Không gian nuôi dưỡng năng khiếu
Tại Trường THCS Lê Quý Đôn, phường Lào Cai, có một không gian học tập đặc biệt được nhiều học sinh yêu thích, đó là phòng học Mỹ thuật. Đây cũng là nơi sinh hoạt của Câu lạc bộ Mỹ thuật của nhà trường. Với diện tích khoảng 50m², căn phòng được thiết kế theo hướng mở, trang trí sinh động với hàng loạt tác phẩm do chính học sinh thực hiện. Từ tranh vẽ tay, tranh xé dán đến những bài vẽ theo chủ đề, tất cả được sắp xếp gọn gàng, tạo cảm giác gần gũi và truyền cảm hứng.
Là giáo viên phụ trách Câu lạc bộ Mỹ thuật, cô giáo Lý Thị Cúc cho biết, điều quan trọng nhất mà Câu lạc bộ hướng tới là tạo không gian mở, để các em tự do sáng tạo, phát triển năng khiếu.
Theo đó, những em yêu thích hội họa sẽ được tập trung phát triển các thể loại, như: tranh chân dung, tranh sáng tác; những em có thiên hướng thiết kế thời trang sẽ được rèn luyện về phác thảo trang phục; còn với các em quan tâm đến kiến trúc cũng được tạo điều kiện để tiếp cận với những bài vẽ mang tính ứng dụng; thỏa sức sáng tạo tất cả những lĩnh vực liên quan đến mỹ thuật...
Với hơn 40 thành viên, thời gian qua Câu lạc bộ Mỹ thuật tham gia tích cực vào nhiều hoạt động của nhà trường. Các em đảm nhận việc trang trí cho hoạt động ngoại khóa, các ngày lễ, kỷ niệm và tham gia nhiều cuộc thi vẽ tranh. Từ những hoạt động này, nhiều học sinh đã có cơ hội thể hiện năng khiếu của mình.
Em Nguyễn Phương Linh (lớp 8C) là gương mặt tiêu biểu khi giành giải Nhì toàn quốc Cuộc thi “Gửi tương lai xanh 2050” do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng Quỹ Vì Tương Lai Xanh – Tập đoàn Vingroup tổ chức. Tác phẩm của em xuất phát từ suy nghĩ về tương lai thân thiện với môi trường. Phương Linh chia sẻ: “Nếu nghĩ về tương lai xanh, em sẽ nghĩ đến những công nghệ không gây hại cho môi trường, giúp con người phát triển tốt hơn. Vì đã có ý tưởng như vậy nên em hoàn thành bài vẽ chỉ trong một ngày.”
Theo Phương Linh, môi trường câu lạc bộ đã giúp em tiến bộ rõ rệt: “Em được gặp gỡ nhiều anh chị, bạn bè vẽ đẹp, mọi người chia sẻ ý tưởng và động viên em rất nhiều. Mỗi buổi sinh hoạt đều mang lại cho em sự hào hứng và thêm nhiều kỹ năng mới.”
Mong muốn theo đuổi ngành thiết kế thời trang, Phương Linh hiện đang rèn luyện kỹ năng vẽ, học cách phối màu và trau dồi thêm kiến thức về mỹ thuật.
Tỏa sáng từ sân chơi nghệ thuật
Không chỉ ở lĩnh vực mỹ thuật, nhiều câu lạc bộ nghệ thuật trong trường học cũng đang trở thành môi trường để học sinh phát triển năng khiếu và thể hiện bản thân. Tại Trường THPT Chuyên Lào Cai, các câu lạc bộ nghệ thuật như: Âm nhạc, Nhảy, Múa, MC… hoạt động sôi nổi, thu hút đông học sinh tham gia. Nhiều chương trình văn nghệ, sự kiện của nhà trường do các em trực tiếp lên ý tưởng, dàn dựng và biểu diễn với đa dạng loại hình.
Em Nguyễn Phan Hà Linh – Chủ nhiệm Câu lạc bộ âm nhạc Melody cho biết, trước khi tham gia câu lạc bộ, em chỉ đơn giản là yêu thích ca hát, kỹ năng còn nhiều hạn chế. Tuy nhiên, qua quá trình tập luyện, được thầy cô và các anh chị hướng dẫn, em dần tiến bộ và có thêm nhiều cơ hội tiếp cận môi trường thanh nhạc chuyên nghiệp. “Ban đầu em cũng chỉ biết hát, sau khi được rèn luyện và tiếp xúc với kiến thức âm nhạc mới, em tiến bộ hơn rất nhiều. Bây giờ em đã rất tự tin khi biểu diễn trên sân khấu.” - Hà Linh chia sẻ.
Theo Hà Linh, hoạt động của Câu lạc bộ Melody luôn bám sát các sự kiện của nhà trường. Mỗi chương trình, các thành viên cùng nhau xây dựng ý tưởng theo chủ đề, lên tiết mục, tập luyện và duyệt kỹ trước khi biểu diễn. Lịch sinh hoạt được sắp xếp linh hoạt trong tuần để phù hợp với thời gian học. Đặc biệt, Câu lạc bộ luôn tạo điều kiện để các thành viên thử sức ở nhiều thể loại âm nhạc khác nhau.
Trước khi tham gia Câu lạc bộ Melody, Lê Hoàng An chỉ biết chơi guitar, nhưng sau đó đã được các thành viên hướng dẫn thêm nhiều nhạc cụ khác như sáo, sáo trúc… “Nhờ mọi người chỉ dẫn, em có thể khám phá thêm những thể loại mình chưa từng thử trước đây.” - Hoàng An chia sẻ.
Trong môi trường học tập có cường độ cao như Trường THPT Chuyên Lào Cai, các hoạt động nghệ thuật đã giúp học sinh giải tỏa căng thẳng và cân bằng tinh thần sau giờ học.
Em Tô Thị Trường Hà – Chủ nhiệm Câu lạc bộ Dance (Dance Club) cho biết: Khi tham gia các hoạt động nghệ thuật, em cảm thấy mình được giải tỏa căng thẳng sau giờ học, có cơ hội rèn luyện sức khỏe. Với chúng em, đây là một hoạt động mang lại nhiều tác động tích cực.
Sân chơi nghệ thuật trong trường học là nơi để học sinh phát huy năng khiếu, là giải pháp thiết thực nhằm hiện thực hóa mục tiêu của Nghị quyết 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam, hướng tới việc đến năm 2030: “100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hiệu quả, thường xuyên các hoạt động nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa”. Thông qua các hoạt động này, học sinh có thêm cơ hội trải nghiệm, rèn luyện sự tự tin và phát triển các kỹ năng. Dù không phải học sinh nào cũng lựa chọn theo con đường nghệ thuật chuyên nghiệp, nhưng quá trình này chính là nền tảng để các em phát triển toàn diện cả về trí tuệ và tâm hồn trong môi trường học tập năng động.
