Ngôi nhà thứ hai của học sinh vùng cao

Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Mù Cang Chải từ lâu là cái nôi giáo dục con em đồng bào vùng cao. Sự tận tâm của đội ngũ giáo viên đã tiếp thêm động lực để học sinh nỗ lực vươn lên và trưởng thành. Không chỉ là nơi học tập, ngôi trường nội trú còn thực sự trở thành “ngôi nhà thứ hai”, nơi các em được chăm lo đời sống hằng ngày và được chắp cánh cho những ước mơ tương lai.

0:00 / 0:00
0:00

Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Mù Cang Chải hiện có hơn 400 học sinh là con em các dân tộc Mông, Thái, Tày… Nhiều em sống tại những thôn bản cheo leo trên sườn núi, cách xa trường và đường sá đi lại vô cùng khó khăn. Trải qua hơn 60 năm xây dựng và phát triển, ngôi trường nội trú này đã trở thành “cầu nối” đưa con chữ đến với trẻ em vùng cao, mở ra cơ hội tiếp cận tri thức đầy đủ và bình đẳng cho các em.

Những năm qua, nhà trường luôn chú trọng xây dựng môi trường giáo dục toàn diện, nền nếp; hướng tới mô hình trường học hạnh phúc, tạo được sự tin tưởng của phụ huynh và nhân dân các xã vùng cao khi gửi gắm con em học tập.

z7276273348357-27d55db35002a083f7e1d1e4c2f35013-8795.jpg
Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS Mù Cang Chải.

Thầy giáo Mùa A Quỳnh - Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Chúng tôi luôn đồng hành, chia sẻ với những khó khăn của học sinh và coi mỗi học sinh như con em của mình. Đồng thời tạo điều kiện tốt nhất để các em học tập và trưởng thành.

Nhờ sự quan tâm của Nhà nước, những năm gần đây cơ sở vật chất của trường không ngừng được đầu tư và hoàn thiện. Khu nhà ở bán trú, phòng học, nhà ăn và khu sinh hoạt chung được xây dựng khang trang, sạch sẽ; sân trường rộng rãi, luôn rộn rã tiếng cười mỗi giờ ra chơi. Một trong những yếu tố quan trọng làm nên môi trường “ngôi nhà thứ hai” chính là điều kiện chăm sóc đời sống học sinh. Hằng ngày, các em được bảo đảm chế độ dinh dưỡng theo tiêu chuẩn nội trú, được quản sinh theo dõi sinh hoạt và duy trì nề nếp giờ giấc rõ ràng.

Tại khu bếp ăn tập thể, những nồi cơm luôn đỏ lửa từ sáng sớm. Thực phẩm được nhà trường lựa chọn kỹ lưỡng, ưu tiên nguồn tươi sạch tại địa phương. Thực đơn được thay đổi hằng tuần, phù hợp với khẩu vị của học sinh dân tộc thiểu số. Nhờ đó, tỷ lệ suy dinh dưỡng giảm đáng kể, sức khỏe các em được cải thiện rõ rệt, nâng cao hiệu quả học tập.

z7273854417224-8c9cd78492570cfbb88ceab5a946a851-2840.jpg
Nhân viên dinh dưỡng chuẩn bị bữa ăn cho các cháu học sinh.

Chị Đinh Thị Huệ – nhân viên phụ trách dinh dưỡng của nhà trường – cho biết: “Chúng tôi luôn xác định phải đảm bảo cho các cháu những bữa ăn ấm nóng, đầy đủ dinh dưỡng và an toàn vệ sinh thực phẩm". Với đội ngũ 8 nhân viên dinh dưỡng, nhà trường luôn tuân thủ chặt chẽ thực đơn đã xây dựng. Các bữa ăn được thay đổi đa dạng, gồm cá, thịt, trứng, rau xanh và hoa quả theo mùa, đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng của học sinh.

Khu ký túc xá được bố trí theo từng phòng nhỏ từ 8 -12 học sinh, các học sinh có đủ chăn ấm mùa đông. Buổi tối, sau giờ học, học sinh quây quần bên nhau sinh hoạt, cùng đọc sách, làm bài tập, ca hát tạo nên không khí gia đình ấm áp, đoàn kết.

z7272608996359-99bcdfae837c21ee46640b9ca93b908c-5882.jpg
Học sinh tham gia làm bánh dày truyền thống của đồng bào Mông.

Bên cạnh việc nâng cao chất lượng học tập, nhà trường đặc biệt chú trọng rèn luyện kỹ năng sống và giáo dục nhân cách cho học sinh. Các em được tham gia nhiều câu lạc bộ, như văn nghệ, thể thao, bóng đá, múa khèn, múa khăn, đồng thời trải nghiệm lao động thông qua các hoạt động trồng rau, chăm sóc và vệ sinh cảnh quan. Nhà trường triển khai mô hình “Trường học hạnh phúc”, trong đó thầy cô là những người truyền cảm hứng, còn học sinh được lắng nghe và tôn trọng. Nhờ môi trường thân thiện này, nhiều em vốn rụt rè nay đã tự tin hơn, biết chia sẻ, hỗ trợ bạn bè và hòa nhập tốt với tập thể.

z7272612160535-afe93da0c96ff9ba5e6fd2135fdb1cd2-9462.jpg
Hoạt động ngoại khóa dọn dẹp vệ sinh nghĩa trang liệt sỹ.

Em Sùng Trường Khánh, học sinh lớp 9C ở thôn Tà Dông, xã Chế Tạo hiện là học sinh giỏi môn Lịch sử của trường, chia sẻ: Ở trường, chúng cháu có bạn bè và được thầy cô luôn động viên nên bớt nhớ nhà hơn. Được học tập và vui chơi trong môi trường nội trú khiến chúng cháu rất vui, và càng có thêm động lực cố gắng để trở thành người có ích cho xã hội.

z7272598929939-36facb6583850252cbd3c4141b3be524-1198.jpg
Đội tuyển đá cầu của trường tham gia giải đá cầu khí THCS và THPT năm 2025.

Bên cạnh công tác nuôi dưỡng, nhà trường luôn chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục và xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, tạo điều kiện để học sinh phát triển toàn diện. Các phương pháp dạy học hiện đại được áp dụng theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, kết hợp linh hoạt giữa lý thuyết và thực hành. Giáo viên được khuyến khích ứng dụng công nghệ thông tin nhằm tăng tính trực quan và hiệu quả trong giảng dạy. Nhờ đó, tỷ lệ chuyên cần luôn duy trì ở mức cao; nhiều học sinh đạt giải tại các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh; và tỷ lệ đỗ vào trung học phổ thông hằng năm gần như tuyệt đối.

z7273850162563-09d7702bed426e118ac4800424f130e5-8144.jpg
Học sinh được học tin học.
z7272597615569-0bb6d79dcc2c9f77f052a3604f062a0b-2203.jpg
Đẩy gậy là môn thể thao truyền thống của đồng bào Mông được duy trì trong nhà trường.
z7272602209015-5a4de24c566abaf5fa74204ea5d64cdc-4009.jpg

Trải qua 60 năm, hàng nghìn học sinh người địa phương (dân tộc Mông) đã được nhà trường đào tạo qua các hệ chính quy, cử tuyển, đào tạo nguồn và quy hoạch cán bộ. Nhiều em đã trưởng thành, trở thành đội ngũ cán bộ đảm nhiệm những trọng trách trong các cơ quan nhà nước từ Trung ương đến địa phương. Đặc biệt, không ít cựu học sinh đã quay trở về đóng góp cho sự phát triển của quê hương. Họ chính là minh chứng sống động cho hiệu quả của mô hình trường nội trú và cũng là niềm tự hào lớn của nhà trường.

Với sự đồng hành của thầy cô cùng sự quan tâm của chính quyền và cộng đồng, Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Mù Cang Chải tiếp tục là “ngôi nhà thứ hai” vững chắc - nơi gieo mầm tri thức, nhân ái và hy vọng cho thế hệ trẻ vùng cao.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Bộ Giáo dục và Đào tạo chốt quy định bỏ xét riêng học bạ, cho thí sinh đăng ký tối đa 15 nguyện vọng

Bộ Giáo dục và Đào tạo chốt quy định bỏ xét riêng học bạ, cho thí sinh đăng ký tối đa 15 nguyện vọng

Thí sinh xét học bạ phải đạt tối thiểu điểm thi tốt nghiệp là 15/30; được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng vào các chương trình đào tạo, các trường khác nhau; siết lại việc cộng điểm đối với chứng chỉ ngoại ngữ..., là những thay đổi đáng chú ý trong Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 

Trải nghiệm làng nghề - giờ học thú vị, ý nghĩa

Trải nghiệm làng nghề - giờ học thú vị, ý nghĩa

Thời gian qua, Trường Tiểu học Kim Đồng (phường Lào Cai) triển khai mô hình “Trải nghiệm làng nghề truyền thống” tại khuôn viên nhà trường. Thông qua phương pháp “học đi đôi với hành”, mô hình không chỉ giúp học sinh hiểu sâu hơn về văn hóa, lịch sử dân tộc mà còn góp phần rèn luyện kỹ năng sống, khơi dậy tinh thần sáng tạo và ý thức gìn giữ bản sắc truyền thống.

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường từ học đường

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường từ học đường

Thời gian qua, cùng với đổi mới công tác dạy học, ngành giáo dục tỉnh còn chú trọng xây dựng môi trường giáo dục xanh, sạch, đẹp và bồi đắp ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh. Qua đó, các trường học không chỉ tạo không gian học tập trong lành, an toàn mà còn góp phần hình thành thế hệ học sinh có trách nhiệm với môi trường sống.

Tiến tới hoàn thiện khung pháp lý cho mô hình trường phổ thông nội trú xã biên giới

Tiến tới hoàn thiện khung pháp lý cho mô hình trường phổ thông nội trú xã biên giới

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, song song việc triển khai xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp Bộ đang khẩn trương hoàn thiện khung pháp lý cho mô hình trường phổ thông nội trú xã biên giới, nhằm bảo đảm các trường được tổ chức và vận hành bài bản, thống nhất, ổn định và hiệu quả lâu dài.

Mang mùa xuân đến với trẻ em vùng cao

Mang mùa xuân đến với trẻ em vùng cao

Ở những xã vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn của tỉnh Lào Cai - nơi địa hình hiểm trở, đi lại khó khăn, đời sống kinh tế còn nhiều thiếu thốn khiến niềm vui ngày Tết của trẻ thường giản đơn và lặng lẽ. Thấu hiểu điều đó, các trường mầm non nơi đây đã chủ động tổ chức nhiều hoạt động để trẻ em vùng cao có một cái Tết trọn vẹn, ấm áp.

Để học sinh đón Tết an toàn, lành mạnh

Để học sinh đón Tết an toàn, lành mạnh

Tết đến, xuân về cũng là thời điểm học sinh bước vào kỳ nghỉ dài ngày. Để các em học sinh được vui Tết trọn vẹn, an toàn và lành mạnh, các nhà trường, gia đình và địa phương đã chung tay triển khai nhiều hoạt động.

fb yt zl tw