Ra mắt mô hình “Con nuôi Công an xã” tại xã Kim Sơn

Công an xã Kim Sơn (Bảo Yên) vừa tổ chức ra mắt mô hình “Con nuôi Công an xã”.

Lễ ra mắt mô hình “Con nuôi Công an xã”.

Mô hình là hoạt động đỡ đầu, nuôi dưỡng, giáo dục, giúp đỡ về vật chất và tinh thần đối với em Hoàng Thị Mai Hoa, sinh năm 2008, trú tại thôn 7AB, xã Kim Sơn, huyện Bảo Yên.

Lực lượng Công an xã và công an viên giúp gia đình em Hoa gặt lúa.

Em Hoàng Thị Mai Hoa sinh ra trong gia đình có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, mẹ bị sang chấn tâm lý, hiện đang không có sức lao động, thường xuyên đi lại lang thang trên địa bàn xã; chị gái đang đi lao động tại địa phương khác, rất ít khi về nhà.

Hiện Hoa đang sống cùng với bà ngoại tuổi đã cao, sức yếu và em trai là học sinh Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Kim Sơn.

Sinh hoạt hằng ngày của ba bà cháu trông chờ vào ba sào ruộng. Điều kiện khó khăn của gia đình, cùng với nhà ở cách xa trường học, phương tiện đi học của Hoa là chiếc xa đạp đã cũ, thường xuyên bị hỏng, do đó nguy cơ bỏ học là rất cao.

Trong thời gian qua, ngoài giờ làm việc, các đồng chí Công an xã Kim Sơn đã giúp đỡ em Hoa ôn thi và đỗ vào Trường Trung học phổ thông số 2 Bảo Yên.

Góc học tập của em Hoa tại trụ sở UBND xã.

Theo đó, hằng tháng, Công an xã Kim Sơn sẽ hỗ trợ em Hoàng Thị Mai Hoa 500 nghìn đồng. Đây là hoạt động mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, là sự đồng hành, phối hợp chặt chẽ giữa công an xã với gia đình, nhà trường trong việc động viên, hỗ trợ em Hoàng Thị Mai Hoa được đến trường và phấn đấu vươn lên trong cuộc sống.

Trang thông tin điện tử Công an tỉnh Lào Cai

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

"Xây" ước mơ nơi biên cương Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

Các trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng nơi biên giới Lào Cai mang theo kỳ vọng lớn hơn một công trình giáo dục. Từ chủ trương của Đảng đến sự đồng thuận của người dân, cuộc "chạy đua" xây dựng trường mới là câu chuyện về chăm lo con người, chuẩn bị nguồn nhân lực và bồi đắp nền tảng vững chắc cho vùng biên.

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

Trên đỉnh Tà Chơ, xã Phình Hồ (Lào Cai), lớp học nhỏ với 14 học sinh người Mông vẫn ngày ngày vang lên tiếng hát, tiếng cười và những âm thanh ngọng nghịu của buổi đầu làm quen với tiếng Việt...

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Thời gian qua, Chi bộ Trường THCS Lý Tự Trọng, phường Cam Đường từng bước đưa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia vào thực tiễn, góp phần tạo chuyển biến trong quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học.

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Sau khi thực hiện Đề án sắp xếp trường, lớp học, tỉnh Lào Cai có hàng trăm cán bộ quản lý sẵn sàng rời bỏ cương vị hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, thậm chí có nhiều người còn xung phong, viết đơn tình nguyện để được trở lại bục giảng, trở lại với bảng đen, phấn trắng.

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Thủ tướng yêu cầu rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, không để kiến thức chuyên sâu gây áp lực không cần thiết. Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, muốn giảm áp lực thực chất cần nhìn toàn bộ quá trình triển khai, xác định chương trình bất cập ở đâu và nguyên nhân trước khi điều chỉnh.

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Lào Cai đang đặt yêu cầu xây dựng đội ngũ nhà giáo ở vị trí trọng tâm. Sau hợp nhất, quy mô hệ thống giáo dục lớn, địa bàn rộng, nhiều trường ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, khiến bài toán nhân lực không chỉ là thiếu hay đủ về số lượng mà còn là cơ cấu, chất lượng, phân bố và khả năng giữ chân đội ngũ. 

fb yt zl tw