Thời gian qua việc triển khai giáo dục nghệ thuật tại các cơ sở giáo dục đã được thực hiện theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Tuy nhiên, kết quả chưa đồng đều giữa các địa phương và nhà trường. Nhiều cơ sở giáo dục còn gặp khó khăn về đội ngũ giáo viên chuyên ngành, cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học nghệ thuật; hoạt động trải nghiệm, câu lạc bộ nghệ thuật còn hạn chế, chưa tạo điều kiện thuận lợi để học sinh phát hiện và phát triển năng khiếu theo sở trường.
Với phương châm “Mỗi học sinh một môn nghệ thuật - Mỗi trường một không gian văn hóa nghệ thuật - Mỗi địa phương một bản sắc văn hóa”, tỉnh Lào Cai đặt mục tiêu đến năm 2030, 100% cơ sở giáo dục thực hiện đầy đủ chương trình giáo dục nghệ thuật theo quy định; 100% trường học có ít nhất một câu lạc bộ nghệ thuật hoạt động thường xuyên; phấn đấu mỗi học sinh có ít nhất một môn nghệ thuật yêu thích hoặc một kỹ năng nghệ thuật cơ bản sau mỗi cấp học; hình thành môi trường giáo dục giàu tính thẩm mỹ, sáng tạo, góp phần xây dựng trường học hạnh phúc, phát triển toàn diện học sinh.
Phòng học Mỹ thuật tại trường THCS Lê Quý Đôn (Ảnh: Báo Lào Cai)
Để hiện thực hóa mục tiêu này, UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì rà soát thực trạng dạy học nghệ thuật, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và nhu cầu học tập của học sinh; tham mưu xây dựng Kế hoạch phát triển giáo dục nghệ thuật trong trường học giai đoạn 2026 - 2030 đảm bảo phù hợp với điều kiện của từng trường, từng cấp học, trình UBND tỉnh trước ngày 25/7/2026.
Ngành giáo dục sẽ tiếp tục tổ chức đầy đủ các môn Âm nhạc và Mỹ thuật theo chương trình quy định, đồng thời khuyến khích các cơ sở giáo dục mở rộng các loại hình nghệ thuật phù hợp với điều kiện thực tế như thanh nhạc, nhạc cụ dân tộc và hiện đại, múa, hội họa, sân khấu, nhiếp ảnh, mỹ thuật ứng dụng và các loại hình nghệ thuật truyền thống của địa phương. Từ năm học 2026 - 2027, mỗi học sinh sẽ được lựa chọn học ít nhất một môn nghệ thuật theo sở trường, năng khiếu và nguyện vọng cá nhân thông qua các môn học hoặc câu lạc bộ do nhà trường tổ chức.
Một trong những nhiệm vụ trọng tâm là phát triển đội ngũ giáo viên và huy động nguồn nhân lực chất lượng cao tham gia giảng dạy nghệ thuật. Tỉnh sẽ rà soát, bố trí đủ giáo viên Âm nhạc, Mỹ thuật theo định mức; tăng cường đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn; đồng thời khuyến khích các trường học phối hợp với trung tâm văn hóa, trường nghệ thuật, nghệ nhân, nghệ sĩ và các đoàn nghệ thuật để tổ chức các hoạt động giảng dạy, hướng dẫn câu lạc bộ nghệ thuật.
Bên cạnh đó, các cơ sở giáo dục sẽ đẩy mạnh thành lập và nâng cao hiệu quả hoạt động của các câu lạc bộ nghệ thuật; tổ chức thường xuyên các ngày hội, liên hoan, cuộc thi, triển lãm và chương trình biểu diễn nghệ thuật nhằm tạo sân chơi lành mạnh, phát hiện và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu.
Về điều kiện bảo đảm, ngành giáo dục sẽ rà soát, đầu tư hệ thống phòng học nghệ thuật, phòng tập, nhạc cụ, thiết bị âm thanh, ánh sáng, học liệu và dụng cụ mỹ thuật theo lộ trình phù hợp; đồng thời khuyến khích huy động các nguồn lực xã hội hóa để nâng cao chất lượng giáo dục nghệ thuật trong trường học.
Đặc biệt, tỉnh sẽ tăng cường đưa các giá trị văn hóa truyền thống, nghệ thuật dân gian và di sản văn hóa địa phương vào hoạt động giáo dục; khai thác hiệu quả hệ thống bảo tàng, thư viện, trung tâm văn hóa để tổ chức các hoạt động trải nghiệm nghệ thuật cho học sinh, góp phần giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc trên địa bàn.
