Xây trường nội trú vùng biên: Nền tảng cho giáo dục và phát triển bền vững

Hàng trăm trường nội trú vùng biên được xây dựng đồng loạt, góp phần cải thiện giáo dục, thu hẹp khoảng cách và giữ vững biên cương.

Một chiến dịch xây dựng trường học quy mô lớn chưa từng có đang được triển khai tại các khu vực biên giới trên cả nước, với mục tiêu không chỉ nâng cao chất lượng giáo dục mà còn tạo nền tảng phát triển bền vững cho các địa phương vùng sâu, vùng xa.

Theo kế hoạch, giai đoạn 2 của chương trình sẽ khởi công đồng loạt các trường phổ thông nội trú liên cấp tại 17 tỉnh, thành phố vào ngày mai. Đây là bước tiếp theo nhằm thực hiện chủ trương của Bộ Chính trị về xây dựng tổng cộng 248 trường tại các xã biên giới đất liền — một chiến lược mang tính dài hạn, hướng đến đảm bảo cơ hội học tập công bằng cho mọi trẻ em.

Hiệu quả từ giai đoạn 1

Trước đó, giai đoạn 1 đã ghi nhận những kết quả tích cực khi hơn 100 trường được triển khai xây dựng, thậm chí đã nâng lên 108 trường. Thành công bước đầu này không chỉ nằm ở số lượng công trình mà còn ở sự vào cuộc đồng bộ của các bộ, ngành và chính quyền địa phương.

Nhờ đó, điều kiện học tập tại nhiều khu vực khó khăn đã được cải thiện rõ rệt, góp phần từng bước thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa các vùng miền — một trong những mục tiêu quan trọng của ngành giáo dục hiện nay.

Tại xã Si Pa Phìn (Điện Biên), một trong những công trình tiêu biểu của chương trình đã hoàn thành chỉ sau 6 tháng thi công, bất chấp điều kiện địa hình hiểm trở, xa nguồn vật tư và thời tiết khắc nghiệt.

Trường phổ thông nội trú liên cấp Si Pa Phìn, Điện Biên.
Trường phổ thông nội trú liên cấp Si Pa Phìn, Điện Biên.

Tháng 7/2025, Tổng Bí thư Tô Lâm đã trực tiếp dự lễ khởi công xây dựng trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS tại đây. Đến năm 2026, Tổng Bí thư Tô Lâm tiếp tục trở lại, chia sẻ niềm vui với hơn 1.100 học sinh và giáo viên khi ngôi trường khang trang chính thức đi vào hoạt động.

Ngôi trường được xây dựng với quy mô lớn, gồm hệ thống phòng học hiện đại, khu nội trú tiêu chuẩn, thư viện, sân thể thao, bể bơi cùng nhiều tiện ích khác — tạo nên môi trường học tập toàn diện cho học sinh vùng biên.

Em Vàng Như Quỳnh, học sinh của trường, vui mừng chia sẻ: "Con thấy trường mới rất to và đẹp, con rất vui".

Trong khi đó, cô giáo Bùi Thị Mai cho biết: cơ sở vật chất tốt hơn giúp giáo viên yên tâm công tác, từ đó nâng cao chất lượng dạy và học.

Kỳ vọng từ người dân vùng biên

Không chỉ tại Điện Biên, nhiều địa phương khác cũng đang trông đợi từng ngày các công trình hoàn thành. Tại Lai Châu, người dân thường xuyên theo dõi tiến độ xây dựng, mong sớm có trường mới cho con em.

Chị Thùng Thị Hiền (Phong Thổ, Lai Châu) chia sẻ: "Mọi người trong bản rất vui, ngày nào cũng ra xem công trình tiến triển đến đâu".

Còn tại Đắk Lắk, anh Nguyễn Thành Đạt bày tỏ: việc con em được học tập và sinh hoạt tại trường nội trú từ lâu đã là một "giấc mơ" đối với nhiều gia đình nơi đây.

Dù mang ý nghĩa lớn, việc triển khai dự án cũng đối mặt với không ít thách thức. Theo ông Phạm Văn Sinh, Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch – Tài chính (Bộ Giáo dục và Đào tạo), địa hình đồi núi phức tạp, chi phí giải phóng mặt bằng lớn cùng điều kiện thi công khó khăn là những trở ngại chính.

Phối cảnh Trường Phổ thông nội trú liên cấp tiểu học - THCS tại xã Y Tý, tỉnh Lào Cai.
Phối cảnh Trường Phổ thông nội trú liên cấp tiểu học - THCS tại xã Y Tý, tỉnh Lào Cai.

Tuy nhiên, với sự chỉ đạo quyết liệt từ Trung ương, Chính phủ và sự vào cuộc của các địa phương, các đơn vị thi công đang nỗ lực vượt qua khó khăn để đảm bảo tiến độ và chất lượng công trình.

Theo yêu cầu, toàn bộ hệ thống trường sẽ được hoàn thành và đưa vào sử dụng trước năm học 2026–2027.

Bước đi chiến lược cho tương lai vùng biên

Không chỉ dừng lại ở việc xây dựng trường lớp, chương trình còn gắn với tầm nhìn dài hạn về phát triển con người và ổn định vùng biên giới. Những ngôi trường mới không chỉ là nơi học tập, mà còn là không gian nuôi dưỡng ước mơ và tạo cơ hội phát triển toàn diện cho thế hệ trẻ.

Song song với đầu tư cơ sở vật chất, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã đề xuất các chính sách ưu đãi cao nhất nhằm thu hút và giữ chân giáo viên tại các trường nội trú — một yếu tố then chốt để đảm bảo chất lượng giáo dục lâu dài.

Như khẳng định của Tổng Bí thư Tô Lâm, mục tiêu xuyên suốt của Đảng và Nhà nước là tạo dựng môi trường thuận lợi để mọi trẻ em, dù ở vùng sâu, vùng xa hay biên giới, đều có cơ hội phát triển, trưởng thành và đóng góp cho đất nước.

Chiến dịch xây dựng trường học lần này vì thế không chỉ là đầu tư cho giáo dục, mà còn là bước đi chiến lược nhằm củng cố tương lai bền vững nơi biên cương Tổ quốc.

vtv.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Chắp cánh ước mơ từ mô hình “Trường học yêu thương”

Chắp cánh ước mơ từ mô hình “Trường học yêu thương”

Tại Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Nguyên (xã Bảo Ái), mô hình “Trường học yêu thương” được duy trì với nhiều việc làm thiết thực. Mỗi thầy - cô giáo tự nguyện nhận đỡ đầu học sinh hoàn cảnh khó khăn, đồng hành từ học tập đến sinh hoạt hằng ngày. Sự sẻ chia ấy đang góp phần nuôi dưỡng môi trường giáo dục giàu tình yêu thương.

Khởi công, động thổ xây dựng Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Bản Lầu

Khởi công, động thổ xây dựng Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Bản Lầu

Tiếp tục triển khai thực hiện Thông báo kết luận số 81 ngày 18/7/2025 của Bộ Chính trị khóa XIII thống nhất chủ trương đầu tư 248 trường ở các xã biên giới trên đất liền, sáng 19/3/2026, Lễ khởi công, động thổ xây dựng 121 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 120 xã biên giới trên đất liền thuộc 17 tỉnh, thành phố trên cả nước đã được đồng loạt tiến hành.

Khởi công đồng loạt trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền năm 2026

Khởi công đồng loạt trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền năm 2026

Sáng 19/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Đài Truyền hình Việt Nam, Tập đoàn Bưu chính Viễn thông Việt Nam (VNPT), Tập đoàn Công nghiệp - Viễn thông Quân đội (Viettel) và 17 tỉnh, thành phố tổ chức Lễ khởi công đồng loạt các trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học Cơ sở tại các xã biên giới đất liền năm 2026.

Đảm bảo tiếp cận giáo dục công bằng trong giai đoạn mới

Đảm bảo tiếp cận giáo dục công bằng trong giai đoạn mới

Bảo đảm cơ hội học tập cho mọi người dân, nhất là ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số đang trở thành yêu cầu cấp thiết trong quá trình phát triển. Tại Lào Cai, công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ được triển khai đồng bộ với nhiều giải pháp thiết thực, góp phần thu hẹp khoảng cách tiếp cận giáo dục giữa các vùng, hướng tới xây dựng xã hội học tập bền vững.

Phát động ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi và Trạng Nguyên "Nét chữ - Nết người" toàn quốc

Phát động ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi và Trạng Nguyên "Nét chữ - Nết người" toàn quốc

Ngày 18/3, tại Trường Trung học cơ sở Quang Trung, phường Yên Bái, Tỉnh đoàn Lào Cai, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai, Báo Thiếu niên tiền phong và Nhi đồng, Công ty Cổ phần Văn phòng phẩm Hồng Hà phối hợp tổ chức lễ phát động ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi và Trạng Nguyên "Nét chữ - Nết người" toàn quốc; tổ chức chặng đua Trạng Nguyên School tour dành cho học sinh trung học cơ sở tỉnh Lào Cai năm học 2025 - 2026.

Khi học sinh trở thành 'đồng kiến trúc sư' của môi trường số trong trường học

Khi học sinh trở thành 'đồng kiến trúc sư' của môi trường số trong trường học

Trong quá trình chuyển đổi số của giáo dục, Internet đang trở thành hạ tầng thiết yếu của trường học. Theo đó, nhu cầu thiết kế hệ thống Internet trong trường học theo hướng an toàn ngay từ đầu, giúp phòng ngừa và giảm thiểu các rủi ro trực tuyến đối với học sinh được đặt ra cấp thiết hiện nay.

fb yt zl tw