Giờ ra chơi tại Trường Tiểu học và THCS Liên Sơn, sân trường rộn ràng tiếng cười, các em học sinh cùng nhau chơi thể thao; góc thư viện xanh dưới tán cây luôn có vài nhóm nhỏ say sưa đọc sách.
Cô giáo Phạm Linh Thuận chia sẻ: “Trường học hạnh phúc không chỉ là khẩu hiệu. Chúng tôi bắt đầu từ những điều nhỏ nhất như thay đổi cách giao tiếp với học sinh, khuyến khích các em bày tỏ suy nghĩ, tổ chức sinh hoạt lớp theo hướng chia sẻ, lắng nghe thay vì phê bình nặng nề”.
Em Phan Hải Phong, lớp 8A, sinh ra trong gia đình thuần nông, điều kiện tiếp cận với các lớp học thêm hay trung tâm ngoại ngữ còn hạn chế nhưng lại có niềm say mê với môn tiếng Anh. Dù phát âm còn chưa chuẩn nhưng nhận thấy sự chủ động, cố gắng trong mỗi tiết học của Phong, cô giáo dạy Tiếng Anh đã dành thêm thời gian hướng dẫn luyện nói và giới thiệu cho Phong tham gia lớp học tiếng Anh giao tiếp trực tuyến miễn phí.
Hải Phong chia sẻ: “Trước đây em ngại nói vì sợ sai, nhưng thầy cô luôn động viên, sai sẽ sửa, quan trọng là dám nói. Bây giờ em thấy tự tin hơn rất nhiều. Ước mơ của em là được trở thành giáo viên tiếng Anh”.
Rõ ràng, khi mỗi học sinh được tôn trọng sở thích, được khích lệ phát huy thế mạnh của mình, niềm vui đến trường không còn là khẩu hiệu, mà trở thành cảm nhận trong từng ngày học tập.
Vài năm trở lại đây, Trường TH và THCS Liên Sơn đã tập trung triển khai mô hình “Trường học hạnh phúc” trên cơ sở bám sát các tiêu chí hướng dẫn của ngành giáo dục, gắn với điều kiện thực tế của đơn vị và đặc điểm học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Các nội dung được triển khai gồm: xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện; xây dựng mối quan hệ tích cực giữa thầy và trò, giữa học sinh với học sinh; tạo điều kiện để học sinh được tôn trọng, được lắng nghe và được tham gia các hoạt động giáo dục phù hợp.
Thầy giáo Trương Hữu Khánh - Hiệu trưởng Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Liên Sơn cho biết: So với năm học trước, nhà trường có nhiều nội dung triển khai nổi bật và sáng tạo hơn. Với 27 lớp, 845 học sinh, trong đó, 365 học sinh dân tộc thiểu số, nhà trường đã nghiên cứu, xây dựng, triển khai mô hình “Lớp học thân thiện - học sinh tích cực gắn với văn hóa dân tộc địa phương” nhằm tạo môi trường học tập gần gũi, phù hợp với đặc điểm tâm lý, văn hóa của học sinh dân tộc thiểu số.
Nội dung mô hình tập trung vào việc xây dựng nền nếp lớp học; tăng cường giao tiếp, chia sẻ giữa giáo viên và học sinh; lồng ghép các yếu tố văn hóa dân tộc, phong tục, tập quán địa phương trong hoạt động dạy học, hoạt động trải nghiệm và sinh hoạt tập thể. Nhờ đó, tỷ lệ chuyên cần hằng năm tại nhà trường đạt cao, trên 98%.
Không chỉ ở trường học, mô hình “Gia đình hạnh phúc”, “Thôn hạnh phúc” cũng được xã Liên Sơn triển khai sâu rộng gắn với phong trào xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư.
Khái niệm “thôn hạnh phúc”, “gia đình hạnh phúc” đã được cụ thể hóa bằng những việc làm thiết thực. Ông Nguyễn Đức Đoàn - Trưởng thôn Ao Luông cho biết: “Dựa trên các tiêu chí "thôn hạnh phúc", "gia đình hạnh phúc", chúng tôi đã tổ chức họp thôn để cùng bà con thống nhất các việc cần làm như: không để xảy ra tệ nạn xã hội, bạo lực gia đình, không còn hủ tục, người dân đoàn kết, giúp đỡ nhau phát triển kinh tế, trẻ em đến trường đầy đủ, đúng độ tuổi… từ đó, đẩy mạnh tuyên truyền, phát huy khối đại đoàn kết dân tộc trong giáo dục đạo đức lối sống, giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc trong từng gia đình”.
Nhờ sự đoàn kết trong cộng đồng dân cư, Ao Luông hôm nay không chỉ được biết đến là thôn văn hóa tiêu biểu mà còn gây ấn tượng bởi những nếp nhà sàn thơ mộng bên cánh đồng và những con đường bê tông trải dài sắc hoa. Tỷ lệ hộ gia đình đạt tiêu chuẩn văn hóa hằng năm ở thôn đạt trên 95% trở lên; tỷ lệ hộ khá, giàu chiếm trên 65%; hộ nghèo chỉ còn 6/133 hộ; không có trường hợp sinh con thứ 3; không có tệ nạn xã hội.
Nâng cao chỉ số hạnh phúc không chỉ là mục tiêu mà còn là thước đo năng lực, hiệu quả quản lý, điều hành của cấp uỷ, chính quyền địa phương. UBND xã Liên Sơn đã triển khai quyết liệt mục tiêu cải cách hành chính, kiên quyết không gây phiền hà, không sách nhiễu, không yêu cầu bổ sung hồ sơ quá một lần và không để xảy ra trễ hẹn trong quá trình giải quyết công việc. Năm 2025, tỷ lệ hồ sơ giải quyết đúng hạn duy trì trên 98%; việc xin lỗi tổ chức, công dân khi trễ hẹn được thực hiện nghiêm túc.
Công tác an sinh xã hội, giảm nghèo bền vững tiếp tục được triển khai hiệu quả. Các chế độ trợ cấp xã hội được chi trả đầy đủ, kịp thời; bảo đảm 100% người thuộc diện hưởng chính sách đều có thẻ BHYT. Xã cũng tiếp tục chú trọng triển khai các chương trình hỗ trợ giải quyết việc làm, đào tạo nghề và chuyển dịch cơ cấu lao động theo hướng tăng tỷ lệ lao động phi nông nghiệp.
Trong năm 2025, xã đã tạo việc làm mới cho 404 người, đào tạo nghề cho 343 người; khởi công xây dựng 46 căn nhà cho hộ nghèo, cận nghèo; tỷ lệ hộ nghèo đa chiều giảm còn 6,51%, tương ứng với 84 hộ nghèo, 127 hộ cận nghèo.
Ông Nguyễn Thanh Xuân - Chủ tịch UBND xã Liên Sơn khẳng định: Địa phương xác định hạnh phúc của người dân là đích đến của mọi chính sách. Khi người dân hài lòng, tin tưởng và chủ động tham gia các chương trình, định hướng của xã - đó chính là thành công lớn nhất.
Đến nay, xã Liên Sơn có 100% trường học được công nhận mô hình “Trường học hạnh phúc”, trên 85% “Gia đình hạnh phúc”, 20/20 “Thôn hạnh phúc”, chỉ số hạnh phúc của người dân năm 2025 đạt 68,8% (tăng 4,4% so với năm 2020).
Câu chuyện ở Liên Sơn cũng đã chứng minh rằng, hạnh phúc không phải điều gì xa vời mà bắt đầu từ sự thay đổi trong nhận thức, từ tinh thần trách nhiệm và sự chung tay của cả cộng đồng. Đây chính là nền tảng đưa Liên Sơn trở thành xã nông thôn mới nâng cao vào năm 2030.
