Nhân ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ (2/4):

Tăng cường truyền thông nhận thức đúng về trẻ tự kỷ và công tác xã hội

Chú trọng truyền thông nhằm nhận thức đúng về tự kỷ trong cộng đồng sẽ giúp người thân của trẻ tự kỷ thấy được sự quan trọng, cần thiết trong việc can thiệp sớm, giúp trẻ tiến bộ và tăng khả năng hòa nhập cộng đồng.

Theo Luật Người khuyết tật Việt Nam, hiện có 6 dạng khuyết tật được phân loại, đó là: khuyết tật vận động; khuyết tật nghe, nói; khuyết tật nhìn; khuyết tật thần kinh, tâm thần; khuyết tật trí tuệ; khuyết tật khác. Theo Thông tư hướng dẫn thực hiện Luật Người khuyết tật của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (tháng 1/2019), tự kỷ được xếp vào dạng khuyết tật khác.

Theo nghiên cứu mới nhất của Tổ chức Y tế thế giới (WHO), ước tính trên thế giới cứ 100 trẻ em thì có 1 trẻ mắc rối loạn phổ tự kỷ. Tự kỷ là rối loạn phát triển thần kinh làm khiếm khuyết các kỹ năng giao tiếp, lời nói và phát triển các mối quan hệ xã hội; ngoài ra, trẻ còn có các rối loạn khác đi kèm như rối loạn giấc ngủ, tiêu hóa. Tuy nhiên, dạng tật này lại không có trong Luật Người khuyết tật, dẫn đến việc các rối loạn phát triển, trong đó có tự kỷ, dường như đang bị bỏ ngỏ.

Nhiều năm trước đây, phần lớn các gia đình trên địa bàn tỉnh Lào Cai chưa hiểu gì về chứng tự kỷ. Hiện nay, phần lớn bố mẹ biết tới hiện tượng trẻ phát triển không bình thường, có những biểu hiện của trẻ khuyết tật được hiểu là tự kỷ. Có được điều này là do những năm gần đây, hoạt động truyền thông ở nước ta được tăng cường nhằm nâng cao nhận thức về người mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ, đồng thời thúc đẩy nghiên cứu để tìm ra những phương pháp mới cải thiện sức khỏe và khả năng hòa nhập của những người mắc phải hội chứng này.

kham-te-tu-ky-1.jpg
Khám sàng lọc cho trẻ khuyết tật (tự kỷ) tại Trung tâm Y tế huyện Mường Khương.

Thực tế cho thấy, truyền thông có vai trò rất quan trọng trong việc nâng cao nhận thức về hội chứng phổ tự kỷ và công tác chăm sóc, can thiệp sớm, toàn diện đối với trẻ tự kỷ. Việc đẩy mạnh truyền thông sâu rộng tới từng gia đình sẽ giúp người thân của trẻ tự kỷ nhận thức sớm được sự cần thiết trong việc can thiệp sớm, đưa trẻ tự kỷ đi chữa trị càng sớm càng tốt, từ đó giúp trẻ sớm tiến bộ và nhanh chóng hòa nhập cộng đồng.

Theo bác sỹ Khoa Nội - Nhi (Bệnh viện Phục hồi chức năng tỉnh), trẻ tự kỷ được can thiệp sớm rất quan trọng, bởi đó là bước đầu tiên và chất lượng quyết định tương lai người tự kỷ. Can thiệp sớm lý tưởng nhất là ngay khi mới phát hiện rối loạn phổ tự kỷ, tức là tầm 2 - 3 tuổi hoặc sớm hơn, nhưng nếu trẻ đã lớn hơn mà chưa đạt được các tiến bộ cần thiết và các kỹ năng hòa nhập cơ bản, thì phải thực hiện các nội dung trong chương trình can thiệp sớm. Nếu quá trình can thiệp sớm không được thực hiện tốt, trẻ có thể bỏ lỡ thời gian và cơ hội tiến bộ. Các bước tiếp theo như đi học hòa nhập, hướng nghiệp, việc làm, sống độc lập sẽ vô cùng khó khăn.

Theo số liệu thống kê sơ bộ của ngành chức năng, năm 2024, Khoa Nội - Nhi (Bệnh viện Phục hồi chức năng tỉnh) đã tiếp nhận và điều trị cho hơn 2.300 lượt trẻ, trong đó có hơn 1.700 lượt trẻ tự kỷ và hơn 1.500 lượt trẻ điều trị chậm nói, rối loạn ngôn ngữ. Trong số này, khoảng 80% ca đang điều trị sống ở khu vực thành phố, thị xã. Nguyên nhân chính gây chứng tự kỷ là do rối loạn hệ thần kinh, biến đổi gen, rối loạn nhiễm sắc thể… ảnh hưởng đến hoạt động của não bộ. Ngoài ra, môi trường sống và phương pháp giáo dục trẻ cũng là một trong những tác nhân khiến chứng tự kỷ trở nên nghiêm trọng hơn, trong đó có nguyên nhân là do bố mẹ chưa thực sự quan tâm đến các con, để trẻ tiếp xúc với công nghệ từ sớm...

Bác sỹ Trịnh Thị Nga, Khoa Nội - Nhi (Bệnh viện Phục hồi chức năng tỉnh) khuyến cáo, gia đình cần quan tâm nhiều hơn đến con em mình, chú ý quan sát các biểu hiện của trẻ để sớm phát hiện căn bệnh này và đưa đến bác sỹ, nhà tâm lý học... chữa trị đúng cách. Thông qua việc trị liệu nhằm khống chế và làm giảm các triệu chứng, giúp trẻ cải thiện các chức năng.

Giám đốc Trung tâm Công tác xã hội tỉnh Lào Cai Nguyễn Thị Ngọc Hà cho biết, những năm qua, Trung tâm đã đẩy mạnh truyền thông, nâng cao nhận thức về chăm sóc, trợ giúp và phục hồi chức năng cho trẻ tự kỷ tại cộng đồng; xây dựng, thử nghiệm và tiến tới hoàn thiện mô hình phát hiện, can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại đơn vị.

Bên cạnh đó, đơn nguyên Tâm bệnh, Bệnh viện Sản - Nhi tỉnh Lào Cai (hoạt động từ cuối năm 2021) hiện đang thực hiện khám, điều trị cho nhiều trẻ em trên địa bàn tỉnh mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ, rối loạn phát triển ngôn ngữ (chậm nói, nói ngọng…). Với đội ngũ bác sỹ chuyên khoa sâu, giàu kinh nghiệm cùng hệ thống phòng can thiệp ngôn ngữ, hoạt động trị liệu, đây là nơi gửi gắm niềm tin của nhiều gia đình có trẻ mắc tự kỷ.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Lào Cai tuyển chọn 4 nhiệm vụ khoa học và công nghệ lĩnh vực y tế

Lào Cai tuyển chọn 4 nhiệm vụ khoa học và công nghệ lĩnh vực y tế

Ngày 21/10, Hội đồng Khoa học và Công nghệ tỉnh tổ chức họp Hội đồng Tư vấn tuyển chọn nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp tỉnh năm 2026. Đồng chí Giàng Quốc Hưng - Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Công nghệ tỉnh chủ trì cuộc họp.

Tập huấn nghiệp vụ công tác văn phòng năm 2026

Tập huấn nghiệp vụ công tác văn phòng năm 2026

Chiều 21/10, Văn phòng Đoàn đại biểu Quốc hội và HĐND tỉnh tổ chức lớp tập huấn nghiệp vụ công tác văn phòng năm 2026 cho đội ngũ cán bộ, công chức Văn phòng Đoàn ĐBQH và HĐND tỉnh và văn phòng HĐND, UBND 99 xã, phường của tỉnh.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Miền Bắc sắp chuyển mưa dông

Miền Bắc sắp chuyển mưa dông

Dự báo từ chiều nay (21/10), không khí lạnh yếu sẽ gây mưa rải rác cho khu vực Đông Bắc Bộ của miền Bắc, làm nền nhiệt giảm nhẹ sau chuỗi ngày oi nóng kéo dài.

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Những năm đầu đời là giai đoạn đặt nền móng cho sự phát triển về thể chất, nhận thức, cảm xúc và kỹ năng của mỗi trẻ. Chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non ngày nay hướng tới xây dựng môi trường an toàn, thân thiện, nơi trẻ được yêu thương, được trải nghiệm và có cơ hội phát huy khả năng của mình.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

fb yt zl tw