VnNetZero: Trường THPT Nguyễn Huệ lan tỏa thông điệp xanh từ công nghệ số

Hưởng ứng phong trào "VnNetZero - Số hóa vỏ lon, vỏ chai tích điểm xanh cho tổ chức” (sản phẩm của nhóm các nhà khoa học thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội), thầy và trò Trường THPT Nguyễn Huệ (phường Yên Bái) đã triển khai nhiều hoạt động thiết thực nhằm lan tỏa lối sống xanh, thúc đẩy mô hình kinh tế tuần hoàn và nâng cao ý thức bảo vệ môi trường học đường bằng công nghệ số.

Trường THPT Nguyễn Huệ là một trong 6 trường học trên cả nước tham gia triển khai dự án thí điểm này. Mô hình VnNetZero không dừng lại ở khâu thu gom rác thải tái chế đơn thuần, mà trở thành giải pháp hiệu quả giúp hình thành thói quen bảo vệ môi trường, hướng tới xây dựng không gian học đường xanh, sạch, đẹp và văn minh.

z7862545102009-e70941f54928b26aeed0e4a2eed52c02-930.jpg
Máy thu gom tự động đặt tại khu vực nhà đa năng của Trường THPT Nguyễn Huệ. Học sinh quét mã QR để tải ứng dụng.

Để mô hình vận hành đồng bộ, toàn bộ danh sách học sinh của Trường THPT Nguyễn Huệ đã được tích hợp và đưa lên hệ thống ứng dụng chuyên dụng của VnNetZero. Mỗi học sinh được cấp một mã định danh cá nhân gắn liền với tài khoản số của mình. Khi học sinh tiến hành phân loại và mang vỏ chai nhựa hoặc lon nhôm đến trạm thu gom tự động đặt tại khu vực nhà đa năng của trường, các em chỉ cần thực hiện thao tác quét mã QR cá nhân rồi bỏ rác thải tái chế vào máy.

Hệ thống cảm biến và công nghệ nhận diện sẽ tự động phân loại, đo lường và quy đổi. Sau mỗi lần thực hiện thao tác thành công, học sinh sẽ tích lũy được một tín chỉ carbon tương đương trực tiếp vào tài khoản số của mình. Kết quả tích lũy này sẽ được nhà trường sử dụng làm căn cứ để cộng điểm thi đua hàng tháng cho từng cá nhân và tập thể lớp.

Nhờ cơ chế quản lý bằng công nghệ kết hợp với chính sách khuyến khích công khai, minh bạch, phong trào đã nhanh chóng nhận được sự hưởng ứng của toàn thể học sinh.

z7867246249829-e600c17a1c49a6ab4e010551ff6af515.jpg
Học sinh trường THPT Nguyễn Huệ hào hứng thao tác trên máy.
z7862546039881-57d717888e6d1a7dd654613c97804982.jpg

Sau gần 6 tháng triển khai thực hiện, thầy và trò Trường THPT Nguyễn Huệ đã thu gom được gần 4.000 vỏ lon nhôm và chai nhựa các loại. Toàn bộ số rác thải này thay vì bị vứt bỏ ra bãi chôn lấp chung gây ô nhiễm môi trường thì nay đã được phân loại ngay từ nguồn và chuyển đến nơi tái chế để tiếp tục vòng đời mới.

Đánh giá về những chuyển biến tích cực trong nhận thức và hành động của học sinh toàn trường, cô giáo Nguyễn Trang Nhung, người trực tiếp phụ trách dự án tại Trường THPT Nguyễn Huệ cho biết: "Qua thời gian triển khai dự án, học sinh trong trường đã có ý thức rõ rệt về việc phân loại và thu gom chai nhựa, vỏ nhôm. Việc ứng dụng công nghệ số và chấm điểm thi đua trực quan đã giúp các em có động lực hơn, hiểu được giá trị của từng hành động nhỏ mà mình đóng góp cho môi trường".

z7867246256299-650bd0b34b4a9420a0d547e08cd97d03.jpg

Sự xuất hiện của trạm thu gom thông minh VnNetZero tại trường học đã mang lại luồng sinh khí mới cho các hoạt động ngoại khóa, biến những bài học lý thuyết khô khan thành trải nghiệm thực tế đầy cuốn hút.

Tiếp xúc với công nghệ mới này, em Hoàng Hồng Anh chia sẻ bản thân cảm thấy rất thích thú và hào hứng vì đây là hoạt động mới mẻ, thiết thực. Khi trực tiếp thao tác bỏ chai nhựa, lon nhôm vào máy, em thấy việc phân loại rác trở nên đơn giản và ý nghĩa hơn, giúp em hiểu rằng những vật tưởng chừng như bỏ đi vẫn có thể được tái chế để tạo ra những sản phẩm có ích cho môi trường, thay vì trở thành rác thải nguy hại.

presentation1.jpg
Dự án cập nhật đầy đủ thông tin của học sinh.

Không dừng lại ở sự hào hứng ban đầu, dự án số hóa rác thải đã đi sâu vào nhận thức, làm thay đổi tư duy và thói quen sinh hoạt hàng ngày của nhiều đoàn viên, thanh niên trong trường. Việc nhìn thấy số lượng vỏ chai mình đóng góp được ghi nhận chính xác đã giúp học sinh tự điều chỉnh hành vi của bản thân.

“Qua hoạt động này, nhận thức của em về việc bảo vệ môi trường đã thay đổi, từ đó muốn nhắc nhở bạn bè và người thân cùng thực hiện để góp phần giữ gìn trường học xanh - sạch - đẹp và bảo vệ môi trường sống" - em Đặng Anh Tuấn (lớp 10D2) bày tỏ.

Hiệu quả từ mô hình “Số hóa vỏ lon, vỏ chai tích điểm xanh” tại Trường THPT Nguyễn Huệ đã khẳng định sự đúng đắn của việc đưa công nghệ vào giải quyết các bài toán về môi trường học đường. Thực tế từ ngôi trường này cho thấy, khi rác thải được chuyển đổi và thực hiện bằng giải pháp số hóa minh bạch, thông điệp xanh sẽ không còn là khẩu hiệu xa vời, mà trở thành hành động thực tế, đặt nền móng cho hành trình hướng tới NetZero của cả cộng đồng.

Phái sinh từ truyền hình

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Đề xuất xử phạt vi phạm hành chính không lập biên bản một số trường hợp phù hợp với cải cách thủ tục hành chính

Đề xuất xử phạt vi phạm hành chính không lập biên bản một số trường hợp phù hợp với cải cách thủ tục hành chính

Dự thảo Luật Xử lý vi phạm hành chính (sửa đổi) bổ sung quy định xử phạt vi phạm hành chính không lập biên bản đối với trường hợp vi phạm hành chính được phát hiện bằng phương tiện, thiết bị kỹ thuật, nghiệp vụ nhằm phù hợp với yêu cầu cải cách thủ tục hành chính, chuyển đổi số trong hoạt động quản lý nhà nước.

Xây dựng hình mẫu thanh niên trong kỷ nguyên mới

Xây dựng hình mẫu thanh niên trong kỷ nguyên mới

Từ những công trình tình nguyện đến các sáng kiến chuyển đổi số, khởi nghiệp, tuổi trẻ Lào Cai đang từng ngày phát huy bản lĩnh, trí tuệ và sức sáng tạo. Qua đó, từng bước định hình thế hệ thanh niên thời đại mới: Sống có lý tưởng, giàu trách nhiệm, khát vọng vươn lên và tiên phong hành động.

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Thời gian gần đây, trên các nền tảng mạng xã hội liên tục xuất hiện những hội nhóm, những từ khóa có tên gọi khiến bất cứ bậc làm cha mẹ nào cũng cảm thấy đau lòng, thậm chí gây sốc đối với nhiều người: “Con ghét cha mẹ”, “Hội những người ghét cha mẹ”. Những hội nhóm này thu hút đông đảo thành viên, phần lớn là các em học sinh ở lứa tuổi vị thành niên.

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 66/2025/NĐ-CP ngày 12/3/2025 của Chính phủ quy định chính sách cho trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo và cơ sở giáo dục có trẻ em nhà trẻ, học sinh hưởng chính sách.

Các đối tượng tham gia BHXH bắt buộc

Các đối tượng tham gia BHXH bắt buộc

Bạn đọc hỏi: Công ty tôi ký hợp đồng với sinh viên thực tập, mức hỗ trợ 5 triệu đồng/tháng. Vậy, công ty có phải đóng BHXH bắt buộc cho sinh viên này không? Việc xác định nghĩa vụ đóng BHXH căn cứ vào những tiêu chí và loại hợp đồng nào?

fb yt zl tw