Cấp tập kiểm tra năng lực tiếng Anh đầu vào

Hoàn thành tiếp nhận tân sinh viên nhập học, các trường đại học bắt đầu tổ chức kiểm tra năng lực tiếng Anh đầu vào nhằm xếp lớp phù hợp.

Tân sinh viên Trường Đại học Ngân hàng TPHCM khóa 2024 làm thủ tục nhập học.

Tân sinh viên Trường Đại học Ngân hàng TPHCM khóa 2024 làm thủ tục nhập học.

Nhiều dạng bài kiểm tra

Ngày 20 và 21/9, Trường Đại học Nông Lâm TPHCM tổ chức kiểm tra năng lực tiếng Anh đầu vào với sinh viên khóa 2024. Theo thông báo của nhà trường, tất cả tân sinh viên được kiểm tra năng lực tiếng Anh để bố trí lớp học phù hợp với chương trình chính khóa, ngoại trừ sinh viên các chương trình tiên tiến và ngành Ngôn ngữ Anh.

Riêng ngành Công nghệ thực phẩm và Chăn nuôi - Thú y, sinh viên sẽ kiểm tra theo lịch riêng của khoa. Sinh viên làm bài kiểm tra trên giấy, gồm 200 câu hỏi trắc nghiệm trong thời gian 120 phút.

Trường Đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TPHCM) cũng tổ chức kiểm tra tiếng Anh đầu vào cho tất cả sinh viên chưa đạt chuẩn ngoại ngữ theo quy định vào ngày 4 và 5/9. Sinh viên có thể thi lại nếu lần 1 chưa đạt kết quả như mong muốn. Trước đó, nhà trường công bố bài thi mẫu để tân sinh viên có thể thi thử miễn phí tại nhà. Bài thi của Trường Đại học Kinh tế - Luật gồm 3 kỹ năng: Nghe, đọc, viết.

Theo quy định của nhà trường, sinh viên chưa đạt trình độ tiếng Anh để tham gia vào chương trình chính khóa theo quy định phải tham gia học tiếng Anh nền tảng tại trường. Học phần tiếng Anh nền tảng được thiết kế nhằm hỗ trợ người học sớm đạt trình độ ngoại ngữ để tham gia vào chương trình chính khóa.

Với Trường Đại học Mở TPHCM, việc đánh giá năng lực tiếng Anh đầu vào áp dụng cho tất cả tân sinh viên hệ đại trà và chất lượng cao. Riêng sinh viên các ngành Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ Nhật, Ngôn ngữ Hàn Quốc, Ngôn ngữ Trung Quốc được miễn thi. Việc này nhằm xếp lớp phù hợp với trình độ của sinh viên, nâng cao chất lượng đào tạo. Thời gian tổ chức thi từ ngày 16 đến 20/9, ca thi theo trình tự sinh viên làm thủ tục nhập học trực tuyến.

Trường Đại học Mở TPHCM sử dụng bài thi xếp lớp tiếng Anh đầu vào mang tên Placemment Test, do Nhà xuất bản Đại học Oxford thiết kế và biên soạn. Nội dung bài thi gồm 2 phần, làm trong 90 phút. Phần thi sử dụng tiếng Anh gồm các yêu cầu hoàn thành đoạn hội thoại với mẫu ngữ pháp và từ vựng phù hợp, đọc hiểu đoạn hội thoại ngắn, điền vào chỗ trống bằng các mẫu ngữ pháp và từ vựng.

Phần nghe gồm các đoạn hội thoại ngắn, đoạn hội thoại dài và các đoạn độc thoại, sau đó xác định ý người nói. Tân sinh viên làm bài thi tại phòng máy kết nối với hệ thống trực tuyến của Nhà xuất bản Đại học Oxford.

Tại Trường Đại học Văn Lang (TPHCM), kiểm tra tiếng Anh đầu khóa cũng là hoạt động bắt buộc trong lộ trình đào tạo dành cho tân sinh viên. Căn cứ kết quả của kỳ thi, nhà trường tiến hành xếp lớp tiếng Anh tổng quát phù hợp với trình độ của sinh viên, bố trí phương pháp giảng dạy phù hợp, nâng cao kỹ năng ngoại ngữ để đáp ứng chuẩn đầu ra.

Từ ngày 20/8 đến 10/9, Trung tâm Khảo thí nhà trường tổ chức kỳ thi kiểm tra tiếng Anh đầu khóa cho sinh viên khóa 30 (tuyển sinh năm 2024). Đợt kiểm tra thứ hai từ ngày 11/9 đến 30/9 dành cho các trường hợp bổ sung.

Trước đó, Trường Đại học Tân Tạo (Long An) tổ chức kỳ thi tiếng Anh đầu vào cho tân sinh viên khóa 2024. Bài thi có 4 kỹ năng: Nghe, nói, đọc, viết. Bài kiểm tra giúp đánh giá toàn diện các kỹ năng sử dụng từ vựng, ngữ pháp và phản xạ giao tiếp của tân sinh viên.

Dựa vào kết quả đánh giá này, người học sẽ nhận được phản hồi chi tiết về trình độ ngoại ngữ hiện tại của mình, giúp xác định điểm mạnh và điểm yếu để xây dựng lộ trình học tập phù hợp và cải thiện nếu cần thiết.

Tại một số trường đại học, kỳ thi đánh giá năng lực tiếng Anh đầu vào cho sinh viên được áp dụng cho một số chương trình đào tạo bằng tiếng Anh. Chẳng hạn, Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng (TPHCM) tổ chức thi cho sinh viên có nguyện vọng đăng ký học chương trình đào tạo bằng tiếng Anh các ngành: Y khoa, Răng - Hàm - Mặt, Dược học, Điều dưỡng, Digital Marketing.

Trường Đại học Giao thông Vận tải TPHCM tổ chức đánh giá năng lực tiếng Anh đầu vào cho tân sinh viên theo học chương trình hoàn toàn tiếng Anh, chương trình liên kết quốc tế. Bài thi gồm 3 hoặc 4 kỹ năng, theo dạng IELTS rút gọn.

Ảnh minh họa.
Ảnh minh họa.

Miễn học phần nếu năng lực ngoại ngữ tốt

Ở các trường đại học, khi tham gia thi tiếng Anh đầu vào, sinh viên có thể sử dụng kết quả này để miễn, chuyển điểm các học phần tiếng Anh trong chương trình đào tạo nếu có nhu cầu. Cũng theo quy định của các trường, tân sinh viên có thể nộp chứng chỉ ngoại ngữ đạt chuẩn đầu vào theo quy định để được miễn thi đánh giá năng lực tiếng Anh, miễn một số học phần tiếng Anh trong chương trình.

ThS Trương Thị Ngọc Bích - Phó Giám đốc Trung tâm Tư vấn tuyển sinh và truyền thông Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TPHCM cho biết, hầu hết chương trình đào tạo của nhà trường là song ngữ, tiếng Anh chiếm 50% thời lượng dạy và học. Ngay từ khi làm thủ tục nhập học, mỗi thí sinh được kiểm tra trình độ tiếng Anh. Thông qua kết quả kiểm tra, các em được sắp xếp lớp học với trình độ phù hợp.

Bên cạnh bài kiểm tra năng lực tiếng Anh, nhà trường tổ chức thi và xét miễn học phần tiếng Anh cho tân sinh viên. Theo đó, tùy theo khả năng ngoại ngữ thể hiện qua các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, sinh viên được miễn học phần tiếng Anh tương ứng. Ví dụ, tân sinh viên có chứng chỉ IELTS 5.0, TOEIC (nghe, đọc) 550 - 600 hoặc TOEFL iBT 59 - 64 được miễn 3 học phần tiếng Anh trong chương trình.

Với IELTS 5.5 trở lên, TOEIC (nghe, đọc) 605 trở lên và TOEFL iBT từ 65 trở lên, sinh viên được miễn 4 học phần. Riêng với bài thi do nhà trường tổ chức, căn cứ vào kết quả, sinh viên cũng được xét miễn và công nhận đạt học phần (tối đa 2 học phần), tùy vào điểm số.

ThS Phạm Thái Sơn - Giám đốc Trung tâm Tuyển sinh và Truyền thông, Trường Đại học Công Thương TPHCM cho rằng, mục đích chính của việc kiểm tra tiếng Anh đầu vào là để xếp lớp phù hợp. Theo quy định của nhà trường, sinh viên đạt điểm thi dưới 4 sẽ đăng ký học phần Anh văn sơ cấp; từ 4 trở lên sẽ đăng ký học phần Anh văn 1.

“Sinh viên có chứng chỉ ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế tương đương còn hiệu lực trong vòng 2 năm có thể được xét, miễn học, miễn thi và chuyển đổi điểm học phần ngoại ngữ tương ứng”, ThS Sơn lưu ý.

Về chuẩn đầu ra xét tốt nghiệp, nhiều trường đại học đang sử dụng chứng chỉ tiếng Anh Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam (VSTEP). Yêu cầu chuẩn đầu ra ở nhiều trường là bậc 3/6 VSTEP hoặc các chứng chỉ tương đương.

Theo giaoducthoidai.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Đầu tư từ nền tảng để phát triển giáo dục mũi nhọn

Đầu tư từ nền tảng để phát triển giáo dục mũi nhọn

Ở bậc tiểu học, giáo dục mũi nhọn thường được nhắc đến bằng những con số thành tích: bao nhiêu giải cấp tỉnh, bao nhiêu học sinh đạt giải quốc gia, bao nhiêu sân chơi trí tuệ có tên học sinh nhà trường. Nhưng phía sau những kết quả ấy, điều quyết định sự phát triển bền vững lại nằm ở cách các nhà trường xây dựng nền tảng học tập cho học sinh ngay từ những năm đầu đời.

Chung tay đảm bảo an ninh, an toàn học đường

Chung tay đảm bảo an ninh, an toàn học đường

Tại Lào Cai, lực lượng công an cơ sở đã chủ động phối hợp với các nhà trường triển khai nhiều giải pháp thiết thực nhằm phòng ngừa, ngăn chặn các hành vi vi phạm pháp luật trong học sinh, góp phần bảo đảm an ninh trật tự trường học.

Người "truyền lửa" chuyển đổi số

Người "truyền lửa" chuyển đổi số

Từ niềm đam mê công nghệ và tinh thần không ngừng đổi mới, thầy giáo Bùi Mạnh Giang, Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học số 2 Phong Hải, đã trở thành người tiên phong đưa chuyển đổi số vào quản lý, giảng dạy, góp phần tạo chuyển biến tích cực trong ngôi trường vùng cao.

Học sinh khu vực Văn Chấn (cũ) sẵn sàng cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT

Học sinh khu vực Văn Chấn (cũ) sẵn sàng cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT

Chỉ còn chưa đầy một tháng nữa, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ chính thức diễn ra. Những ngày này, thầy và trò tại 4 trường THPT thuộc khu vực huyện Văn Chấn (cũ) đang bước vào giai đoạn nước rút với tinh thần tập trung cao độ, chủ động củng cố kiến thức, rèn kỹ năng, quyết tâm hướng tới kỳ thi đạt kết quả cao nhất. 

Sân chơi nghệ thuật trong trường học

Sân chơi nghệ thuật trong trường học

Bên cạnh hoạt động dạy học trên lớp, nhiều nhà trường chú trọng tạo môi trường để học sinh phát triển năng khiếu và sở thích cá nhân. Các câu lạc bộ nghệ thuật trở thành nơi phát hiện, bồi dưỡng tài năng, nuôi dưỡng cảm xúc, khơi dậy ước mơ cho học sinh ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vũ Thị Hiền Hạnh chủ trì họp xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ 17

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vũ Thị Hiền Hạnh chủ trì họp xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ 17

Chiều 11/5, Hội đồng cấp tỉnh xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ 17 năm 2026 tỉnh Lào Cai tổ chức họp xét các hồ sơ đề nghị phong tặng. Đồng chí Vũ Thị Hiền Hạnh – Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Chủ tịch Hội đồng chủ trì cuộc họp.

“Từ cỏ hóa vàng” và hành trình chinh phục giải Nhất

“Từ cỏ hóa vàng” và hành trình chinh phục giải Nhất

Trong bối cảnh thúc đẩy đổi mới sáng tạo, đưa khoa học - công nghệ vào thực tiễn theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW, tại Lào Cai đã xuất hiện nhiều mô hình khởi nghiệp gắn với nghiên cứu khoa học. Tiêu biểu là Dự án “Từ cỏ hóa vàng” của nhóm sinh viên Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tỉnh Lào Cai. Dự án vừa giành giải Nhất tại Cuộc thi “Sinh viên Đại học Thái Nguyên với ý tưởng khởi nghiệp năm 2026”, mở ra hướng đi mới trong kết nối nghiên cứu với thương mại hóa sản phẩm nông nghiệp.

Lào Cai có nhiều thí sinh dự thi và đoạt giải cao tại Cuộc thi Violympic cấp quốc gia

Lào Cai có nhiều thí sinh dự thi và đoạt giải cao tại Cuộc thi Violympic cấp quốc gia

Với hơn 1 triệu lượt thí sinh tham gia, sau 5 vòng tranh tài, cuộc thi đã vinh danh 32.303 học sinh xuất sắc ở các bộ môn Toán, Toán tiếng Anh, Tiếng Việt, Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý. Theo Ban Tổ chức, năm nay cuộc thi thu hút đông đảo thí sinh đến từ các tỉnh miền núi, vùng sâu, vùng xa, trong đó có Lào Cai.

Để tiếng Anh trở thành niềm đam mê của học sinh

Để tiếng Anh trở thành niềm đam mê của học sinh

Trong kỷ nguyên số hiện nay, ngoại ngữ không đơn thuần là một môn học mà ngày càng trở thành công cụ quan trọng giúp thế hệ trẻ mở rộng tri thức, tự tin hội nhập. Nhận thức rõ điều đó, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Lào Cai đang đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới toàn diện phương pháp giảng dạy, từng bước đưa tiếng Anh trở thành môn học yêu thích, khơi gợi niềm đam mê tự thân trong mỗi học sinh.

fb yt zl tw