Xây trường nội trú vùng biên: Nền tảng cho giáo dục và phát triển bền vững

Hàng trăm trường nội trú vùng biên được xây dựng đồng loạt, góp phần cải thiện giáo dục, thu hẹp khoảng cách và giữ vững biên cương.

Một chiến dịch xây dựng trường học quy mô lớn chưa từng có đang được triển khai tại các khu vực biên giới trên cả nước, với mục tiêu không chỉ nâng cao chất lượng giáo dục mà còn tạo nền tảng phát triển bền vững cho các địa phương vùng sâu, vùng xa.

Theo kế hoạch, giai đoạn 2 của chương trình sẽ khởi công đồng loạt các trường phổ thông nội trú liên cấp tại 17 tỉnh, thành phố vào ngày mai. Đây là bước tiếp theo nhằm thực hiện chủ trương của Bộ Chính trị về xây dựng tổng cộng 248 trường tại các xã biên giới đất liền — một chiến lược mang tính dài hạn, hướng đến đảm bảo cơ hội học tập công bằng cho mọi trẻ em.

Hiệu quả từ giai đoạn 1

Trước đó, giai đoạn 1 đã ghi nhận những kết quả tích cực khi hơn 100 trường được triển khai xây dựng, thậm chí đã nâng lên 108 trường. Thành công bước đầu này không chỉ nằm ở số lượng công trình mà còn ở sự vào cuộc đồng bộ của các bộ, ngành và chính quyền địa phương.

Nhờ đó, điều kiện học tập tại nhiều khu vực khó khăn đã được cải thiện rõ rệt, góp phần từng bước thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa các vùng miền — một trong những mục tiêu quan trọng của ngành giáo dục hiện nay.

Tại xã Si Pa Phìn (Điện Biên), một trong những công trình tiêu biểu của chương trình đã hoàn thành chỉ sau 6 tháng thi công, bất chấp điều kiện địa hình hiểm trở, xa nguồn vật tư và thời tiết khắc nghiệt.

Trường phổ thông nội trú liên cấp Si Pa Phìn, Điện Biên.
Trường phổ thông nội trú liên cấp Si Pa Phìn, Điện Biên.

Tháng 7/2025, Tổng Bí thư Tô Lâm đã trực tiếp dự lễ khởi công xây dựng trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS tại đây. Đến năm 2026, Tổng Bí thư Tô Lâm tiếp tục trở lại, chia sẻ niềm vui với hơn 1.100 học sinh và giáo viên khi ngôi trường khang trang chính thức đi vào hoạt động.

Ngôi trường được xây dựng với quy mô lớn, gồm hệ thống phòng học hiện đại, khu nội trú tiêu chuẩn, thư viện, sân thể thao, bể bơi cùng nhiều tiện ích khác — tạo nên môi trường học tập toàn diện cho học sinh vùng biên.

Em Vàng Như Quỳnh, học sinh của trường, vui mừng chia sẻ: "Con thấy trường mới rất to và đẹp, con rất vui".

Trong khi đó, cô giáo Bùi Thị Mai cho biết: cơ sở vật chất tốt hơn giúp giáo viên yên tâm công tác, từ đó nâng cao chất lượng dạy và học.

Kỳ vọng từ người dân vùng biên

Không chỉ tại Điện Biên, nhiều địa phương khác cũng đang trông đợi từng ngày các công trình hoàn thành. Tại Lai Châu, người dân thường xuyên theo dõi tiến độ xây dựng, mong sớm có trường mới cho con em.

Chị Thùng Thị Hiền (Phong Thổ, Lai Châu) chia sẻ: "Mọi người trong bản rất vui, ngày nào cũng ra xem công trình tiến triển đến đâu".

Còn tại Đắk Lắk, anh Nguyễn Thành Đạt bày tỏ: việc con em được học tập và sinh hoạt tại trường nội trú từ lâu đã là một "giấc mơ" đối với nhiều gia đình nơi đây.

Dù mang ý nghĩa lớn, việc triển khai dự án cũng đối mặt với không ít thách thức. Theo ông Phạm Văn Sinh, Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch – Tài chính (Bộ Giáo dục và Đào tạo), địa hình đồi núi phức tạp, chi phí giải phóng mặt bằng lớn cùng điều kiện thi công khó khăn là những trở ngại chính.

Phối cảnh Trường Phổ thông nội trú liên cấp tiểu học - THCS tại xã Y Tý, tỉnh Lào Cai.
Phối cảnh Trường Phổ thông nội trú liên cấp tiểu học - THCS tại xã Y Tý, tỉnh Lào Cai.

Tuy nhiên, với sự chỉ đạo quyết liệt từ Trung ương, Chính phủ và sự vào cuộc của các địa phương, các đơn vị thi công đang nỗ lực vượt qua khó khăn để đảm bảo tiến độ và chất lượng công trình.

Theo yêu cầu, toàn bộ hệ thống trường sẽ được hoàn thành và đưa vào sử dụng trước năm học 2026–2027.

Bước đi chiến lược cho tương lai vùng biên

Không chỉ dừng lại ở việc xây dựng trường lớp, chương trình còn gắn với tầm nhìn dài hạn về phát triển con người và ổn định vùng biên giới. Những ngôi trường mới không chỉ là nơi học tập, mà còn là không gian nuôi dưỡng ước mơ và tạo cơ hội phát triển toàn diện cho thế hệ trẻ.

Song song với đầu tư cơ sở vật chất, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã đề xuất các chính sách ưu đãi cao nhất nhằm thu hút và giữ chân giáo viên tại các trường nội trú — một yếu tố then chốt để đảm bảo chất lượng giáo dục lâu dài.

Như khẳng định của Tổng Bí thư Tô Lâm, mục tiêu xuyên suốt của Đảng và Nhà nước là tạo dựng môi trường thuận lợi để mọi trẻ em, dù ở vùng sâu, vùng xa hay biên giới, đều có cơ hội phát triển, trưởng thành và đóng góp cho đất nước.

Chiến dịch xây dựng trường học lần này vì thế không chỉ là đầu tư cho giáo dục, mà còn là bước đi chiến lược nhằm củng cố tương lai bền vững nơi biên cương Tổ quốc.

vtv.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Chuyện về hai cô gái "vàng" của Trường THCS Lê Hồng Phong

Chuyện về hai cô gái "vàng" của Trường THCS Lê Hồng Phong

Trường THCS Lê Hồng Phong, xã Lục Yên vừa gặt hái "quả ngọt" tại kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh với hai giải Nhất: Nguyễn Cẩm Linh môn Khoa học tự nhiên và Hoàng Vân Khánh môn Ngữ văn. Thành công của hai nữ sinh lớp 9A1 là minh chứng cho tinh thần hiếu học và nỗ lực bền bỉ trên hành trình chinh phục tri thức.

Hành trình của sẻ chia và hy vọng

Hành trình của sẻ chia và hy vọng

Giữa nhịp sống phát triển của một tỉnh miền núi còn nhiều khó khăn như Lào Cai, vẫn có những mảnh đời kém may mắn đang từng ngày cần đến sự chở che của cộng đồng. Đó là những trẻ em khuyết tật - những “mầm non” không trọn vẹn cả về thể chất, trí tuệ, nhưng luôn khát khao được yêu thương, học tập và hòa nhập.

Gần 1.000 học sinh được tuyên truyền phòng, chống tảo hôn, đuối nước

Xã Y Tý: Gần 1.000 học sinh được tuyên truyền phòng, chống tảo hôn, đuối nước

Trong 2 ngày (15 - 16/4/2026), UBND xã Y Tý phối hợp với Trạm Y tế xã và các trường học trên địa bàn tổ chức chương trình ngoại khóa với chủ đề “Tuyên truyền phòng, chống tảo hôn, hôn nhân cận huyết thống - thực hành kỹ năng sơ cứu đuối nước, tai nạn thương tích trong trường học” cho gần 1.000 học sinh tiểu học và THCS trên địa bàn.

Cô bé đa tài Nguyễn Lưu Hoài An

Cô bé đa tài Nguyễn Lưu Hoài An

Nhắc đến Nguyễn Lưu Hoài An, người hâm mộ thường nhớ tới hình ảnh một người mẫu nhí nổi tiếng với tấm lòng nhân hậu. Tuy nhiên, bên cạnh những dấu ấn trong nghệ thuật, cô bé còn ghi dấu ấn nổi bật trong học tập - điều mà nếu không nhắc tới sẽ là một thiếu sót. Phía sau những thành tích ấy là quá trình rèn luyện kiên trì mỗi ngày cùng tinh thần tự giác đáng trân trọng ở một lứa tuổi còn nhỏ.

Nguồn lực quốc tế giúp phát triển giáo dục vùng cao Lào Cai

Nguồn lực quốc tế giúp phát triển giáo dục vùng cao Lào Cai

Khoảng cách về điều kiện giáo dục giữa vùng cao và vùng thuận lợi vẫn là bài toán chưa có lời giải trọn vẹn. Trong bối cảnh đó, huy động nguồn lực quốc tế được coi là giải pháp thực chất, giúp các địa phương miền núi như Lào Cai tạo ra bước chuyển không chỉ về cơ sở vật chất, mà còn về cách tiếp cận phát triển giáo dục bền vững.

Sôi nổi Ngày hội Sách và Văn hóa đọc năm 2026 trong hệ thống thư viện và nhà văn hóa trên địa bàn tỉnh

Sôi nổi Ngày hội Sách và Văn hóa đọc năm 2026 trong hệ thống thư viện và nhà văn hóa trên địa bàn tỉnh

Ngày 16/4, Trung tâm Văn hóa, Nghệ thuật, Thể thao tỉnh phối hợp với Trường Cao đẳng nghề Yên Bái tổ chức Ngày hội Sách và Văn hóa đọc năm 2026 trong hệ thống thư viện và nhà văn hóa trên địa bàn tỉnh Lào Cai, với chủ đề “Văn hóa đọc - Nền tảng tri thức cho xã hội học tập và phát triển bền vững”.

Nhà giáo tiêu biểu ở Đông Cuông

Nhà giáo tiêu biểu ở Đông Cuông

Thời gian qua, Trường Tiểu học và THCS An Bình (xã Đông Cuông) từng bước khẳng định là đơn vị có chất lượng giáo dục ổn định, vững chắc trên địa bàn. Phong trào thi đua dạy tốt - học tốt được nhà trường duy trì thường xuyên, hiệu quả, qua đó, xuất hiện nhiều tấm gương tiêu biểu. Trong số đó, cô giáo Trần Thị Trà Giang có nhiều đổi mới phương pháp giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

“Viên phấn vàng”

“Viên phấn vàng”

Gần ba thập niên gắn bó với bục giảng, cô giáo Nguyễn Thị Oanh - Trường Tiểu học An Thịnh, xã Mậu A không chỉ miệt mài với phấn trắng, bảng đen mà còn âm thầm viết nên câu chuyện đẹp về nghị lực, tình yêu nghề và sự tận tụy với học trò.

Bắt đầu thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính

Bắt đầu thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính

Ngày 10/4, tại hội nghị về tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Giáo sư Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết kỳ thi tốt nghiệp THPT thử nghiệm trên máy tính sẽ được tổ chức với quy mô rộng, ngay trong tháng 4 - 5. 

Hội Chữ thập đỏ tỉnh truyền thông về trường học an toàn

Hội Chữ thập đỏ tỉnh truyền thông về trường học an toàn

Sáng 09/4, tại Trường Tiểu học và THCS Tả Phời (xã Hợp Thành), Hội Chữ thập đỏ tỉnh tổ chức buổi truyền thông về trường học an toàn cho học sinh. Đây là hoạt động nằm trong chuỗi truyền thông thuộc dự án “Viện trợ quốc tế, hỗ trợ trường học khắc phục hậu quả bão số 3 và hoàn lưu sau bão”.

fb yt zl tw