LCĐT - Điểm trường Cam 4, xã Cam Cọn nằm ngay trên tuyến đường trục chính của xã, nhìn qua ai cũng ngỡ điểm trường này đã bỏ hoang từ lâu, bởi cổng trường đã bị phá bỏ, sân trường phủ đầy rêu. 2 dãy nhà cấp 4 nằm ở 2 góc sân, 1 dãy đã xuống cấp đóng cửa im ỉm, dãy còn lại có 1 phòng đang được sử dụng làm phòng học và 1 phòng làm phòng công vụ cho giáo viên.
Giải thích cho sự vắng lặng này, cô giáo đứng lớp ở đây cho biết, trước đây điểm trường có 3 lớp học, từ lớp 1 đến lớp 4 (lớp ghép 1 và lớp 2, lớp 3 và lớp 4) nhưng sau khi thực hiện chủ trương đưa học sinh lớp 3, lớp 4 về điểm trường chính học thì điểm trường này chỉ còn 1 lớp ghép 1+2, với 15 cháu. Học sinh không còn nên các phòng chức năng cho nhóm học sinh lớp 3, lớp 4 cũng không cần thiết, bởi thế các phòng học từ chỗ đóng cửa tạm thời đến nay thành ra đóng cửa hẳn.
 |
| Điểm trường Cam 4, Trường Tiểu học xã Cam Cọn giờ chỉ còn 1 phòng học được sử dụng. |
Một phụ huynh học sinh đề nghị giấu tên cho biết: Việc xây dựng mạng lưới điểm trường đến các thôn, bản là chủ trương đúng, tạo điều kiện để trẻ nhỏ không phải đi xa khi đến trường và nhà trường có điều kiện chăm sóc học sinh tốt hơn, nhưng nhìn cơ ngơi cả một điểm trường khang trang mới được xây dựng nay gần như bỏ hoang thấy xót thật.
Còn tại điểm trường mầm non Cọn 1 lại là một câu chuyện khác. Điểm trường này được Ban Quản lý dự án các công trình xây dựng huyện Bảo Yên đầu tư gần 3 tỷ đồng để xây dựng trên một khu đất rộng với 2 dãy nhà cấp 4 khá khang trang với đầy đủ phòng học, phòng chức năng, sân chơi, tường rào kiên cố. Những tưởng sẽ trở thành điểm học tập, vui chơi của con em đồng bào các dân tộc nơi đây, nhưng sau hơn 2 năm bàn giao thì nay công trình vẫn bỏ hoang. Trong khi đó, theo phản ánh của người dân, tại thôn Cọn 4 đang thiếu lớp học, nên học sinh thôn này hằng ngày phải đến học tại điểm trường trung tâm cách đó 2 km.
Được xây dựng nhưng không được đưa vào sử dụng và bảo vệ, nên một số hạng mục của điểm trường Cọn 1 bắt đầu xuống cấp, từ bốn phía cỏ đã mọc lan vào. Anh Lê Xuân Chuyển, người dân thôn Cọn 1 cho biết, không hiểu tại sao nhiều điểm trường hư hỏng cần sửa chữa thì không có kinh phí sửa, trong khi lại xây một điểm trường mới rồi bỏ hoang.
Ông Hồ Viết Hùng, Chủ tịch UBND xã Cam Cọn cho biết, trên địa bàn xã có 8 điểm trường ở các thôn, bản, sau khi thực hiện chủ trương quy hoạch, sắp xếp mạng lưới trường học thì học sinh lớp 3, lớp 4 được đưa về học tại trường chính, chỉ còn lại một số ít học sinh lớp 1, lớp 2 học tại các thôn, dẫn đến việc thừa phòng học ở một số điểm trường. Trước tình hình này, UBND xã đã chỉ đạo các thôn phối hợp với trường học có phương án bảo quản các lớp học còn thừa hoặc chưa sử dụng để tránh mất tài sản hoặc hư hỏng cơ sở vật chất.
Trao đổi với phóng viên, ông Bùi Minh Tuân, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Bảo Yên cho biết, việc thừa phòng học tại các điểm trường sau khi đưa học sinh về điểm trường chính không chỉ diễn ra ở Cam Cọn mà còn ở một số xã khác trên địa bàn huyện. Ngay từ đầu năm học, phòng đã chỉ đạo các trường có phương án quản lý, bảo vệ cơ sở vật chất dôi dư này để dự phòng trong tương lai khi học sinh tăng có thể tiếp tục sử dụng. Hoặc ở nhưng nơi mà điểm trường mầm non và tiểu học gần nhau, nếu điểm trường tiểu học dôi dư phòng học, có thể bàn giao cho điểm trường mầm non sử dụng.
Về việc điểm trường mầm non Cọn 1, Trường Mầm non xã Cam Cọn, được xây dựng cách đây 2 năm nhưng chưa đưa vào sử dụng, ông Bùi Minh Tuân lý giải: Điểm trường này được phòng đề xuất xây dựng trước để đón học sinh ở khu tái định cư Cảng Hàng không Sa Pa. Hiện dự án khu tái định đang được triển khai, người dân trong diện quy hoạch cảng hàng không chưa chuyển đến nên chưa cho con em đến học. Phòng đã chỉ đạo Trường Mầm non Cam Cọn tiếp nhận cơ sở vật chất và bảo quản, tránh để hư hỏng công trình.
Tuy nhiên, theo quan sát của phóng viên, dự án tái định cư Cảng Hàng không Sa Pa ở thôn Cọn 1 đang triển khai làm mặt bằng và không biết đến bao giờ người dân mới chuyển đến. Hơn nữa, nếu chuyển đến thì liệu có đủ học sinh để mở một điểm trường hay không…
Nhìn những điểm trường, phòng học bị bỏ hoang, người dân không khỏi xót xa bởi sự lãng phí.
