Đình chỉ một nhóm trẻ lớp mầm non độc lập tư thục vì giáo viên ẩu đả trước mặt trẻ

Ngày 30/9, UBND phường Kim Tân, thành phố Lào Cai đã ra Thông báo số 88/TB-UBND về việc dừng hoạt động đối với nhóm trẻ lớp mầm non độc lập tư thục BBMC (phố Soi Tiền) từ 17 giờ ngày 30/9 đến khi có quyết định của cơ quan có thẩm quyền.

Việc đình chỉ hoạt động để phục vụ điều tra, xác minh, xử lý vụ việc ẩu đả của các cô giáo, nhân viên xảy ra ngay trước mặt các trẻ nhỏ đang học tại cơ sở này.

Trước đó, ngày 29/9, trên mạng xã hội facebook lan truyền video vụ ẩu đả giữa một nhóm giáo viên của cơ sở mầm non tư thục trên địa bàn thành phố Lào Cai. Đáng chú ý, vụ ẩu đả trên diễn ra ngay trong lớp học trước sự chứng kiến của hàng chục em nhỏ đang học trong lớp.

Mam-Non.jpg
Sự việc cô giáo, nhân viên ẩu đả xảy ra trước sự chứng kiến của trẻ mầm non. (Ảnh cắt từ clip).

Ngay sau khi video được lan truyền, lực lượng chức năng đã vào cuộc xác minh và kết luận vụ việc xảy ra tại nhóm trẻ lớp mầm non độc lập tư thục BBMC. Nguyên nhân vụ ẩu đả là do mâu thuẫn cá nhân giữa 2 giáo viên.

Ông Tạ Việt Anh, Chủ đầu tư nhóm trẻ lớp mầm non độc lập tư thục BBMC cho biết: Hành vi của 2 giáo viên đã vi phạm đạo đức nhà giáo, làm ảnh hưởng đến uy tín của cơ sở. Ngay khi sự việc diễn ra, chúng tôi đã quyết định cho thôi việc 2 giáo viên này, đồng thời phối hợp cùng cơ quan có thẩm quyền điều tra làm rõ vụ việc.

img20231001112952-16961358815961758037232.jpg
Thông báo dừng hoạt động Nhóm trẻ lớp mầm non độc lập tư thục BBMC.

Sự việc vẫn đang tiếp tục được điều tra làm rõ.

Nhóm trẻ lớp mầm non độc lập tư thục BBMC bắt đầu thành lập và đi vào hoạt động từ tháng 12/2019. Trước khi xảy ra vụ việc, nhóm trẻ có 8 giáo viên, nhân viên; 2 lớp học với khoảng 30 trẻ.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

"Xây" ước mơ nơi biên cương Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

Các trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng nơi biên giới Lào Cai mang theo kỳ vọng lớn hơn một công trình giáo dục. Từ chủ trương của Đảng đến sự đồng thuận của người dân, cuộc "chạy đua" xây dựng trường mới là câu chuyện về chăm lo con người, chuẩn bị nguồn nhân lực và bồi đắp nền tảng vững chắc cho vùng biên.

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

Trên đỉnh Tà Chơ, xã Phình Hồ (Lào Cai), lớp học nhỏ với 14 học sinh người Mông vẫn ngày ngày vang lên tiếng hát, tiếng cười và những âm thanh ngọng nghịu của buổi đầu làm quen với tiếng Việt...

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Thời gian qua, Chi bộ Trường THCS Lý Tự Trọng, phường Cam Đường từng bước đưa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia vào thực tiễn, góp phần tạo chuyển biến trong quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học.

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Sau khi thực hiện Đề án sắp xếp trường, lớp học, tỉnh Lào Cai có hàng trăm cán bộ quản lý sẵn sàng rời bỏ cương vị hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, thậm chí có nhiều người còn xung phong, viết đơn tình nguyện để được trở lại bục giảng, trở lại với bảng đen, phấn trắng.

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Thủ tướng yêu cầu rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, không để kiến thức chuyên sâu gây áp lực không cần thiết. Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, muốn giảm áp lực thực chất cần nhìn toàn bộ quá trình triển khai, xác định chương trình bất cập ở đâu và nguyên nhân trước khi điều chỉnh.

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Lào Cai đang đặt yêu cầu xây dựng đội ngũ nhà giáo ở vị trí trọng tâm. Sau hợp nhất, quy mô hệ thống giáo dục lớn, địa bàn rộng, nhiều trường ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, khiến bài toán nhân lực không chỉ là thiếu hay đủ về số lượng mà còn là cơ cấu, chất lượng, phân bố và khả năng giữ chân đội ngũ. 

fb yt zl tw