Đánh giá việc triển khai đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông

Sáng 30/5, tại thành phố Lào Cai, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết, đánh giá việc triển khai đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.

0:00 / 0:00
0:00
toan.jpg
Quang cảnh hội nghị.

Theo báo cáo tại hội nghị, sau 5 năm triển khai, Chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông 2018 đã đáp ứng được mục tiêu, yêu cầu đổi mới giáo dục theo Nghị quyết số 29 của Ban Chấp hành Trung ương; chất lượng, nội dung sách giáo khoa phù hợp với lứa tuổi học sinh; giá sách giáo khoa cơ bản phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội và mức sống trung bình của người dân địa phương.

thay-pgd-so-still001.jpg
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại hội nghị.

Sở Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo triển khai trong toàn ngành về đổi mới phương pháp dạy và học, lấy học sinh làm trung tâm, chuyển từ dạy học tiếp cận nội dung sang dạy học phát triển năng lực và phẩm chất người học, qua đó đạt nhiều kết quả: học sinh tiến bộ rõ rệt, nhất là học sinh vùng cao đã tự tin, chủ động hơn trong quá trình học tập và tham gia các hoạt động khác; tại kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia, Lào Cai đoạt 71 giải (2 giải Nhất, 7 giải Nhì, 24 giải Ba, 38 giải Khuyến khích, tăng 8 giải so với năm học 2023 - 2024); 1 học sinh đoạt huy chương Đồng tại cuộc thi Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương...

141a82f227a693f8cab72.jpg
3e4e72f8d7ac63f23abd3.jpg
Các đại biểu tham gia ý kiến tại hội nghị.

Tại hội nghị, nhiều cán bộ quản lý, giáo viên đã tham luận, nêu rõ những kinh nghiệm, tồn tại, hạn chế và đề ra các giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy để đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018.

f6075a176940dd1e8451.jpg
tang-giay-khen-cho-giao-vien-dat-thanh-tich.jpg
thanh-tich.jpg
Khen thưởng các tập thể và cá nhân có thành tích tiêu biểu trong công tác chỉ đạo, triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Nhân dịp này, Sở Giáo dục và Đào tạo tặng Giấy khen cho 110 tập thể, 139 cá nhân có thành tích tiêu biểu trong công tác chỉ đạo, triển khai chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Bài 1: Biểu tượng của niềm tin

Chiến dịch xây dựng trường biên giới - thắp sáng tương lai vùng cao Bài 1: Biểu tượng của niềm tin

Chủ trương đầu tư xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 248 xã biên giới đất liền là quyết sách mang tính chiến lược, thể hiện sâu sắc tính nhân văn và sự chăm lo đặc biệt của Đảng, Nhà nước đối với đồng bào vùng biên ải.

Phát huy hiệu quả mô hình "Trường học an toàn trên không gian mạng"

Phát huy hiệu quả mô hình "Trường học an toàn trên không gian mạng"

Những năm gần đây, từ các trường học ở khu vực đô thị đến những điểm trường bán trú vùng cao, hình ảnh học sinh sử dụng điện thoại thông minh hoặc máy tính kết nối internet đã trở nên quen thuộc. Internet mở ra cơ hội tiếp cận tri thức, tra cứu bài giảng và kết nối bạn bè, song cũng tiềm ẩn nhiều nguy cơ đối với lứa tuổi học đường.

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Phương án chỉ thi hai môn Toán và Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 được đánh giá có thể phần nào giảm bớt được áp lực ôn thi cho học sinh do không còn phải thi môn thứ ba. Tuy nhiên, các chuyên gia cảnh báo những môn không nằm trong kỳ thi có nguy cơ bị học sinh xem nhẹ, trong khi giáo dục phổ thông hướng tới sự phát triển toàn diện.

Thí điểm thi trên máy tính tốt nghiệp THPT 2027

Thí điểm thi trên máy tính tốt nghiệp THPT 2027

Theo Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng giáo dục năm học 2026 - 2027 vừa được Bộ GD-ĐT ban hành, Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương chuẩn bị điều kiện để từng bước thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính từ năm 2027.

fb yt zl tw