Mở lối việc làm bền vững cho học sinh sau tốt nghiệp

 Trong những năm qua trường Trung cấp Dân tộc Nội trú Nghĩa Lộ không chỉ chú trọng truyền thụ kiến thức mà còn đặt mục tiêu then chốt: đào tạo gắn với nhu cầu thị trường lao động, giúp học sinh ra trường có việc làm, ổn định cuộc sống. Từ đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy đến tăng cường liên kết với doanh nghiệp, nhà trường từng bước khẳng định vai trò là địa chỉ đào tạo nghề tin cậy, giúp học sinh có nghề, có việc làm ổn định, góp phần phát triển kinh tế - xã hội địa phương.

0:00 / 0:00
0:00

Xác định rõ mục tiêu đào tạo là cung cấp nguồn lao động có tay nghề, đáp ứng yêu cầu thực tiễn, những năm gần đây nhà trường đã chủ động rà soát, điều chỉnh chương trình đào tạo theo hướng linh hoạt, sát với nhu cầu của thị trường lao động. Các ngành nghề đào tạo được lựa chọn phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế của địa phương và khu vực, như: kỹ thuật nông - lâm nghiệp, chăn nuôi thú y, chế biến nông sản, may công nghiệp, điện dân dụng, cơ khí nhỏ, du lịch - dịch vụ..

nghnl1-4223.jpg
Trường Trung cấp Dân tộc Nội trú Nghĩa Lộ.

Trong chương trình đào tạo, nhà trường chú trọng tăng thời lượng thực hành, chiếm từ 60 - 70% tổng thời gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng nghề ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Nội dung giảng dạy được thiết kế theo hướng “cầm tay chỉ việc”, bám sát yêu cầu thực tế của doanh nghiệp và cơ sở sản xuất.

nghenl2-7454.jpg
Một tiết dạy lý thuyết về điện công nghiệp.

Thầy Chu Ngọc Quang - Khoa Cơ Điện, Trường Trung cấp Dân tộc nội trú Nghĩa Lộ, cho biết: Chúng tôi trang bị cho học sinh sự tự tin, truyền đạt và bồi dưỡng các kỹ năng mềm và kỹ năng tay nghề để các em đáp ứng được với yêu cầu của các đơn vị tuyển dụng.

nghenl3-6885.jpg
Thầy Chu Ngọc Quang hướng dẫn học sinh thực hành trên máy tính.

Bên cạnh trang bị kiến thức chuyên môn, Trường Trung cấp Dân tộc nội trú Nghĩa Lộ đặc biệt quan tâm bồi dưỡng kỹ năng mềm cho học sinh. Đây là yếu tố quan trọng quyết định khả năng thích nghi và làm việc lâu dài của người lao động. Các kỹ năng như giao tiếp, làm việc nhóm, tác phong công nghiệp, ý thức kỷ luật lao động được lồng ghép trong quá trình giảng dạy và các hoạt động ngoại khóa.

c1441t01-60.jpg
Đội ngũ giáo viên luôn tận tình truyền đạt, hướng dẫn các học sinh.

Những năm gần đây, Trường Trung cấp Dân tộc nội trú Nghĩa Lộ được quan tâm đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đặc biệt là các phòng thực hành, xưởng nghề. Hệ thống máy móc, dụng cụ phục vụ đào tạo nghề từng bước được bổ sung, đáp ứng yêu cầu đào tạo trong giai đoạn mới.

Em Sùng A Vàng - học sinh lớp Hàn 1 K15 chia sẻ: Đối với những học sinh đến từ vùng cao như em, nhờ sự tận tâm giảng dạy và hướng dẫn sát sao của các thầy cô, chúng em được trang bị đầy đủ kiến thức và kỹ năng thực hành, tự tin làm việc tại các doanh nghiệp ngay sau khi tốt nghiệp.

nghenl8-2480.jpg
Học sinh vừa được học lý thuyết vừa được thực hành.

Cùng với đó, nhà trường chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. Giáo viên được tạo điều kiện tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn, cập nhật kiến thức, công nghệ mới; nhiều thầy, cô được cử đi thực tế tại doanh nghiệp để nắm bắt quy trình sản xuất, từ đó đưa những nội dung sát thực tế vào bài giảng, giúp học sinh tiếp cận nhanh hơn với yêu cầu công việc sau này.

nghenl5-3626.jpg
Hướng dẫn học sinh thực hành hàn.

Cùng với việc nâng cao chất lượng đào tạo nghề, nhà trường còn đẩy mạnh liên kết với các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất, dịch vụ trong và ngoài tỉnh. Học sinh được thực tập, trải nghiệm thực tế ngay trong quá trình học, đến nay tỷ lệ học sinh có việc làm sau khi tốt nghiệp đạt trên 85%.

Thầy giáo Triệu Sỹ Trường - Phó Hiệu trưởng Trung cấp Dân tộc nội trú Nghĩa Lộ, cho biết thêm: Trường thường xuyên tổ chức đưa học sinh đi thực tập và thi tốt nghiệp tại doanh nghiệp, qua đó các doanh nghiệp nắm được chất lượng tay nghề để tuyển dụng, các em đi làm có lương ngay không phải đào tạo lại.

nghenlo5.jpg
Học sinh thực hành kỹ thuật cắt may.

Việc nâng cao chất lượng đào tạo gắn với giải quyết việc làm của Trường Trung cấp Dân tộc nội trú Nghĩa Lộ không chỉ mang lại cơ hội cho học sinh mà còn góp phần quan trọng trong đào tạo nguồn nhân lực tại chỗ, góp phần thúc đẩy kinh tế - xã hội cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Học sinh có nghề, có việc làm ổn định sẽ hạn chế tình trạng lao động tự do, di cư thiếu bền vững, đồng thời tạo động lực để thanh niên vùng cao yên tâm học tập, lập nghiệp.

c1483t01-5031.jpg
Trường Trung cấp dân tộc nội trú Nghĩa Lộ đã trở thành địa chỉ đào tạo nghề tin cậy.

Với hướng đi đúng đắn và quyết tâm đổi mới, Trường Trung cấp Dân tộc nội trú Nghĩa Lộ đang từng bước khẳng định vai trò quan trọng trong đào tạo nguồn nhân lực có tay nghề cho vùng miền núi, góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu giảm nghèo bền vững và phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

"Xây" ước mơ nơi biên cương Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

Các trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng nơi biên giới Lào Cai mang theo kỳ vọng lớn hơn một công trình giáo dục. Từ chủ trương của Đảng đến sự đồng thuận của người dân, cuộc "chạy đua" xây dựng trường mới là câu chuyện về chăm lo con người, chuẩn bị nguồn nhân lực và bồi đắp nền tảng vững chắc cho vùng biên.

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

Trên đỉnh Tà Chơ, xã Phình Hồ (Lào Cai), lớp học nhỏ với 14 học sinh người Mông vẫn ngày ngày vang lên tiếng hát, tiếng cười và những âm thanh ngọng nghịu của buổi đầu làm quen với tiếng Việt...

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Thời gian qua, Chi bộ Trường THCS Lý Tự Trọng, phường Cam Đường từng bước đưa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia vào thực tiễn, góp phần tạo chuyển biến trong quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học.

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Sau khi thực hiện Đề án sắp xếp trường, lớp học, tỉnh Lào Cai có hàng trăm cán bộ quản lý sẵn sàng rời bỏ cương vị hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, thậm chí có nhiều người còn xung phong, viết đơn tình nguyện để được trở lại bục giảng, trở lại với bảng đen, phấn trắng.

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Thủ tướng yêu cầu rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, không để kiến thức chuyên sâu gây áp lực không cần thiết. Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, muốn giảm áp lực thực chất cần nhìn toàn bộ quá trình triển khai, xác định chương trình bất cập ở đâu và nguyên nhân trước khi điều chỉnh.

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Lào Cai đang đặt yêu cầu xây dựng đội ngũ nhà giáo ở vị trí trọng tâm. Sau hợp nhất, quy mô hệ thống giáo dục lớn, địa bàn rộng, nhiều trường ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, khiến bài toán nhân lực không chỉ là thiếu hay đủ về số lượng mà còn là cơ cấu, chất lượng, phân bố và khả năng giữ chân đội ngũ. 

fb yt zl tw