Quy chế xét chọn tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quy chế xét chọn và tổ chức Lễ tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu.

Cô và trò Trường THCS Gò Đen (tỉnh Tây Ninh) trong tiết học Ngữ văn.
Cô và trò Trường THCS Gò Đen (tỉnh Tây Ninh) trong tiết học Ngữ văn.

Đây là hoạt động của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm ghi nhận, biểu dương, tôn vinh các nhà giáo có đóng góp đặc biệt xuất sắc, tạo ra những chuyển biến tích cực, hiệu quả trong đơn vị, có sức lan tỏa trong toàn ngành, qua đó tạo động lực thúc đẩy tinh thần đổi mới, sáng tạo của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục trong cả nước, góp phần thực hiện thành công đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Việc xét chọn và tổ chức Lễ tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu được tổ chức định kỳ hằng năm vào dịp kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; bảo đảm công khai, dân chủ, công bằng, chính xác.

Đối tượng áp dụng là Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân; giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục thuộc các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học, trường chuyên biệt và các cơ sở giáo dục khác thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bao gồm các cơ sở công lập và ngoài công lập.

Về tiêu chuẩn xét chọn, ngoài các yêu cầu chung về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, các nhà giáo được xét chọn là tấm gương sáng, nhà giáo mẫu mực, xuất sắc tiêu biểu trong đổi mới quản lý, nuôi dạy, giảng dạy, giáo dục; được người học, đồng nghiệp và nhân dân kính trọng. Bên cạnh đó, tích cực tham gia hoạt động xã hội, hỗ trợ học sinh khó khăn, có ảnh hưởng lan tỏa tích cực; có ít nhất 2 danh hiệu thi đua hoặc hình thức khen thưởng tiêu biểu trong 5 năm.

Trong 5 năm liền kề năm xét chọn nhà giáo tiêu biểu, nhà giáo có thành tích tiêu biểu, nổi trội, xuất sắc trong nuôi dạy, giảng dạy, giáo dục, quản lý được quy định với từng đối tượng cụ thể.

Đối với nhà giáo tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, trường chuyên biệt: Có 1 sáng kiến, giải pháp, biện pháp được công nhận có hiệu quả áp dụng trong giảng dạy hoặc quản lý, có khả năng nhân rộng hoặc tham gia biên soạn tài liệu bồi dưỡng; có báo cáo chuyên đề; tham gia xây dựng chương trình, sách giáo khoa; tham gia nhiệm vụ khoa học cấp cơ sở trở lên; được công nhận giáo viên dạy giỏi hoặc có học sinh đạt giải; ưu tiên vùng khó khăn, có giải pháp giúp học sinh duy trì sĩ số, hỗ trợ học sinh khó khăn.

Đối với nhà giáo tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp: Chủ trì hoặc tham gia đề tài khoa học, sáng kiến hiệu quả; có hướng dẫn học sinh, sinh viên đạt giải; tác giả 2 bài báo khoa học.

Đối với nhà giáo tại cơ sở giáo dục đại học: Chủ trì đề tài khoa học cấp tỉnh, bộ trở lên; có sáng kiến, hướng dẫn nghiên cứu khoa học đạt giải; tác giả 5 bài báo khoa học

Về số lượng xét chọn, đối với cơ sở giáo dục, mỗi đơn vị đề cử 1 nhà giáo đủ tiêu chuẩn.

Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố, đề cử tối đa 6 nhà giáo tiêu biểu thuộc các cấp, bậc học giáo dục Mầm non, giáo dục Tiểu học, giáo dục Trung học Cơ sở, giáo dục Trung học Phổ thông, giáo dục Thường xuyên, trong đó không quá 3 cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.

Riêng Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh xét chọn, đề cử tối đa 10 nhà giáo, trong đó không quá 4 cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.

Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Thái Nguyên, Đại học Huế, Đại học Đà Nẵng tổ chức xét chọn, đề cử tối đa 5 nhà giáo, trong đó không quá 2 cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.

Các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tổ chức xét chọn, đề cử tối đa 2 nhà giáo tiêu biểu giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học thuộc thẩm quyền quản lý, trong đó không quá 1 cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.

Các bộ, ban, ngành tổ chức xét chọn, đề cử tối đa 3 nhà giáo tiêu biểu giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học thuộc thẩm quyền quản lý, trong đó không quá 1 cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.

Riêng Bộ Quốc phòng, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Bộ Nông nghiệp và Môi trường tổ chức xét chọn, đề cử tối đa 5 nhà giáo, trong đó không quá 2 cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.

Mỗi năm, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức xét chọn tối đa 500 nhà giáo từ hồ sơ đề nghị của các đơn vị.

baotintuc.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Sân chơi nghệ thuật trong trường học

Sân chơi nghệ thuật trong trường học

Bên cạnh hoạt động dạy học trên lớp, nhiều nhà trường chú trọng tạo môi trường để học sinh phát triển năng khiếu và sở thích cá nhân. Các câu lạc bộ nghệ thuật trở thành nơi phát hiện, bồi dưỡng tài năng, nuôi dưỡng cảm xúc, khơi dậy ước mơ cho học sinh ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vũ Thị Hiền Hạnh chủ trì họp xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ 17

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vũ Thị Hiền Hạnh chủ trì họp xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ 17

Chiều 11/5, Hội đồng cấp tỉnh xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú lần thứ 17 năm 2026 tỉnh Lào Cai tổ chức họp xét các hồ sơ đề nghị phong tặng. Đồng chí Vũ Thị Hiền Hạnh – Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Chủ tịch Hội đồng chủ trì cuộc họp.

“Từ cỏ hóa vàng” và hành trình chinh phục giải Nhất

“Từ cỏ hóa vàng” và hành trình chinh phục giải Nhất

Trong bối cảnh thúc đẩy đổi mới sáng tạo, đưa khoa học - công nghệ vào thực tiễn theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW, tại Lào Cai đã xuất hiện nhiều mô hình khởi nghiệp gắn với nghiên cứu khoa học. Tiêu biểu là Dự án “Từ cỏ hóa vàng” của nhóm sinh viên Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tỉnh Lào Cai. Dự án vừa giành giải Nhất tại Cuộc thi “Sinh viên Đại học Thái Nguyên với ý tưởng khởi nghiệp năm 2026”, mở ra hướng đi mới trong kết nối nghiên cứu với thương mại hóa sản phẩm nông nghiệp.

Lào Cai có nhiều thí sinh dự thi và đoạt giải cao tại Cuộc thi Violympic cấp quốc gia

Lào Cai có nhiều thí sinh dự thi và đoạt giải cao tại Cuộc thi Violympic cấp quốc gia

Với hơn 1 triệu lượt thí sinh tham gia, sau 5 vòng tranh tài, cuộc thi đã vinh danh 32.303 học sinh xuất sắc ở các bộ môn Toán, Toán tiếng Anh, Tiếng Việt, Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý. Theo Ban Tổ chức, năm nay cuộc thi thu hút đông đảo thí sinh đến từ các tỉnh miền núi, vùng sâu, vùng xa, trong đó có Lào Cai.

Để tiếng Anh trở thành niềm đam mê của học sinh

Để tiếng Anh trở thành niềm đam mê của học sinh

Trong kỷ nguyên số hiện nay, ngoại ngữ không đơn thuần là một môn học mà ngày càng trở thành công cụ quan trọng giúp thế hệ trẻ mở rộng tri thức, tự tin hội nhập. Nhận thức rõ điều đó, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Lào Cai đang đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới toàn diện phương pháp giảng dạy, từng bước đưa tiếng Anh trở thành môn học yêu thích, khơi gợi niềm đam mê tự thân trong mỗi học sinh.

Dạy con trong thời đại số

Dạy con trong thời đại số

Điện thoại thông minh, máy tính bảng hay internet ngày càng trở nên quen thuộc trong nhiều gia đình. Trẻ em tiếp xúc với công nghệ từ sớm, mở ra cơ hội học tập mới nhưng cũng khiến nhiều phụ huynh trăn trở trong việc dạy con sử dụng thiết bị số đúng cách giữa môi trường số đầy hấp dẫn và phức tạp.

Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng triển khai chương trình tuyển dụng năm 2026

Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng triển khai chương trình tuyển dụng năm 2026

Ngày 07/5, Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng tổ chức chương trình truyền thông tuyển dụng kỹ thuật viên năm 2026; khánh thành, bàn giao Góc LG và khai trương Văn phòng tuyển dụng LG, phòng học trực tuyến tại trường.

 “Tiên Ngân Sâm” của học sinh vùng cao Bắc Hà chinh phục sân chơi khởi nghiệp quốc gia

“Tiên Ngân Sâm” của học sinh vùng cao Bắc Hà chinh phục sân chơi khởi nghiệp quốc gia

Từ những cây dược liệu được chính gia đình trồng trên cao nguyên trắng Bắc Hà, nhóm học sinh Trường PTDT Bán trú THCS Thải Giàng Phố, xã Bắc Hà đã thực hiện dự án khởi nghiệp “Đa dạng hóa sản phẩm từ Tiên Ngân Sâm” và xuất sắc giành giải Ba tại Cuộc thi học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp lần thứ 8 (SV Startup 2026).

Chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã

Chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã

Về sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập ở địa phương trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, tại Nghị quyết 105/NQ-CP của Chính phủ yêu cầu chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi 1 đơn vị hành chính cấp xã; bảo đảm mỗi đơn vị hành chính cấp xã có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học, một trường trung học cơ sở. 

fb yt zl tw