Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Nguyên hiện có hơn 900 học sinh, trong đó phần lớn là con em đồng bào dân tộc thiểu số. Nhiều gia đình học sinh còn khó khăn về điều kiện kinh tế; không ít em thiệt thòi ngay từ khi còn nhỏ. Theo thống kê của nhà trường, riêng trong năm học 2025 - 2026, toàn trường có 31 học sinh khuyết tật, 9 học sinh mồ côi và 125 học sinh thuộc diện hoàn cảnh khó khăn, hộ nghèo, cận nghèo.
Trước thực tế đó, từ năm học 2020 - 2021, Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Nguyên đã triển khai mô hình “Trường học yêu thương”. Thông qua mô hình, mỗi thầy - cô giáo đều nhận đỡ đầu ít nhất 2 học sinh có hoàn cảnh khó khăn, đồng hành với các em cả trong học tập và cuộc sống. Không chỉ hỗ trợ sách vở, đồ dùng học tập, thầy - cô giáo còn dành thời gian dạy học ngoài giờ, động viên các em vượt qua mặc cảm, tự tin hòa nhập với bạn bè.
Trong số những học sinh được thầy - cô giáo quan tâm, giúp đỡ, em Bàn Thị Mai Quỳnh - học sinh lớp 2A có hoàn cảnh đặc biệt. Bố mẹ đi làm xa, em ở cùng ông bà đã tuổi cao, sức yếu. Điều kiện sinh hoạt, học tập vì thế cũng khó khăn hơn so với nhiều bạn cùng trang lứa.
Từ khi được cô giáo nhận đỡ đầu, Quỳnh không chỉ được quan tâm trong học tập mà còn được chăm lo từng bữa ăn, giấc ngủ. Sự sẻ chia âm thầm ấy giúp em thêm vững vàng, tự tin, để mỗi ngày đến trường trở nên vui và ấm áp hơn.
Em Bàn Thị Mai Quỳnh chia sẻ: “Cô giáo thường giúp em học bài, mua quần áo, sách vở mới cho em và động viên em mỗi ngày. Em rất vui khi được đến trường và sẽ cố gắng học thật tốt”.
Tình yêu thương từ mô hình “Trường học yêu thương” đã và đang được lan tỏa, thắp sáng bởi chính những thầy - cô giáo đầy nhiệt huyết. Trong đó, cô giáo Ngô Thị Thanh Tâm là một trong những tấm gương tiêu biểu của mô hình. Nhiều năm liền, cô Tâm nhận đỡ đầu và chăm sóc từ 4 đến 5 học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. Mỗi ngày, cô đều cố gắng quan tâm chu đáo để các em có điều kiện tốt hơn khi đến lớp. Với cô Tâm, việc đồng hành cùng học sinh không chỉ là trách nhiệm của người làm nghề giáo, mà còn thể hiện sự sẻ chia ấm áp đối với những học trò thiệt thòi.
Cô giáo Tâm chia sẻ: “Những học sinh tôi nhận đỡ đầu đều có hoàn cảnh rất khó khăn. Có em mồ côi, có em bố mẹ đi làm xa phải ở với ông bà già yếu. Tôi chỉ nghĩ, mình là giáo viên, nếu mình không giúp, các em sẽ rất thiệt thòi. Mỗi bữa ăn, bộ quần áo, cuốn vở... dù nhỏ nhưng điều quan trọng là giúp các em cảm thấy được quan tâm, có thể dựa vào. Tôi coi các em như con, vừa dạy chữ, vừa dạy cách sống, cách biết yêu thương, biết cố gắng vươn lên”.
Cô giáo Ngô Thị Thanh Tâm trở thành tấm gương truyền cảm hứng trong tập thể giáo viên của Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Nguyên. Quan trọng hơn, sự quan tâm, sẻ chia của cô là nguồn động viên lớn, giúp nhiều học sinh thêm tự tin, mạnh dạn vượt qua hoàn cảnh để nỗ lực học tập.
Theo thầy giáo Nông Công Chính - Phó Hiệu Trưởng Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Nguyên, mô hình “Trường học yêu thương” đã được nhà trường duy trì hơn 5 năm qua và ngày càng phát huy hiệu quả. Không chỉ hỗ trợ học sinh hoàn cảnh khó khăn, mô hình còn góp phần xây dựng môi trường giáo dục hạnh phúc, thân thiện, nhân văn, nơi mỗi học sinh đều được quan tâm, khích lệ phát triển.
Mô hình “Trường học yêu thương” đã giúp các em cả về học tập, vật chất và tinh thần. Khi thầy - cô giáo trực tiếp đồng hành với các em có hoàn cảnh khó khăn, các em sẽ cảm nhận rõ sự quan tâm của nhà trường, từ đó có thêm động lực để vươn lên trong học tập và cuộc sống.
“Trong thời gian tới, nhà trường tiếp tục phát huy mô hình, giúp học sinh có hoàn cảnh khó khăn được đến trường, hòa đồng với các bạn và có môi trường học tập tốt hơn để phát triển năng lực, phẩm chất” - thầy giáo Nông Công Chính cho biết thêm.
Từ những việc làm giản dị nhưng đầy ý nghĩa, thầy và trò Trường Tiểu học và Trung học sơ sở Tân Nguyên đang cùng nhau xây dựng ngôi trường hạnh phúc.
