Cấp tập kiểm tra năng lực tiếng Anh đầu vào

Hoàn thành tiếp nhận tân sinh viên nhập học, các trường đại học bắt đầu tổ chức kiểm tra năng lực tiếng Anh đầu vào nhằm xếp lớp phù hợp.

Tân sinh viên Trường Đại học Ngân hàng TPHCM khóa 2024 làm thủ tục nhập học.

Tân sinh viên Trường Đại học Ngân hàng TPHCM khóa 2024 làm thủ tục nhập học.

Nhiều dạng bài kiểm tra

Ngày 20 và 21/9, Trường Đại học Nông Lâm TPHCM tổ chức kiểm tra năng lực tiếng Anh đầu vào với sinh viên khóa 2024. Theo thông báo của nhà trường, tất cả tân sinh viên được kiểm tra năng lực tiếng Anh để bố trí lớp học phù hợp với chương trình chính khóa, ngoại trừ sinh viên các chương trình tiên tiến và ngành Ngôn ngữ Anh.

Riêng ngành Công nghệ thực phẩm và Chăn nuôi - Thú y, sinh viên sẽ kiểm tra theo lịch riêng của khoa. Sinh viên làm bài kiểm tra trên giấy, gồm 200 câu hỏi trắc nghiệm trong thời gian 120 phút.

Trường Đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TPHCM) cũng tổ chức kiểm tra tiếng Anh đầu vào cho tất cả sinh viên chưa đạt chuẩn ngoại ngữ theo quy định vào ngày 4 và 5/9. Sinh viên có thể thi lại nếu lần 1 chưa đạt kết quả như mong muốn. Trước đó, nhà trường công bố bài thi mẫu để tân sinh viên có thể thi thử miễn phí tại nhà. Bài thi của Trường Đại học Kinh tế - Luật gồm 3 kỹ năng: Nghe, đọc, viết.

Theo quy định của nhà trường, sinh viên chưa đạt trình độ tiếng Anh để tham gia vào chương trình chính khóa theo quy định phải tham gia học tiếng Anh nền tảng tại trường. Học phần tiếng Anh nền tảng được thiết kế nhằm hỗ trợ người học sớm đạt trình độ ngoại ngữ để tham gia vào chương trình chính khóa.

Với Trường Đại học Mở TPHCM, việc đánh giá năng lực tiếng Anh đầu vào áp dụng cho tất cả tân sinh viên hệ đại trà và chất lượng cao. Riêng sinh viên các ngành Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ Nhật, Ngôn ngữ Hàn Quốc, Ngôn ngữ Trung Quốc được miễn thi. Việc này nhằm xếp lớp phù hợp với trình độ của sinh viên, nâng cao chất lượng đào tạo. Thời gian tổ chức thi từ ngày 16 đến 20/9, ca thi theo trình tự sinh viên làm thủ tục nhập học trực tuyến.

Trường Đại học Mở TPHCM sử dụng bài thi xếp lớp tiếng Anh đầu vào mang tên Placemment Test, do Nhà xuất bản Đại học Oxford thiết kế và biên soạn. Nội dung bài thi gồm 2 phần, làm trong 90 phút. Phần thi sử dụng tiếng Anh gồm các yêu cầu hoàn thành đoạn hội thoại với mẫu ngữ pháp và từ vựng phù hợp, đọc hiểu đoạn hội thoại ngắn, điền vào chỗ trống bằng các mẫu ngữ pháp và từ vựng.

Phần nghe gồm các đoạn hội thoại ngắn, đoạn hội thoại dài và các đoạn độc thoại, sau đó xác định ý người nói. Tân sinh viên làm bài thi tại phòng máy kết nối với hệ thống trực tuyến của Nhà xuất bản Đại học Oxford.

Tại Trường Đại học Văn Lang (TPHCM), kiểm tra tiếng Anh đầu khóa cũng là hoạt động bắt buộc trong lộ trình đào tạo dành cho tân sinh viên. Căn cứ kết quả của kỳ thi, nhà trường tiến hành xếp lớp tiếng Anh tổng quát phù hợp với trình độ của sinh viên, bố trí phương pháp giảng dạy phù hợp, nâng cao kỹ năng ngoại ngữ để đáp ứng chuẩn đầu ra.

Từ ngày 20/8 đến 10/9, Trung tâm Khảo thí nhà trường tổ chức kỳ thi kiểm tra tiếng Anh đầu khóa cho sinh viên khóa 30 (tuyển sinh năm 2024). Đợt kiểm tra thứ hai từ ngày 11/9 đến 30/9 dành cho các trường hợp bổ sung.

Trước đó, Trường Đại học Tân Tạo (Long An) tổ chức kỳ thi tiếng Anh đầu vào cho tân sinh viên khóa 2024. Bài thi có 4 kỹ năng: Nghe, nói, đọc, viết. Bài kiểm tra giúp đánh giá toàn diện các kỹ năng sử dụng từ vựng, ngữ pháp và phản xạ giao tiếp của tân sinh viên.

Dựa vào kết quả đánh giá này, người học sẽ nhận được phản hồi chi tiết về trình độ ngoại ngữ hiện tại của mình, giúp xác định điểm mạnh và điểm yếu để xây dựng lộ trình học tập phù hợp và cải thiện nếu cần thiết.

Tại một số trường đại học, kỳ thi đánh giá năng lực tiếng Anh đầu vào cho sinh viên được áp dụng cho một số chương trình đào tạo bằng tiếng Anh. Chẳng hạn, Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng (TPHCM) tổ chức thi cho sinh viên có nguyện vọng đăng ký học chương trình đào tạo bằng tiếng Anh các ngành: Y khoa, Răng - Hàm - Mặt, Dược học, Điều dưỡng, Digital Marketing.

Trường Đại học Giao thông Vận tải TPHCM tổ chức đánh giá năng lực tiếng Anh đầu vào cho tân sinh viên theo học chương trình hoàn toàn tiếng Anh, chương trình liên kết quốc tế. Bài thi gồm 3 hoặc 4 kỹ năng, theo dạng IELTS rút gọn.

Ảnh minh họa.
Ảnh minh họa.

Miễn học phần nếu năng lực ngoại ngữ tốt

Ở các trường đại học, khi tham gia thi tiếng Anh đầu vào, sinh viên có thể sử dụng kết quả này để miễn, chuyển điểm các học phần tiếng Anh trong chương trình đào tạo nếu có nhu cầu. Cũng theo quy định của các trường, tân sinh viên có thể nộp chứng chỉ ngoại ngữ đạt chuẩn đầu vào theo quy định để được miễn thi đánh giá năng lực tiếng Anh, miễn một số học phần tiếng Anh trong chương trình.

ThS Trương Thị Ngọc Bích - Phó Giám đốc Trung tâm Tư vấn tuyển sinh và truyền thông Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TPHCM cho biết, hầu hết chương trình đào tạo của nhà trường là song ngữ, tiếng Anh chiếm 50% thời lượng dạy và học. Ngay từ khi làm thủ tục nhập học, mỗi thí sinh được kiểm tra trình độ tiếng Anh. Thông qua kết quả kiểm tra, các em được sắp xếp lớp học với trình độ phù hợp.

Bên cạnh bài kiểm tra năng lực tiếng Anh, nhà trường tổ chức thi và xét miễn học phần tiếng Anh cho tân sinh viên. Theo đó, tùy theo khả năng ngoại ngữ thể hiện qua các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, sinh viên được miễn học phần tiếng Anh tương ứng. Ví dụ, tân sinh viên có chứng chỉ IELTS 5.0, TOEIC (nghe, đọc) 550 - 600 hoặc TOEFL iBT 59 - 64 được miễn 3 học phần tiếng Anh trong chương trình.

Với IELTS 5.5 trở lên, TOEIC (nghe, đọc) 605 trở lên và TOEFL iBT từ 65 trở lên, sinh viên được miễn 4 học phần. Riêng với bài thi do nhà trường tổ chức, căn cứ vào kết quả, sinh viên cũng được xét miễn và công nhận đạt học phần (tối đa 2 học phần), tùy vào điểm số.

ThS Phạm Thái Sơn - Giám đốc Trung tâm Tuyển sinh và Truyền thông, Trường Đại học Công Thương TPHCM cho rằng, mục đích chính của việc kiểm tra tiếng Anh đầu vào là để xếp lớp phù hợp. Theo quy định của nhà trường, sinh viên đạt điểm thi dưới 4 sẽ đăng ký học phần Anh văn sơ cấp; từ 4 trở lên sẽ đăng ký học phần Anh văn 1.

“Sinh viên có chứng chỉ ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế tương đương còn hiệu lực trong vòng 2 năm có thể được xét, miễn học, miễn thi và chuyển đổi điểm học phần ngoại ngữ tương ứng”, ThS Sơn lưu ý.

Về chuẩn đầu ra xét tốt nghiệp, nhiều trường đại học đang sử dụng chứng chỉ tiếng Anh Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam (VSTEP). Yêu cầu chuẩn đầu ra ở nhiều trường là bậc 3/6 VSTEP hoặc các chứng chỉ tương đương.

Theo giaoducthoidai.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Lào Cai xếp thứ 8 tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT

Lào Cai xếp thứ 8 tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT

Chiều 19/1, Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã chính thức công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025 – 2026. Tỉnh Lào Cai vinh dự xếp thứ 8 toàn quốc, khẳng định vị thế trong top các địa phương có chất lượng giáo dục mũi nhọn hàng đầu cả nước.

Lan tỏa yêu thương qua chương trình “Đông ấm - Xuân yêu thương”

Xã Hợp Thành: Lan tỏa yêu thương qua chương trình “Đông ấm - Xuân yêu thương”

Ngày 17/1, tại Trường Tiểu học và THCS số 2 Tả Phời, Đoàn Thanh niên xã Hợp Thành phối hợp cùng Đoàn thanh niên Công ty TNHH MTV Apatit Việt Nam tổ chức chương trình "Đông ấm - Xuân yêu thương". Đây là hoạt động thường niên giàu ý nghĩa nhằm sẻ chia khó khăn, tiếp thêm động lực cho học sinh nghèo và hỗ trợ các gia đình yếu thế đón Tết Nguyên đán ấm áp, nghĩa tình.

Ngân vang tiếng sáo Mông giữa giảng đường

Ngân vang tiếng sáo Mông giữa giảng đường

Tại Khoa Nghệ thuật, Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái (tỉnh Lào Cai), những thanh âm trong trẻo của tiếng sáo Mông vẫn ngày ngày ngân vang nơi giảng đường như một lời khẳng định về sức sống của văn hóa truyền thống. Việc đưa sáo Mông vào môn học tự chọn không chỉ là giải pháp bảo tồn di sản mà còn là hành trình nuôi dưỡng nhân cách, bồi đắp lòng tự hào dân tộc cho học sinh. 

Học sinh đang lập nhóm chuẩn bị kiến thức cho tiết học lịch sử tại trường.

Khi học sinh làm chủ nhịp học

Tại các trường học trên địa bàn tỉnh Lào Cai, học sinh được trao quyền làm chủ nhịp học từ khâu chuẩn bị bài, tiếp cận kiến thức đến trao đổi, lớp học bắt đầu dịch chuyển từ mô hình truyền thụ sang tự học có định hướng, mở ra những thay đổi mang tính căn bản.

Tuyên dương 106 gia đình, dòng họ hiếu học, cộng đồng khuyến học

Tuyên dương 106 gia đình, dòng họ hiếu học, cộng đồng khuyến học

Sáng 16/1, Hội Khuyến học tỉnh Lào Cai tổ chức Hội nghị tổng kết phong trào thi đua và tuyên dương gương điển hình tiên tiến trong công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng các mô hình học tập giai đoạn 2020 - 2025. Đồng thời, hội nghị cũng tiến hành tổng kết công tác Hội năm 2025 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm 2026.

Giúp học sinh tự bảo vệ mình trên không gian mạng

Giúp học sinh tự bảo vệ mình trên không gian mạng

Trong bối cảnh các hành vi lừa đảo trên không gian mạng ngày càng gia tăng với thủ đoạn tinh vi, phức tạp, việc trang bị kỹ năng số cho học sinh đang trở thành yêu cầu cấp thiết đối với các cơ sở giáo dục. Không chỉ dừng lại ở việc cảnh báo, nhiều nhà trường đã chủ động tìm kiếm những mô hình phù hợp nhằm giúp học sinh nhận diện, phòng tránh và ứng phó hiệu quả trước các rủi ro trên môi trường số.

Các trường học tổ chức sinh hoạt dưới cờ, phát động thi đua chào mừng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng

Các trường học tổ chức sinh hoạt dưới cờ, phát động thi đua chào mừng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng

Hướng tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, các trường học trên địa bàn tỉnh đã đồng loạt triển khai chuỗi hoạt động tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng sâu rộng. Điểm nhấn là các buổi sinh hoạt dưới cờ và phong trào thi đua sôi nổi, thu hút đông đảo cán bộ, giáo viên và học sinh tham gia.

Ươm mầm năng lực số cho học sinh

Ươm mầm năng lực số cho học sinh

Từ thực tiễn đào tạo và những kết quả nổi bật đạt được tại các sân chơi khoa học - công nghệ trong nước và quốc tế, Trường Tiểu học Kim Đồng (phường Lào Cai) đang từng bước khẳng định vai trò là đơn vị tiên phong trong công tác ươm mầm năng lực số cho học sinh.

Mở cánh cửa tri thức, thắp sáng niềm tin

Mở cánh cửa tri thức, thắp sáng niềm tin

Thời gian qua, tại xã Cốc San, các lớp xóa mù chữ được triển khai hiệu quả, không chỉ giúp người dân biết đọc, biết viết mà còn từng bước nâng cao nhận thức, khơi dậy tinh thần học tập suốt đời và khả năng hòa nhập xã hội.

fb yt zl tw