Các trường học Bảo Yên khẩn trương khắc phục hậu quả để đón học sinh trở lại lớp

Cùng với công tác tìm kiếm cứu hộ, cứu nạn người mất tích thì các trường học trên địa bàn huyện Bảo Yên cũng đang khẩn trương triển khai công tác khắc phục, đảm bảo các điều kiện về cơ sở vật chất đón học sinh trở lại lớp học.

Trường THCS số 1 Phố Ràng khắc phục hậu quả thiên tai.jpg
Cán bộ Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Bảo Yên và giáo viên Trường THCS số 1 Phố Ràng dọn bùn đất sau lũ.

Bàn ghế ngổn ngang, lớp bùn đất dày 3 - 5cm, nhiều bàn ghế và thiết bị học tập bị hỏng là hậu quả nặng nề mà thiên tai mưa lũ, ngập lụt vừa gây ra tại Trường THCS số 1 Phố Ràng, huyện Bảo Yên. Sau khi nước rút, sáng 11/9, nhà trường đã huy động mọi lực lượng cùng sợ hỗ trợ của sinh viên Trường Cao đẳng Lào Cai dọn bàn ghế, bùn đất. Do lượng đất bùn lớn, lại không có nước nên công tác khắc phục gặp rất nhiều khó khăn.

Đội tình nguyện trường cao đẳng Lào Cai hỗ trợ trường THCS số 2 Phố Ràng.jpg
Khắc phục sau lũ tại Trường THCS số 2 Phố Ràng.

Còn tại Trường THCS số 2 Phố Ràng, huyện Bảo Yên bị ngập hết tầng 1 nên mọi thiết bị bàn ghế, máy tính, hồ sơ sổ sách đều bị hỏng. Công tác khắc phục cũng đang được nhà trường, bậc phụ huynh cùng các lực lượng khác khẩn trương thực hiện. Trước mắt nhà trường cũng đang rất lo lắng không đủ bàn ghế để đảm bảo việc dạy và học.

Cán bộ giáo viên trường THCS số 2 nỗ lực khắc phục hậu quả.jpg
Cán bộ giáo viên dọn trường lớp học sau lũ.
Lực lượng hỗ trợ khắc phục.jpg
Trường Cao đẳng Lào Cai hỗ trợ các trường học khắc phục hậu quả sau lũ.

Theo thống kê, toàn huyện Bảo Yên có 7 trường bị ngập lụt hoàn toàn, trên 30 trường bị sạt lở, hỏng nhiều tài sản, cơ sở vật chất các nhà trường, nhiều trường học ở các xã vẫn chưa thể thông tin liên lạc. Hiện tại, công tác triển khai khắc phục cũng đang được toàn ngành giáo dục huyện khẩn trương thực hiện, với phương châm đảm bảo an toàn mới cho học sinh quay trở lại lớp học. Còn đối với các nhà trường không bị ảnh hưởng của ngập lụt do thiên tai sẽ tiếp tục mở cửa để đón Nhân dân đến sơ tán.

Ông Bùi Minh Tuân, Trưởng phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Bảo Yên cho biết: Hiện tại, toàn ngành có hơn 100 gia đình cán bộ, viên chức bị ảnh hưởng ngập lụt do thiên tai. Đây cũng là khó khăn của ngành giáo dục và đào tạo huyện Bảo Yên. Ngành cũng đang nỗ lực huy động mọi lực lượng để hỗ trợ các nhà trường vệ sinh, dọn dẹp trường lớp học, đảm bảo các điều kiện cần thiết để việc dạy và học trở lại bình thường…

Theo kế hoạch, huyện Bảo Yên tiếp tục cho nghỉ học đến hết ngày 15/9 trên 22 nghìn học sinh ở tất cả các bậc học mới quay trở lại lớp học.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Việc xây dựng trường nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới, đã thực sự mang đến “luồng gió mới”, khơi dậy niềm tin và kỳ vọng về tương lai giáo dục khởi sắc hơn trên vùng đất khó Si Ma Cai.

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp sớm không sai nhưng nếu vội vàng, học sinh dễ bị “đóng khung” theo điểm số và sở thích bề nổi, bỏ qua phần năng lực tiềm ẩn quyết định tương lai. Làm sao để hướng nghiệp đúng, mở đường thay vì “gieo nghiệp” từ sớm.

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Lần đầu tiên tại Việt Nam, Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh TP.HCM được cấp phép thay khớp bằng Robot trí tuệ nhân tạo thế hệ mới CUVIS-Joint, chủ động thực hiện nhiều công đoạn theo kế hoạch với độ chuẩn xác vượt trội, tăng hiệu quả, an toàn cho người bệnh và hiệu suất làm việc của bác sĩ.

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Do điểm trường nằm trong khu vực nguy cơ sạt lở cao, ảnh hưởng từ hoàn lưu bão số 3 (Yagi) cuối năm 2024, gần 100 học sinh mầm non và tiểu học tại thôn Hỏm Trên, xã Nậm Chày phải rời trường và học nhờ tại nhà dân. Tuy nhiên, điều kiện học tập tại các điểm tạm thời này không đảm bảo, khiến việc dạy và học gặp rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập của học sinh vùng cao nơi đây.

Ngày đầu đứng lớp

Ngày đầu đứng lớp

Thời điểm này, sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai đang bước vào kỳ thực tập tại các trường mầm non trên địa bàn. Những ngày đầu đứng lớp, đan xen giữa háo hức và bỡ ngỡ, các em được trực tiếp chăm sóc, hướng dẫn, tổ chức hoạt động cho trẻ; đồng thời rèn luyện sự kiên nhẫn, trách nhiệm và nuôi dưỡng tình yêu nghề.

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

Tổ chức QS (Quacquarelli Symonds), đơn vị xếp hạng đại học uy tín hàng đầu thế giới vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới theo lĩnh vực và ngành học năm 2026. Năm nay, 13 đại học của Việt Nam có ngành lọt vào top thế giới, đông nhất từ trước đến nay. Trong số đó, có những trường đại học lần đầu góp mặt.

Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Trường THCS và THPT Bắc Hà: Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Tháng 7/2023, Trường THCS và THPT Bắc Hà (xã Lùng Phình) được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS xã Lùng Phình (huyện Bắc Hà cũ), kỳ vọng tạo môi trường học tập liên thông, thuận lợi cho học sinh địa phương. Tuy nhiên, sau gần 3 năm học, những khó khăn về cơ sở vật chất vẫn đang là rào cản lớn, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học tại đây.

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

Cụm chuyên môn số 26 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nâng cao hiệu quả dạy học STEAM, tích hợp công dân số và chiến lược 6C

Cụm chuyên môn số 26 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nâng cao hiệu quả dạy học STEAM, tích hợp công dân số và chiến lược 6C

Ngày 25/3, tại Trường Tiểu học An Thịnh và Trường Tiểu học Xuân Ái, Cụm chuyên môn số 26 đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề với chủ đề “Nâng cao hiệu quả dạy học giáo dục STEAM; tích hợp giáo dục kỹ năng công dân số và chiến lược 6C”. Đây là hoạt động chuyên môn thiết thực nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

fb yt zl tw