Hơn 10 năm gắn bó với vùng cao, cô giáo Nguyễn Thị Phương Huế - Trường THPT Mù Cang Chải đã truyền lửa đam mê môn Lịch sử tới học sinh qua từng bài giảng và đạt nhiều thành tích trong sự nghiệp giáo dục.
0:00 / 0:00
0:00
Tốt nghiệp Khoa Sử - Địa, Trường Đại học Tây Bắc, năm 2012 cô Nguyễn Thị Phương Huế rời thị trấn Thác Bà, huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái (trước hợp nhất), vượt quãng đường xa về nhận công tác tại Trường THPT Mù Cang Chải. Xa nhà, lại khác biệt về môi trường sống, nhưng với Phương Huế, khó khăn ấy lại trở thành trải nghiệm quý giá, để cô kiên trì mang tình yêu lịch sử đến với học trò vùng cao.
Ngay từ thời còn là học sinh đội tuyển học sinh giỏi của Trường THPT Thác Bà, cô Huế đã tự nhủ: mình phải trở thành giáo viên, phải truyền được ngọn lửa yêu thích môn Lịch sử và giúp học trò chinh phục các kỳ thi như thầy cô đã từng làm với mình. Sau hơn 10 năm gắn bó với nghề, cô Huế đã hiện thực hóa trọn vẹn ước mơ thuở ấy.
Cô giáo Phương Huế trong tiết dạy môn Lịch sử.
Yêu nghề và khát khao cống hiến, cô giáo Nguyễn Thị Phương Huế luôn chủ động tìm tòi, vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích hợp để tạo hiệu quả cho giờ dạy và mang lại hứng thú cho học sinh, khơi gợi trong các em niềm tự hào dân tộc và niềm yêu thích, say mê với môn học.
Em Nguyễn Khánh Linh, lớp 12A1 chia sẻ: Nhờ có cô Phương Huế em thấy môn Lịch sử không còn khô khan, khó nhớ nữa. Cô luôn có cách làm cho những sự kiện, nhân vật lịch sử trở nên dễ nhớ, dễ hiểu thông qua hoạt động nhóm, trò chơi đố vui, sơ đồ tư duy minh họa. Những giờ học của cô không chỉ là nghe giảng mà còn là những buổi em được khám phá và tự hào về truyền thống dân tộc mình. Em và các bạn đều cảm thấy yêu thích và say mê với môn Lịch sử.
Em Nguyễn Khánh Linh học Lịch sử qua sơ đồ tư duy do cô giáo Huế giảng dạy.
Là giáo viên dạy giỏi nhiều năm liền, cô giáo Nguyễn Thị Phương Huế đạt được những kết quả nổi bật trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử. Với cô, Lịch sử không chỉ truyền đạt kiến thức, còn góp phần bồi dưỡng lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, giúp học sinh trân trọng và phát huy truyền thống tốt đẹp của cha ông, từ đó hình thành và hoàn thiện nhân cách.
Chính suy nghĩ ấy, cô Huế luôn chú trọng việc tự học, nghiên cứu, nắm chắc kiến thức, đổi mới phương pháp giảng dạy, kết hợp việc truyền tải nội dung qua các hình thức: kể chuyện lịch sử, minh họa bằng sơ đồ, biểu đồ, tranh, ảnh; kết hợp giữa việc học trên lớp với tham quan, thực tế…
Trường THPT Mù Cang Chải có hơn 95% học sinh là con em đồng bào dân tộc Mông, nhiều học sinh phải xa gia đình để theo học. Thương học sinh, ngoài giờ dạy học trên lớp, cô luôn gần gũi, hỏi han, lắng nghe và thấu hiểu từng hoàn cảnh của học sinh, từ đó quan tâm, động viên, khích lệ học sinh trong học tập và cuộc sống xa nhà. Do vậy, học sinh luôn quý trọng, gần gũi và xem cô như người mẹ thứ hai của mình.
Khi được phân công dạy bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi, cô Huế luôn khơi nguồn cảm hứng, chia sẻ ước mơ, khuyến khích học sinh sưu tầm tài liệu, khuyến khích học sinh phát huy sáng tạo trong học tập; đồng thời rèn luyện kỹ năng cần thiết khi học và làm bài thi cho học sinh. Mỗi khi chấm bài và trả bài, cô Huế chỉ cho từng học sinh nhận thấy ưu, nhược điểm, những lỗi sai để các em khắc phục.
Cô giáo Nguyễn Thị Phương Huế tận tình chỉ dạy, giúp học sinh thêm hiểu, yêu môn Lịch sử.
Tình yêu nghề và niềm đam mê môn Lịch sử của cô Nguyễn Thị Phương Huế đã truyền cảm hứng mạnh mẽ đến học sinh. Năm nào, Trường THPT Mù Cang Chải cũng có học sinh đoạt giải cao trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Lịch sử. Đây là thành tích đáng trân trọng đối với một ngôi trường vùng cao.
Cô giáo Lê Thị Thu Hồng - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Mù Cang Chải cho biết: Cô giáo Nguyễn Thị Phương Huế đã được nhận nhiều bằng khen, giấy của các cấp, các ngành. Quan trọng hơn, học sinh của cô không chỉ đoạt giải cao trong các kỳ thi mà ngày càng yêu thích môn học Lịch sử. Đó là sự đền đáp xứng đáng dành cho sự tận tâm của một cô giáo dạy Lịch sử trên hành trình gieo chữ nơi non cao.
Những thành tích trong công tác giảng dạy của cô giáo Nguyễn Thị Phương Huế.
Sau nhiều năm gắn bó với mảnh đất Mù Cang Chải, động lực giúp cô Huế gắn bó, vươn lên đạt nhiều thành tích cao trong giảng dạy là hàng ngày nhìn chứng kiến sự thay đổi trong học tập của học sinh người Mông. Không chỉ còn tư tưởng học để biết chữ mà cô đã "gieo" vào tâm hồn học sinh ước mơ, hoài bão, quyết tâm học tập cao hơn để thay đổi cuộc sống, đóng góp cho sự phát triển của quê hương.
Cô giáo Nguyễn Thị Phương Huế nhận Giấy khen của Sở Giáo dục - Đào tạo trong Hội nghị tổng kết năm học 2022 - 2023.
Bằng tình yêu nghề và khát vọng cống hiến, cô Nguyễn Thị Phương Huế vẫn miệt mài từng ngày gieo niềm tin, thắp lên tình yêu môn Lịch sử ở vùng cao Mù Cang Chải.
Sáng 21/9, Trường THCS Kim Tân và Trường THCS Ngô Văn Sở, phường Lào Cai tổ chức ra mắt Không gian văn hóa Hồ Chí Minh, hướng tới kỷ niệm 68 năm ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh lên thăm Lào Cai (23/9/1958 - 23/9/2026). Trong đó, Trường THCS Kim Tân là đơn vị được phường lựa chọn ra mắt điểm Không gian văn hóa Hồ Chí Minh trên địa bàn.
Tối 19/9, tại Trường Tiểu học Bản Lầu, xã Bản Lầu, Tỉnh đoàn, Hội Đồng Đội tỉnh Lào Cai phối hợp với Sở Y tế tỉnh, Trung tâm hoạt động thanh thiếu nhi tỉnh, Đảng ủy, UBND xã Bản Lầu tổ chức chương trình “Đêm hội trăng rằm - Lồng đèn thắp sáng ước mơ” năm 2026.
Đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến quy định ba hình thức liên kết giáo dục: thực hiện chương trình giáo dục của Việt Nam; thực hiện chương trình giáo dục tích hợp giữa chương trình của Việt Nam và chương trình nước ngoài; thực hiện chương trình giáo dục của nước ngoài.
Chính phủ vừa ban hành Nghị định 360/2026/NĐ-CP quy định cụ thể điều kiện đầu tư, thành lập, cấp phép hoạt động đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và một số cơ sở giáo dục khác thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Nghị định có hiệu lực từ ngày 17/9/2026.
Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo tập trung huy động tất cả nguồn lực, khẩn trương in ấn, điều tiết và cung ứng đầy đủ sách giáo khoa cho các cơ sở giáo dục phổ thông, không để học sinh thiếu sách học tập.
Sau khi sắp xếp, Bộ Công an có 6 Học viện gồm: Học viện An ninh nhân dân, Học viện Cảnh sát nhân dân, Học viện Chính trị Công an nhân dân, Học viện Kỹ thuật và Công nghệ an ninh, Học viện Quốc tế, Học viện Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ.
Thay vì cách xác định phụ cấp gắn với hạng trường, phân loại cơ sở, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất xác định phụ cấp theo vị trí việc làm, chức vụ quản lí tương ứng... nhằm cắt giảm triệt để gánh nặng thủ tục hành chính...
Tối 17/9, Đồn Biên phòng Trịnh Tường phối hợp với UBND xã Trịnh Tường và Công ty Cổ phần Công nghệ SOTA Việt Nam tổ chức chương trình “Biên cương - Đêm hội trăng rằm” cho 950 học sinh Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Cốc Mỳ, xã Trịnh Tường.
Thí sinh không còn được cộng tối đa 3 điểm với chứng chỉ IELTS hay giải học sinh giỏi khi xét tuyển đại học từ năm 2027, theo dự kiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số quy định về tuyển sinh, theo hướng chuẩn hóa phương thức xét tuyển, giảm chênh lệch giữa các thang đo và tăng tính công bằng cho thí sinh. Từ năm 2028, dự kiến mỗi ngành, chương trình đào tạo chỉ áp dụng một phương thức đăng ký xét tuyển.
Ai cũng phải trầm trồ, dành nhiều lời "có cánh" và tin tưởng vào ý nghĩa lớn lao của những ngôi trường nội trú đã được hoàn thành. Một ấn tượng khó phai nữa là hình ảnh, phẩm chất Bộ đội Cụ Hồ đã in đậm trên những công trường nơi biên giới...
Ngày 17/9, trong khuôn khổ chuyến thăm, làm việc tại tỉnh Lào Cai, Đoàn đại biểu tỉnh Brét-xtơ (Cộng hòa Bê-la-rút) do ông Mikhail Batsenko - Phó Chủ tịch Ủy ban Điều hành tỉnh Brét-xtơ làm trưởng đoàn đến thăm, khảo sát Cửa khẩu Quốc tế Lào Cai và làm việc với Trường Cao đẳng Lào Cai.
Trước khó khăn về nguồn nhân lực của các nhà thầu, cán bộ, chiến sĩ các đơn vị Quân đội cùng cán bộ, đảng viên, giáo viên, thanh niên, người dân địa phương đã chung tay giúp sức đưa các công trình về đích đúng tiến độ. Vì thế, những ngôi trường nội trú càng thêm nhiều ý nghĩa...
"Nếu không có sự phân định rõ ràng trách nhiệm giữa Bộ GD&ĐT, chính quyền các địa phương và Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam - với tư cách là doanh nghiệp cung ứng - thì chắc chắn năm sau vẫn sẽ vướng mắc và có thể tiếp tục xảy ra tình trạng thiếu sách cục bộ", Chủ tịch Hội đồng thành viên kiêm Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam nói.
Sau hơn 9 tháng thi công, nhiều trường phổ thông nội trú liên cấp khởi công đợt 1 vào ngày 9/11/2025 đã kịp hoàn thành, đón học sinh, thầy, cô giáo nơi vùng biên giới vào năm học 2026-2027.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu thay mặt Chính phủ ký ban hành Nghị định số 353/2026/NĐ-CP quy định về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ. Nghị định này có hiệu lực thi hành từ ngày 01/11/2026.
