Đẩy mạnh chuyển đổi số trong trường học

Thời gian qua, ngành giáo dục và đào tạo thành phố Lào Cai đã đẩy mạnh chuyển đổi số, góp phần nâng cao chất lượng dạy học và phục vụ công tác quản lý giáo dục.

Đến Trường Tiểu học Bắc Cường (phường Bắc Cường), dự tiết học Toán tại lớp 3A8, chúng tôi bất ngờ khi không khí của giờ học không căng thẳng như suy nghĩ của nhiều người, học sinh rất vui vẻ và thích thú. Để có được tiết học như vậy, giáo viên đã áp dụng nhiều ứng dụng công nghệ vào giảng dạy, máy tính được kết nối với màn hình tương tác trong lớp, các phần mềm như OLM, Kahoot, Quizizz, VioEdu… trở thành công cụ liên kết với học sinh, giúp các em tham gia nhiều trò chơi trong quá trình học tập.

4-2030.jpg

Tại Trường Tiểu học Bắc Cường, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và quản lý được cán bộ, giáo viên thực hiện từ năm học 2019 - 2020. Đến nay, 100% lớp học được trang bị máy tính, máy chiếu, tivi... đường truyền internet và hệ thống mạng không dây. Đặc biệt, trong 45 lớp học, có 10 lớp đang áp dụng mô hình lớp học thông minh (học sinh học bằng máy tính trong không gian ảo).

Trường cũng khai thác, sử dụng hiệu quả cơ sở dữ liệu ngành phục vụ công tác quản lý, quản trị, điều hành (phần mềm quản lý nhân sự, quản lý học sinh, tương tác với cha mẹ học sinh...); sử dụng hiệu quả hồ sơ, sổ sách điện tử, phần mềm kiểm định chất lượng, đồng thời đẩy mạnh thu - chi không dùng tiền mặt, tuyển sinh trực tuyến.

3-6250.jpg

Giáo viên của trường thường xuyên phổ cập thêm kiến thức về chuyển đổi số. Hiện tại, trường có 10 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi công nghệ số cấp thành phố, 4 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi công nghệ số cấp tỉnh, 100% giáo viên đã ứng dụng các phần mềm trong thiết kế bài giảng. Nhiều bài giảng số được giáo viên và học sinh thực hiện, như lớp học gmail, lớp học ảo, tổ chức các tiết học kết nối… Trong năm học 2022 - 2023, Trường Tiểu học Bắc Cường đã thực hiện 615 tiết học kết nối, trong đó có 100 tiết dạy kết nối với các nước trong khu vực và trên thế giới.

6-4451.jpg

Trường THCS Lý Tự Trọng (phường Bắc Lệnh) là 1 trong 2 đơn vị nằm trong kế hoạch xây dựng điển hình về chuyển đổi số toàn diện của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố.

Thời gian qua, nhà trường đã tranh thủ nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, trang - thiết bị dạy học. Giáo viên của trường sử dụng công nghệ thông tin trong soạn bài giảng, thiết kế các hoạt động giáo dục, như sử dụng các phần mềm đổi mới phương pháp học tập; triển khai việc dạy học và kiểm tra, đánh giá online trên hệ thống LMS; nhiều tiết học được kết nối với các trường trong tỉnh và nước ngoài... Đặc biệt, nhà trường xây dựng mô hình phòng tư vấn học đường trực tuyến có sự tham gia của các chuyên gia nhằm hỗ trợ kịp thời các vấn đề về học đường cho học sinh.

2-4934.jpg

Trên nền tảng ứng dụng các phần mềm, trường cũng tổ chức dạy học trực tuyến kết hợp với trực tiếp, hình thành phương pháp dạy và học hiện đại, phù hợp với xu hướng mới, trong đó giáo viên triển khai phương pháp dạy học theo dự án lớp học đảo ngược. Với phương pháp này, học sinh tham gia chủ động và chịu trách nhiệm với quá trình hình thành, củng cố và mở rộng kiến thức từ hoạt động tự học trực tuyến. Những tiết học ngày càng hấp dẫn, việc học trở nên đơn giản và hiệu quả hơn với học sinh.

Về công tác quản lý, Trường THCS Lý Tự Trọng đã triển khai chữ ký số cho 100% cán bộ, giáo viên, đồng thời số hóa hệ thống hồ sơ trong quản lý và điều hành, như sổ đánh giá học sinh, sổ đầu bài, học bạ điện tử, quản lý giáo án, sổ đăng bộ, lịch công tác… Trường cũng đưa vào sử dụng hệ thống điểm danh thông minh nhận diện bằng khuôn mặt thay vì điểm danh theo hình thức thủ công. Ngoài hệ thống điểm danh, các hoạt động trong nhà trường cũng được quản trị dựa trên dữ liệu và công nghệ số.

5-4032.jpg

Cô giáo Cao Thị Thúy Hồng, Hiệu trưởng Trường THCS Lý Tự Trọng cho biết: Việc chuyển đổi số trong dạy học đã dần thay đổi phương pháp giảng dạy và học tập từ truyền thống sang phương pháp giảng dạy hiện đại, giúp giáo viên và học sinh phát huy khả năng tư duy, sáng tạo, sự chủ động.

Ngoài Trường Tiểu học Bắc Cường và Trường THCS Lý Tự Trọng, các trường học khác trên địa bàn thành phố cũng nỗ lực thực hiện chuyển đổi số. Đến nay, về chuyển đổi số trong dạy học, thành phố có 29 trường đạt mức độ 1; 26 trường đạt mức độ 2 và 3 trường đạt mức độ 3. Trong khi đó, về chuyển đổi số trong quản trị, thành phố có 30 trường đạt mức độ 1; 27 trường đạt mức độ 2 và 1 trường đạt mức độ 3.

Ông Bùi Ngọc Minh, Phó Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Lào Cai cho biết: Các trường trên địa bàn thành phố luôn tích cực khai thác, ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học. Nhờ đó, công tác chuyển đổi số trong giáo dục của thành phố luôn đi đầu toàn tỉnh.

Phát huy những kết quả đạt được, thời gian tới, ngành giáo dục và đào tạo thành phố tiếp tục củng cố, nâng cao năng lực hoạt động chuyển đổi số; xây dựng, hoàn thiện và triển khai đồng bộ nền tảng quản lý thông tin; đẩy mạnh chuyển đổi số gắn với hội nhập quốc tế.

Ông Bùi Ngọc Minh, Phó Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Lào Cai

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Lào Cai tham gia Lễ phát động Cuộc thi “Học sinh An ninh mạng 2026”

Lào Cai tham gia Lễ phát động Cuộc thi “Học sinh An ninh mạng 2026”

Chiều 3/4, Hiệp hội An ninh mạng quốc gia (NCA) chính thức phát động Cuộc thi “Học sinh An ninh mạng 2026” tại Trường Trung học cơ sở Nguyễn Du (Hà Nội) và nhiều điểm cầu trường THCS trên cả nước. Điểm cầu tại Lào Cai - một trong 4 điểm cầu trực tuyến trên toàn quốc được tổ chức ở Trường THCS Ngô Văn Sở, phường Lào Cai.

Chuyên biệt hóa cấp học ở Nghĩa Lộ

Chuyên biệt hóa cấp học ở Nghĩa Lộ

Thực hiện sắp xếp đơn vị sự nghiệp giáo dục trên địa bàn phường, UBND phường Nghĩa Lộ đã sáp nhập và thành lập mới các nhà trường theo hướng chuyên biệt hóa cấp học, bắt đầu từ ngày 15/01/2026.

Nỗ lực duy trì chất lượng bữa ăn bán trú khi lương thực, thực phẩm tăng giá

Nỗ lực duy trì chất lượng bữa ăn bán trú khi lương thực, thực phẩm tăng giá

Trong bối cảnh giá cả thị trường liên tục biến động, đặc biệt là giá lương thực, thực phẩm tăng cao, các nhà trường đang phải đối mặt với nhiều thách thức trong việc duy trì chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh. Đây không chỉ là câu chuyện về tài chính, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, sự phát triển toàn diện của trẻ nhỏ, cũng như niềm tin của phụ huynh đối với nhà trường.

Chăm lo học sinh vùng cao, vùng khó khăn

Chăm lo học sinh vùng cao, vùng khó khăn

Những năm qua, Đảng và Nhà nước luôn dành sự quan tâm đặc biệt đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Tại Lào Cai, nhiều chủ trương, chính sách đã được triển khai đồng bộ nhằm tạo điều kiện cho học sinh ở vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn được học tập trong môi trường thuận lợi hơn. Nhờ đó, khoảng cách về cơ hội giáo dục giữa các vùng từng bước được thu hẹp.

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

Chỉ vài tháng trước, xã Dương Quỳ còn ngổn ngang đất đá sau mưa lũ, nhiều ngôi nhà bị cuốn trôi, những sườn đồi sạt lở khiến cuộc sống người dân đảo lộn. Thế nhưng hôm nay, trên mảnh đất từng oằn mình trong thiên tai ấy, hơn 30 “mái nhà Quang Trung” đã được dựng lên. Trong những ngôi nhà mới, niềm vui và hy vọng đang dần trở lại với người dân vùng lũ.

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Việc xây dựng trường nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới, đã thực sự mang đến “luồng gió mới”, khơi dậy niềm tin và kỳ vọng về tương lai giáo dục khởi sắc hơn trên vùng đất khó Si Ma Cai.

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp sớm không sai nhưng nếu vội vàng, học sinh dễ bị “đóng khung” theo điểm số và sở thích bề nổi, bỏ qua phần năng lực tiềm ẩn quyết định tương lai. Làm sao để hướng nghiệp đúng, mở đường thay vì “gieo nghiệp” từ sớm.

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Lần đầu tiên tại Việt Nam, Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh TP.HCM được cấp phép thay khớp bằng Robot trí tuệ nhân tạo thế hệ mới CUVIS-Joint, chủ động thực hiện nhiều công đoạn theo kế hoạch với độ chuẩn xác vượt trội, tăng hiệu quả, an toàn cho người bệnh và hiệu suất làm việc của bác sĩ.

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Do điểm trường nằm trong khu vực nguy cơ sạt lở cao, ảnh hưởng từ hoàn lưu bão số 3 (Yagi) cuối năm 2024, gần 100 học sinh mầm non và tiểu học tại thôn Hỏm Trên, xã Nậm Chày phải rời trường và học nhờ tại nhà dân. Tuy nhiên, điều kiện học tập tại các điểm tạm thời này không đảm bảo, khiến việc dạy và học gặp rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập của học sinh vùng cao nơi đây.

Ngày đầu đứng lớp

Ngày đầu đứng lớp

Thời điểm này, sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai đang bước vào kỳ thực tập tại các trường mầm non trên địa bàn. Những ngày đầu đứng lớp, đan xen giữa háo hức và bỡ ngỡ, các em được trực tiếp chăm sóc, hướng dẫn, tổ chức hoạt động cho trẻ; đồng thời rèn luyện sự kiên nhẫn, trách nhiệm và nuôi dưỡng tình yêu nghề.

fb yt zl tw