4 hiểu lầm không đáng có về "du học tại chỗ"

Du học tại chỗ, hay Transnational Education (TNE), đang trở thành một xu hướng phát triển mạnh mẽ tại Việt Nam.

Sinh viên các trường quốc tế tại Việt Nam được tạo điều kiện để phát huy tối ưu kỹ năng trong môi trường đa văn hóa.

Sinh viên các trường quốc tế tại Việt Nam được tạo điều kiện để phát huy tối ưu kỹ năng trong môi trường đa văn hóa.

Tuy nhiên vẫn còn rất nhiều khúc mắc xoay quanh du học tại chỗ, khiến phụ huynh và học sinh ngần ngại trước hình thức này.

Theo báo cáo “Giáo dục Việt Nam: Nhu cầu giáo dục tư nhân gia tăng” của FiinGroup Việt Nam, người Việt có xu hướng chi nhiều hơn cho giáo dục với quy mô chi tiêu ngày càng tăng từ năm 2017 đến nay, đặc biệt là đầu tư hơn cho giáo dục tư nhân. Bên cạnh đó, các chính sách siết thị thực của du học sinh từ các nước như Úc, Canada, Anh… đã khiến nhiều gia đình thay đổi quyết định của mình về việc du học và chuyển sang du học tại chỗ.

Môi trường “tại chỗ” có phải là điểm trừ?

Nhiều người nghĩ rằng việc “du học tại chỗ” sẽ tạo ra những giới hạn nhất định trong việc phát triển khả năng ngoại ngữ, tự lập và trải nghiệm so với việc học tập tại nước ngoài.

Trái ngược với định kiến đó, một trong những đặc điểm nổi bật của các trường quốc tế là môi trường đa văn hóa. Số lượng giáo viên bản ngữ tại các trường quốc tế luôn chiếm đa số, việc giảng dạy và học tập bằng tiếng Anh cũng là bắt buộc, đặc biệt ở chương trình Đại học, Cao học. Ở nhiều trường, thông qua các chương trình trao đổi với đối tác trường quốc tế, việc tiếp xúc thường xuyên với sinh viên nước ngoài cũng không phải quá hiếm hoi.

Nhiều học sinh cho biết, “môi trường tại chỗ” có ưu thế là gần gũi hơn vì là “sân nhà” tuy nhiên vẫn đủ tính thử thách với đa dạng các bài tập nhóm cùng sinh viên nước ngoài, giao tiếp với giảng viên từ nhiều nước, giúp rèn luyện kỹ năng từ ngoại ngữ đến cách thích nghi trong nhiều tình huống thực tế.

Trăn trở xoay quanh trình độ chuyên môn của sinh viên

Trên thực tế, việc cho rằng học sinh, sinh viên tại các trường quốc tế có trình độ chuyên môn chưa cao thường đến từ những người chưa tìm hiểu kỹ về lợi thế học tập tại môi trường này. Trên các bảng xếp hạng của các tổ chức kiểm định uy tín có toàn cầu, các trường Đại học quốc tế tại Việt Nam vẫn được đánh giá rất cao. Điển hình trong báo cáo QS Yearbook 2024 của tổ chức Quacquarelli Symonds - vốn nổi tiếng với bảng xếp hạng Top Universities, trường Đại học Anh Quốc Việt Nam (BUV) đạt 5/5 sao, tiếp đến là ĐH VinUniversity, Đại học Kinh tế - Tài chính TPHCM, ĐH Công nghiệp TPHCM, ĐH Công nghệ TPHCM, ĐH Nguyễn Tất Thành, ĐH Bà Rịa - Vũng Tàu, ĐH Văn Lang (4 sao), Đại học Văn Hiến (3 sao).

h2-thu-3115-1831.png
Các trường ĐH Việt Nam được gắn sao từ QS.

Nhiều trường quốc tế như BUV có chương trình cấp bằng trực tiếp từ top các ĐH danh giá tại Anh, khối ngành Quản trị & Kinh doanh được chỉ đạo học thuật bởi Học viện Kinh tế và Chính trị London – LSE.

Có phải chỉ cần tiền là học được?

Các trường quốc tế thường có quy trình tuyển sinh khác truyền thống nhưng lại bao gồm nhiều điều kiện khác nhau từ học bạ, chứng chỉ quốc tế, bài luận hay thậm chí là phỏng vấn cá nhân. Chứng chỉ tiếng Anh như IELTS hoặc TOEFL là bắt buộc tại nhiều trường. Ngoài ra, một số trường còn yêu cầu học sinh tham gia phỏng vấn để đánh giá về tính cách, kỹ năng xã hội, và sự phù hợp với văn hóa của trường. Chính vì vậy, trái với suy nghĩ chỉ cần nộp học phí là được nhận, học sinh, sinh viên vẫn phải trải qua “thử thách” để đáp ứng yêu cầu đầu vào của trường.

“Du học tại chỗ” có đắt đỏ như mọi người nghĩ?

Du học tại chỗ không đắt đỏ như mọi người hình dung vì với lợi thế “đi gần - học xa”, việc học tập tiết kiệm được tối đa chi phí sinh hoạt, bảo hiểm và ký túc xá với nhiều sinh viên. Bên cạnh đó, các trường quốc tế thường chi rất mạnh tay với các khoản hỗ trợ tài chính, học bổng. Có thể kể đến học bổng Graduation Star của BUV với mức hỗ trợ học phí lên đến 113 triệu đồng, dành cho học sinh có kết quả thi THPT Quốc gia trung bình môn trên 8. Ngoài ra, các chương trình học bổng khác Học bổng Đại sứ Vương Quốc Anh (100%), Học bổng Hiệu trưởng (75%), Học bổng Giám đốc Đào tạo (50%), v.v… cũng là lựa chọn được nhiều bạn trẻ săn đón. Sự kết hợp giữa tiết kiệm chi phí và các cơ hội học bổng phong phú làm cho việc học gần nhà trở thành một lựa chọn kinh tế và hiệu quả hơn.

Đầu tư du học tại chỗ cho con em trở nên “hời” hơn nếu nhìn vào kết quả mà sinh viên nhận được sau chương trình học.
Đầu tư du học tại chỗ cho con em trở nên “hời” hơn nếu nhìn vào kết quả mà sinh viên nhận được sau chương trình học.

Qua đó có thể thấy rằng, “du học tại chỗ” vẫn còn rất nhiều tiềm năng để phát triển trong tương lai, với môi trường đa văn hóa, trình độ học thuật được đảm bảo bởi nhiều yếu tố và đặc biệt là chi phí tối ưu.

Theo giaoducthoidai.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

"Đồng thiết kế - đồng đào tạo"

"Đồng thiết kế - đồng đào tạo"

Bắt đầu từ năm 2019, Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái liên kết với Công ty LG Electronics Việt Nam Hải Phòng thực hiện mô hình “Đồng thiết kế - Đồng đào tạo”. Mô hình này đã thay đổi hướng đào tạo của nhà trường: từ đào tạo những gì mình có chuyển sang đào tạo những gì doanh nghiệp cần. Với nhà trường, đây vừa là một bước đi chiến lược, vừa là lời giải cho bài toán nhân lực chất lượng cao trong thời đại công nghệ số.

Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp

Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp

Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 336/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035”. Đề án nhằm khơi dậy khát vọng sáng tạo, nâng cao năng lực làm chủ công nghệ và hình thành văn hóa khởi nghiệp, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Thí sinh ôn thi trong sương mù khi không có đề minh họa tốt nghiệp THPT 2026

Thí sinh ôn thi trong sương mù khi không có đề minh họa tốt nghiệp THPT 2026

Lần đầu tiên sau nhiều năm, kỳ thi tốt nghiệp THPT không công bố đề minh họa mới, khiến nhiều học sinh lớp 12 rơi vào trạng thái “ôn thi trong sương mù”. Tuy nhiên, dưới góc nhìn chuyên gia, đây có thể là bước chuyển mạnh sang đánh giá năng lực thực chất, buộc thí sinh phải thay đổi cách học.

Ngày hội “Đổi rác lấy quà” - Lan tỏa thông điệp sống xanh từ lứa tuổi mầm non

Ngày hội “Đổi rác lấy quà” - Lan tỏa thông điệp sống xanh từ lứa tuổi mầm non

Nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non. Chi đoàn Thanh niên Trường Mầm non Hoa Mai (phường Lào Cai) vừa tổ chức chương trình ngày hội "Đổi rác lấy quà - Hành động nhỏ, ý nghĩa lớn”. Đây là lần thứ 5 hoạt động ý nghĩa này được triển khai, tiếp tục nhận được sự hưởng ứng tích cực từ các đoàn viên, thanh niên, phụ huynh và học sinh.

Cốc San: Gần 500 người được tuyên truyền phòng cháy, chữa cháy - cứu nạn, cứu hộ và trật tự an toàn giao thông

Cốc San: Gần 500 người được tuyên truyền phòng cháy, chữa cháy - cứu nạn, cứu hộ và trật tự an toàn giao thông

Sáng 24/3, nhằm nâng cao kiến thức, kỹ năng phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ và bảo đảm an toàn giao thông cho cán bộ, giáo viên, học sinh Trường Mầm non Tòng Sành và Trường Phổ thông Dân tộc bán trú TH&THCS Tòng Sành, Phòng Cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ; Phòng Cảnh sát giao thông Công an tỉnh Lào Cai phối hợp Công an xã Cốc San tổ chức tuyên truyền, ký cam kết và hướng dẫn kỹ năng an toàn.

Không để trẻ em nào bị bỏ lại phía sau trên hành trình trưởng thành

Không để trẻ em nào bị bỏ lại phía sau trên hành trình trưởng thành

Trong những năm qua, Quỹ Bảo trợ trẻ em tỉnh Lào Cai đã trở thành điểm tựa vững chắc cho hàng nghìn trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, đặc biệt ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Bằng những hoạt động thiết thực, kịp thời và giàu tính nhân văn, Quỹ không chỉ hỗ trợ vật chất mà còn tiếp thêm niềm tin, hy vọng để các em nhỏ vượt lên nghịch cảnh, hướng tới tương lai tốt đẹp hơn.

Người truyền lửa môn sinh học

Người truyền lửa môn sinh học

Những năm gần đây, Trường Trung học phổ thông (THPT) Thác Bà đã có nhiều chuyển biến tích cực trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, trong đó môn Sinh học có thành tích nổi bật. Kết quả này có sự đóng góp quan trọng của cô giáo Phạm Thu Dung – giáo viên môn Sinh học, người đã nhiều năm trực tiếp bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi của nhà trường.

fb yt zl tw