Ngôi nhà thứ hai của học sinh vùng cao

Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Mù Cang Chải từ lâu là cái nôi giáo dục con em đồng bào vùng cao. Sự tận tâm của đội ngũ giáo viên đã tiếp thêm động lực để học sinh nỗ lực vươn lên và trưởng thành. Không chỉ là nơi học tập, ngôi trường nội trú còn thực sự trở thành “ngôi nhà thứ hai”, nơi các em được chăm lo đời sống hằng ngày và được chắp cánh cho những ước mơ tương lai.

0:00 / 0:00
0:00

Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Mù Cang Chải hiện có hơn 400 học sinh là con em các dân tộc Mông, Thái, Tày… Nhiều em sống tại những thôn bản cheo leo trên sườn núi, cách xa trường và đường sá đi lại vô cùng khó khăn. Trải qua hơn 60 năm xây dựng và phát triển, ngôi trường nội trú này đã trở thành “cầu nối” đưa con chữ đến với trẻ em vùng cao, mở ra cơ hội tiếp cận tri thức đầy đủ và bình đẳng cho các em.

Những năm qua, nhà trường luôn chú trọng xây dựng môi trường giáo dục toàn diện, nền nếp; hướng tới mô hình trường học hạnh phúc, tạo được sự tin tưởng của phụ huynh và nhân dân các xã vùng cao khi gửi gắm con em học tập.

z7276273348357-27d55db35002a083f7e1d1e4c2f35013-8795.jpg
Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS Mù Cang Chải.

Thầy giáo Mùa A Quỳnh - Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Chúng tôi luôn đồng hành, chia sẻ với những khó khăn của học sinh và coi mỗi học sinh như con em của mình. Đồng thời tạo điều kiện tốt nhất để các em học tập và trưởng thành.

Nhờ sự quan tâm của Nhà nước, những năm gần đây cơ sở vật chất của trường không ngừng được đầu tư và hoàn thiện. Khu nhà ở bán trú, phòng học, nhà ăn và khu sinh hoạt chung được xây dựng khang trang, sạch sẽ; sân trường rộng rãi, luôn rộn rã tiếng cười mỗi giờ ra chơi. Một trong những yếu tố quan trọng làm nên môi trường “ngôi nhà thứ hai” chính là điều kiện chăm sóc đời sống học sinh. Hằng ngày, các em được bảo đảm chế độ dinh dưỡng theo tiêu chuẩn nội trú, được quản sinh theo dõi sinh hoạt và duy trì nề nếp giờ giấc rõ ràng.

Tại khu bếp ăn tập thể, những nồi cơm luôn đỏ lửa từ sáng sớm. Thực phẩm được nhà trường lựa chọn kỹ lưỡng, ưu tiên nguồn tươi sạch tại địa phương. Thực đơn được thay đổi hằng tuần, phù hợp với khẩu vị của học sinh dân tộc thiểu số. Nhờ đó, tỷ lệ suy dinh dưỡng giảm đáng kể, sức khỏe các em được cải thiện rõ rệt, nâng cao hiệu quả học tập.

z7273854417224-8c9cd78492570cfbb88ceab5a946a851-2840.jpg
Nhân viên dinh dưỡng chuẩn bị bữa ăn cho các cháu học sinh.

Chị Đinh Thị Huệ – nhân viên phụ trách dinh dưỡng của nhà trường – cho biết: “Chúng tôi luôn xác định phải đảm bảo cho các cháu những bữa ăn ấm nóng, đầy đủ dinh dưỡng và an toàn vệ sinh thực phẩm". Với đội ngũ 8 nhân viên dinh dưỡng, nhà trường luôn tuân thủ chặt chẽ thực đơn đã xây dựng. Các bữa ăn được thay đổi đa dạng, gồm cá, thịt, trứng, rau xanh và hoa quả theo mùa, đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng của học sinh.

Khu ký túc xá được bố trí theo từng phòng nhỏ từ 8 -12 học sinh, các học sinh có đủ chăn ấm mùa đông. Buổi tối, sau giờ học, học sinh quây quần bên nhau sinh hoạt, cùng đọc sách, làm bài tập, ca hát tạo nên không khí gia đình ấm áp, đoàn kết.

z7272608996359-99bcdfae837c21ee46640b9ca93b908c-5882.jpg
Học sinh tham gia làm bánh dày truyền thống của đồng bào Mông.

Bên cạnh việc nâng cao chất lượng học tập, nhà trường đặc biệt chú trọng rèn luyện kỹ năng sống và giáo dục nhân cách cho học sinh. Các em được tham gia nhiều câu lạc bộ, như văn nghệ, thể thao, bóng đá, múa khèn, múa khăn, đồng thời trải nghiệm lao động thông qua các hoạt động trồng rau, chăm sóc và vệ sinh cảnh quan. Nhà trường triển khai mô hình “Trường học hạnh phúc”, trong đó thầy cô là những người truyền cảm hứng, còn học sinh được lắng nghe và tôn trọng. Nhờ môi trường thân thiện này, nhiều em vốn rụt rè nay đã tự tin hơn, biết chia sẻ, hỗ trợ bạn bè và hòa nhập tốt với tập thể.

z7272612160535-afe93da0c96ff9ba5e6fd2135fdb1cd2-9462.jpg
Hoạt động ngoại khóa dọn dẹp vệ sinh nghĩa trang liệt sỹ.

Em Sùng Trường Khánh, học sinh lớp 9C ở thôn Tà Dông, xã Chế Tạo hiện là học sinh giỏi môn Lịch sử của trường, chia sẻ: Ở trường, chúng cháu có bạn bè và được thầy cô luôn động viên nên bớt nhớ nhà hơn. Được học tập và vui chơi trong môi trường nội trú khiến chúng cháu rất vui, và càng có thêm động lực cố gắng để trở thành người có ích cho xã hội.

z7272598929939-36facb6583850252cbd3c4141b3be524-1198.jpg
Đội tuyển đá cầu của trường tham gia giải đá cầu khí THCS và THPT năm 2025.

Bên cạnh công tác nuôi dưỡng, nhà trường luôn chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục và xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, tạo điều kiện để học sinh phát triển toàn diện. Các phương pháp dạy học hiện đại được áp dụng theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, kết hợp linh hoạt giữa lý thuyết và thực hành. Giáo viên được khuyến khích ứng dụng công nghệ thông tin nhằm tăng tính trực quan và hiệu quả trong giảng dạy. Nhờ đó, tỷ lệ chuyên cần luôn duy trì ở mức cao; nhiều học sinh đạt giải tại các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh; và tỷ lệ đỗ vào trung học phổ thông hằng năm gần như tuyệt đối.

z7273850162563-09d7702bed426e118ac4800424f130e5-8144.jpg
Học sinh được học tin học.
z7272597615569-0bb6d79dcc2c9f77f052a3604f062a0b-2203.jpg
Đẩy gậy là môn thể thao truyền thống của đồng bào Mông được duy trì trong nhà trường.
z7272602209015-5a4de24c566abaf5fa74204ea5d64cdc-4009.jpg

Trải qua 60 năm, hàng nghìn học sinh người địa phương (dân tộc Mông) đã được nhà trường đào tạo qua các hệ chính quy, cử tuyển, đào tạo nguồn và quy hoạch cán bộ. Nhiều em đã trưởng thành, trở thành đội ngũ cán bộ đảm nhiệm những trọng trách trong các cơ quan nhà nước từ Trung ương đến địa phương. Đặc biệt, không ít cựu học sinh đã quay trở về đóng góp cho sự phát triển của quê hương. Họ chính là minh chứng sống động cho hiệu quả của mô hình trường nội trú và cũng là niềm tự hào lớn của nhà trường.

Với sự đồng hành của thầy cô cùng sự quan tâm của chính quyền và cộng đồng, Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Mù Cang Chải tiếp tục là “ngôi nhà thứ hai” vững chắc - nơi gieo mầm tri thức, nhân ái và hy vọng cho thế hệ trẻ vùng cao.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ bác tin đồn thí sinh thi thử điểm thấp nhưng thi thật đạt 9 điểm

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ bác tin đồn thí sinh thi thử điểm thấp nhưng thi thật đạt 9 điểm

Liên quan đến những thông tin lan truyền trên mạng xã hội về dấu hiệu tiêu cực trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại tỉnh Phú Thọ, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ khẳng định, thông tin một số thí sinh thi thử chỉ đạt 4 - 5 điểm nhưng thi thật đạt 9 điểm là không đúng sự thật.

Lào Cai có 15 cơ sở được Bộ Giáo dục và Đào tạo thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới

Lào Cai có 15 cơ sở được Bộ Giáo dục và Đào tạo thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng, phê duyệt Chương trình giáo dục mầm non mới và triển khai thí điểm từ năm học 2026 - 2027. Đồng thời, Bộ ban hành các văn bản hướng dẫn các địa phương triển khai thí điểm, tổ chức hội nghị triển khai theo định hướng phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực nền tảng cho trẻ.

Điểm sàn xét tuyển vào ngành đào tạo sức khỏe tại các trường đại học phía Nam

Điểm sàn xét tuyển vào ngành đào tạo sức khỏe tại các trường đại học phía Nam

Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào đối với các ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe có cấp giấy phép hành nghề, nhiều trường đại học đào tạo khối ngành y, dược đã công bố điểm sàn xét tuyển theo kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Trong đó, ngành Y khoa và Răng Hàm Mặt tiếp tục có mức điểm sàn xét tuyển cao nhất, dao động từ 22 - 23 điểm.

Những ánh đèn "gieo" chữ

Những ánh đèn "gieo" chữ

"Khi ông mặt trời đi ngủ, mẹ đến lớp bên ánh đèn..." Câu hát ấy đang hiện hữu trong các lớp học xóa mù chữ ở xã Bảo Hà. Sau một ngày lao động, những học viên lớn tuổi lại cắp sách đến lớp, kiên trì học từng con chữ dưới ánh đèn với mong muốn biết đọc, biết viết và mở ra cơ hội thay đổi cuộc sống.

Đoàn khảo sát của Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với UBND tỉnh Lào Cai về phát triển giáo dục

Đoàn khảo sát của Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với UBND tỉnh Lào Cai về phát triển giáo dục

Sáng 8/7, Đoàn khảo sát của Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội do đồng chí Triệu Thế Hùng - Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm Trưởng đoàn, làm việc với UBND tỉnh Lào Cai về tình hình triển khai thực hiện Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị và Nghị quyết số 248 của Quốc hội về cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Xét tuyển đại học: Bộ GD&ĐT chỉ ra 3 lỗi dễ khiến thí sinh mất nguyện vọng

Xét tuyển đại học: Bộ GD&ĐT chỉ ra 3 lỗi dễ khiến thí sinh mất nguyện vọng

Chỉ còn khoảng một tuần để hoàn tất đăng ký xét tuyển đại học năm 2026, Bộ GD&ĐT cảnh báo 3 lỗi phổ biến thí sinh thường gặp là không hoàn tất xác nhận đăng ký, không xác nhận sau khi điều chỉnh nguyện vọng và chọn nhầm mã trường. Đây đều là những sai sót có thể khiến nguyện vọng không được hệ thống ghi nhận.

Đoàn khảo sát của Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc tại xã Mậu A

Đoàn khảo sát của Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc tại xã Mậu A

Chiều 7/7, Đoàn khảo sát của Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội do đồng chí Triệu Thế Hùng - Phó Chủ nhiệm Ủy ban làm Trưởng đoàn đã làm việc với xã Mậu A, tỉnh Lào Cai về tình hình triển khai Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị và Nghị quyết số 248 của Quốc hội về cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội nhằm tạo đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Bộ GD&ĐT hướng dẫn sắp xếp mạng lưới trường học

Bộ GD&ĐT hướng dẫn sắp xếp mạng lưới trường học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Công văn số 4054/BGDĐT-GDPT hướng dẫn đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp, trong đó đặt mục tiêu giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có.

Đại học Bách khoa Hà Nội công bố kết quả tuyển thẳng, phổ điểm diện Xét tuyển tài năng năm 2026

Đại học Bách khoa Hà Nội công bố kết quả tuyển thẳng, phổ điểm diện Xét tuyển tài năng năm 2026

Ngày 7/7, Đại học Bách khoa Hà Nội công bố kết quả tuyển thẳng và phổ điểm diện Xét tuyển tài năng (XTTN) năm 2026. Có 436 thí sinh đã trúng tuyển thẳng, trong đó có 5 thí sinh đạt giải quốc tế, 41 thí sinh đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia, còn lại là các giải nhì, giải ba. 

Thêm nhiều trường đại học công bố điểm sàn xét tuyển

Thêm nhiều trường đại học công bố điểm sàn xét tuyển

Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026, nhiều trường đại học trên cả nước cũng thực hiện công bố điểm ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (còn gọi là điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển). Mức điểm sàn dao động từ 15-25 điểm tuỳ từng trường và từng nhóm ngành.

Bát Xát khó khăn trong thực hiện tiêu chí giáo dục

Bát Xát khó khăn trong thực hiện tiêu chí giáo dục

Tại xã Bát Xát, việc thực hiện tiêu chí giáo dục vẫn đang đối mặt với nhiều trở ngại do cơ sở vật chất trường học chưa đáp ứng yêu cầu. Thiếu phòng học, sân chơi chật hẹp, nhiều công trình xuống cấp, tiềm ẩn nguy cơ mất an toàn đang là thực trạng tại không ít trường học trên địa bàn, ảnh hưởng đến tiến độ hoàn thành tiêu chí giáo dục trong xây dựng nông thôn mới.

Chủ động trong đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng

Chủ động trong đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng

Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2026 (Ngày hội) diễn ra tại Đại học Bách khoa Hà Nội ngày 4/7 đã cung cấp nhiều thông tin về quy trình đăng ký xét tuyển, xu hướng đào tạo và nhu cầu nhân lực của thị trường lao động, giúp thí sinh có thêm cơ sở lựa chọn ngành học, trường học phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp.

fb yt zl tw