ nhàng hỏi han, lo từng bữa ăn, giấc ngủ, nhắc nhở em nghỉ ngơi đúng giờ. Nhờ đó, em cảm thấy thoải mái hơn và bớt áp lực”, Tâm Đan tâm sự. Điều mà Tâm Đan trân trọng nhất chính là niềm tin vô điều kiện từ bố mẹ. “Chỉ cần con cố gắng hết mình, chọn con đường đúng đắn, bố mẹ sẽ luôn ủng hộ” - lời động viên ấy, với em là động lực lớn lao cả trong học tập và lối sống hằng ngày.

Với quan điểm “hiểu con trước khi định hướng”, chị Đỗ Thu Thủy, mẹ của Bùi Nhật Tâm Đan cho rằng, ở giai đoạn nhạy cảm này, điều quan trọng không phải là đặt mục tiêu cao về điểm số hay định hướng nghề nghiệp khắt khe, mà là giúp con cảm thấy được lắng nghe, được tin tưởng. Vì thế, chị thường xuyên trò chuyện nhẹ nhàng với con vừa để nắm bắt tiến độ học tập vừa thấu cảm những áp lực mà con đang gánh chịu. “Tôi luôn nói với con nếu sai thì sửa, mệt thì nghỉ, nhưng đừng từ bỏ, chỉ cần cố gắng hết mình, mẹ luôn ở bên”, chị Thủy chia sẻ. Chị Thủy cũng dành sự quan tâm đặc biệt đến sức khỏe thể chất và tinh thần của con. Từng bữa ăn đủ chất, từng giờ ngủ được đảm bảo là những điều chị coi trọng hàng đầu.

t13.jpg
Chị Thủy cùng con kiểm tra lại bài tập.

Không chỉ gia đình, thầy - cô giáo cũng là điểm tựa vững chắc giúp học sinh thêm bản lĩnh vượt qua kỳ thi quan trọng này.

Thời gian này, thầy - cô giáo luôn sát cánh bên chúng em, hệ thống lại kiến thức và luyện đề nâng cao, đồng thời tiếp thêm sự tự tin để chúng em yên tâm bước vào kỳ thi.

Em Lê Quang Huy, học sinh lớp 12A9, Trường Trung học phổ thông số 3 thành phố Lào Cai.

Là người trực tiếp giảng dạy học sinh lớp 12, cô giáo Vi Thị Thảo có cái nhìn thấu đáo về tâm lý và nhu cầu của học sinh cuối cấp trong giai đoạn nước rút, ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông. Với cô, vai trò của phụ huynh lúc này không phải là người ra yêu cầu, mà là người đồng hành, tạo sự an tâm cho con bước vào kỳ thi với tâm thế vững vàng.

“Không nên đặt nặng thành tích, càng không nên so sánh với người khác. Điều đó dễ khiến các em mất tự tin và khép mình, hãy đồng hành bằng sự nhẹ nhàng, khích lệ đúng lúc”, cô giáo Vi Thị Thảo nhấn mạnh. Từ kinh nghiệm giảng dạy, cô Thảo đúc kết 3 thành tố quan trọng giúp học sinh tự tin vượt qua kỳ thi, đó là “3 chữ K”: Kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm - như một hành trang không thể thiếu. Kiến thức là nền tảng; kỹ năng là công cụ để ứng phó với đề thi; còn kinh nghiệm là sự tích lũy qua từng bài kiểm tra, kỳ thi thử. “Khi ba yếu tố này hội tụ, học sinh sẽ bước vào kỳ thi với sự tự tin và chủ động, trong đó tự tin là yếu tố then chốt quyết định thành công, do đó cần sự chung tay của cả gia đình, nhà trường và giáo viên” - cô giáo Vi Thị Thảo nói.

Trong hành trình vượt vũ môn, bước chuyển đầy ý nghĩa từ tuổi học trò sang ngưỡng cửa trưởng thành, mỗi học sinh đều cần một điểm tựa vững chắc. Đó có thể là lời động viên giản dị của cha mẹ, ánh mắt khích lệ của thầy cô, hay sự sẻ chia chân thành từ những bạn đồng hành. Những điều tưởng như nhỏ bé ấy, khi cộng hưởng lại, sẽ trở thành sức mạnh, tiếp thêm bản lĩnh và niềm tin để các em vững vàng bước vào kỳ thi quan trọng nhất trong 12 năm đèn sách.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Chàng trai giàu nghị lực và giấc mơ blouse trắng

Chàng trai giàu nghị lực và giấc mơ blouse trắng

Năm 15 tuổi, khi bạn bè háo hức bước vào THPT, em Phan Văn Khải (phường Lào Cai) phải tạm gác chuyện đến trường để điều trị ung thư xương. Sau 6 đợt hóa trị và ca phẫu thuật cắt cụt chi, cậu học trò mê bóng đá chỉ còn khoảng 25 kg. Ngày ấy, có lẽ Khải cũng chưa hình dung được, hành trình tập đi bằng chân giả sau này lại đưa mình đến với ngành Kỹ thuật Phục hồi chức năng, để học cách giúp người khác tìm lại những bước chân.

Biến giờ ra chơi thành sân chơi bổ ích

Biến giờ ra chơi thành sân chơi bổ ích

Triển khai mô hình "Giờ ra chơi không điện thoại", học sinh Trường THPT Nguyễn Huệ, phường Yên Bái đã có những phút nghỉ ngơi sôi động với âm nhạc, điệu nhảy và tiếng cười. Đây là không gian để học sinh vận động, giao lưu và phát huy sở thích sau những tiết học, góp phần xây dựng môi trường học đường năng động, thân thiện.

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Thời gian gần đây, trên các nền tảng mạng xã hội liên tục xuất hiện những hội nhóm, những từ khóa có tên gọi khiến bất cứ bậc làm cha mẹ nào cũng cảm thấy đau lòng, thậm chí gây sốc đối với nhiều người: “Con ghét cha mẹ”, “Hội những người ghét cha mẹ”. Những hội nhóm này thu hút đông đảo thành viên, phần lớn là các em học sinh ở lứa tuổi vị thành niên.

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 66/2025/NĐ-CP ngày 12/3/2025 của Chính phủ quy định chính sách cho trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo và cơ sở giáo dục có trẻ em nhà trẻ, học sinh hưởng chính sách.

Từ học bạ số đến lớp học thông minh

Từ học bạ số đến lớp học thông minh

Từ số hóa học bạ, văn bằng tốt nghiệp đến ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục STEM và học liệu số, chuyển đổi số đang từng bước làm thay đổi cách quản lý, dạy và học tại các trường học trên địa bàn tỉnh. Công nghệ không chỉ giúp giảm công việc hành chính mà còn mở ra phương thức tiếp cận tri thức mới, khơi dậy tinh thần chủ động, sáng tạo của giáo viên và học sinh.

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Trong 2 ngày 19 và 21/10, Công an tỉnh phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành và Trường THPT Trần Nhật Duật tổ chức các hoạt động hưởng ứng, phát động Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương” năm 2026, thu hút hơn 2.400 giáo viên, học sinh tham gia.

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Bên cạnh nhiệm vụ giảng dạy các môn văn hóa, công tác giáo dục thể chất cho học sinh luôn được các trường học trên địa bàn tỉnh chú trọng. Qua đó, tạo môi trường rèn luyện thể lực, nâng cao sức khỏe, giúp các em học tập hiệu quả và phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Những năm đầu đời là giai đoạn đặt nền móng cho sự phát triển về thể chất, nhận thức, cảm xúc và kỹ năng của mỗi trẻ. Chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non ngày nay hướng tới xây dựng môi trường an toàn, thân thiện, nơi trẻ được yêu thương, được trải nghiệm và có cơ hội phát huy khả năng của mình.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Lào Cai: Đổi mới giáo dục mầm non từ những lớp học thí điểm

Lào Cai: Đổi mới giáo dục mầm non từ những lớp học thí điểm

Chương trình giáo dục mầm non mới theo Quyết định số 388/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tạo chuyển biến tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Lào Cai. Trẻ được khuyến khích chủ động trải nghiệm, khám phá và phát triển toàn diện, qua đó chuẩn bị nền tảng trước khi bước vào các cấp học tiếp theo.

fb yt zl tw