Trường quân đội lần đầu tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực riêng từ năm 2026

Từ năm 2026, các trường quân đội lần đầu tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực riêng, bổ sung phương thức tuyển sinh mới bên cạnh xét điểm thi tốt nghiệp THPT.

Từ năm 2026, khối trường quân đội sẽ lần đầu tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực riêng để phục vụ công tác tuyển sinh. Kỳ thi do Ban tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng tổ chức và được sử dụng như một phương thức xét tuyển bổ sung vào các học viện, trường sĩ quan.

Thông tin trên được Đại tá Đỗ Thành Tâm, Thư ký Ban tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng, cho biết tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2026 tổ chức tại Hà Nội.

Theo đó, ngoài các phương thức tuyển sinh hiện hành, các trường quân đội sẽ bổ sung hình thức xét tuyển dựa trên kết quả bài thi đánh giá năng lực do Ban tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng tổ chức. Kết quả của bài thi này sẽ được sử dụng kết hợp với các phương thức khác trong quá trình xét tuyển vào các học viện và trường sĩ quan.

Bài thi đánh giá năng lực được thiết kế theo hướng kiểm tra tổng hợp khả năng tư duy và kiến thức của thí sinh. Tổng điểm tối đa của bài thi là 150 điểm, chia đều cho ba phần thi.

Phần thứ nhất là Toán học và xử lý số liệu, đánh giá tư duy định lượng của thí sinh. Bài thi gồm 50 câu hỏi, thời gian làm bài 80 phút, trong đó có các câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi điền đáp án.

Phần thứ hai là Văn học - Ngôn ngữ nhằm kiểm tra tư duy định tính, gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm bốn lựa chọn với thời gian làm bài 55 phút.

Phần thi thứ ba kéo dài 60 phút, thí sinh được lựa chọn giữa bài thi Khoa học hoặc Tiếng Anh. Phần thi này cũng gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm và điền đáp án.

Lần đầu tiên sẽ có kỳ thi riêng để xét tuyển vào 23 trường quân đội. Ảnh minh họa.
Lần đầu tiên sẽ có kỳ thi riêng để xét tuyển vào 23 trường quân đội. Ảnh minh họa.

Thí sinh sẽ làm bài trực tiếp trên máy tính tại các phòng thi đạt chuẩn. Bài thi được chấm điểm tự động bằng phần mềm đánh giá năng lực. Kết quả dự kiến hiển thị ngay sau khi thí sinh hoàn thành bài thi hoặc hết thời gian làm bài.

Theo kế hoạch, kỳ thi đánh giá năng lực của Bộ Quốc phòng dự kiến tổ chức một đợt vào tuần thứ ba của tháng 6/2026. Ba địa điểm tổ chức thi gồm Học viện Kỹ thuật quân sự tại Hà Nội, Trường Sĩ quan Thông tin tại Khánh Hòa và Trường Sĩ quan Lục quân 2 tại Đồng Nai.

Bên cạnh việc tham gia kỳ thi đánh giá năng lực, thí sinh đăng ký dự tuyển vào các trường quân đội vẫn phải thực hiện đầy đủ các bước theo quy định, trong đó bắt buộc phải tham gia vòng sơ tuyển.

Thời gian sơ tuyển dự kiến kéo dài từ ngày 10/2 đến ngày 15/4/2026. Đối với thí sinh ngoài quân đội, việc sơ tuyển được thực hiện tại ban tuyển sinh quân sự cấp xã, phường hoặc đặc khu nơi cư trú. Trong khi đó, quân nhân đang tại ngũ thực hiện sơ tuyển tại ban tuyển sinh quân sự cấp trung đoàn hoặc đơn vị tương đương.

Theo quy định của Bộ Quốc phòng, thí sinh muốn dự tuyển vào các trường quân đội phải đạt sức khỏe loại 1 hoặc loại 2. Ngoài ra, thí sinh còn phải đáp ứng các tiêu chuẩn về chính trị, văn hóa và độ tuổi.

Năm 2026, có 23 học viện và trường sĩ quan trong quân đội tuyển sinh với tổng 5.400 chỉ tiêu đào tạo đại học và cao đẳng hệ quân sự, tăng khoảng 1.000 chỉ tiêu so với năm trước.
Năm 2026, có 23 học viện và trường sĩ quan trong quân đội tuyển sinh với tổng 5.400 chỉ tiêu đào tạo đại học và cao đẳng hệ quân sự, tăng khoảng 1.000 chỉ tiêu so với năm trước.

Cụ thể, thí sinh là thanh niên ngoài quân đội không quá 21 tuổi. Đối với quân nhân đã xuất ngũ, độ tuổi dự tuyển được nâng lên tối đa 23 tuổi.

Năm 2026, khối trường quân đội có 23 học viện và trường sĩ quan tham gia tuyển sinh với tổng cộng 5.420 chỉ tiêu đào tạo đại học và cao đẳng hệ quân sự. Con số này tăng khoảng 1.000 chỉ tiêu so với năm 2025.

Các cơ sở đào tạo tuyển sinh gồm nhiều học viện và trường sĩ quan chủ lực của quân đội như Học viện Kỹ thuật quân sự, Học viện Quân y, Học viện Hậu cần, Học viện Hải quân, Học viện Phòng không - Không quân, Học viện Biên phòng, Học viện Khoa học quân sự cùng các trường sĩ quan Lục quân, Chính trị, Công binh, Pháo binh, Thông tin, Tăng thiết giáp và Không quân.

Trước đó, trong mùa tuyển sinh năm 2025, các trường quân đội áp dụng ba phương thức tuyển sinh chính gồm xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển, xét điểm thi đánh giá năng lực của hai đại học quốc gia và xét điểm thi tốt nghiệp THPT.

Việc bổ sung kỳ thi đánh giá năng lực riêng từ năm 2026 được xem là bước điều chỉnh nhằm đa dạng hóa phương thức tuyển sinh, đồng thời tạo thêm cơ hội cho thí sinh có nguyện vọng theo học trong môi trường quân đội.

Cấu trúc chi tiết bài thi đánh giá năng lực Bộ Quốc phòng.
Cấu trúc chi tiết bài thi đánh giá năng lực Bộ Quốc phòng.
vtv.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Thời gian gần đây, trên các nền tảng mạng xã hội liên tục xuất hiện những hội nhóm, những từ khóa có tên gọi khiến bất cứ bậc làm cha mẹ nào cũng cảm thấy đau lòng, thậm chí gây sốc đối với nhiều người: “Con ghét cha mẹ”, “Hội những người ghét cha mẹ”. Những hội nhóm này thu hút đông đảo thành viên, phần lớn là các em học sinh ở lứa tuổi vị thành niên.

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 66/2025/NĐ-CP ngày 12/3/2025 của Chính phủ quy định chính sách cho trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo và cơ sở giáo dục có trẻ em nhà trẻ, học sinh hưởng chính sách.

Từ học bạ số đến lớp học thông minh

Từ học bạ số đến lớp học thông minh

Từ số hóa học bạ, văn bằng tốt nghiệp đến ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục STEM và học liệu số, chuyển đổi số đang từng bước làm thay đổi cách quản lý, dạy và học tại các trường học trên địa bàn tỉnh. Công nghệ không chỉ giúp giảm công việc hành chính mà còn mở ra phương thức tiếp cận tri thức mới, khơi dậy tinh thần chủ động, sáng tạo của giáo viên và học sinh.

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Trong 2 ngày 19 và 21/10, Công an tỉnh phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành và Trường THPT Trần Nhật Duật tổ chức các hoạt động hưởng ứng, phát động Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương” năm 2026, thu hút hơn 2.400 giáo viên, học sinh tham gia.

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Bên cạnh nhiệm vụ giảng dạy các môn văn hóa, công tác giáo dục thể chất cho học sinh luôn được các trường học trên địa bàn tỉnh chú trọng. Qua đó, tạo môi trường rèn luyện thể lực, nâng cao sức khỏe, giúp các em học tập hiệu quả và phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Những năm đầu đời là giai đoạn đặt nền móng cho sự phát triển về thể chất, nhận thức, cảm xúc và kỹ năng của mỗi trẻ. Chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non ngày nay hướng tới xây dựng môi trường an toàn, thân thiện, nơi trẻ được yêu thương, được trải nghiệm và có cơ hội phát huy khả năng của mình.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Lào Cai: Đổi mới giáo dục mầm non từ những lớp học thí điểm

Lào Cai: Đổi mới giáo dục mầm non từ những lớp học thí điểm

Chương trình giáo dục mầm non mới theo Quyết định số 388/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tạo chuyển biến tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Lào Cai. Trẻ được khuyến khích chủ động trải nghiệm, khám phá và phát triển toàn diện, qua đó chuẩn bị nền tảng trước khi bước vào các cấp học tiếp theo.

fb yt zl tw