Vụ giám thị gợi ý "xem bài" ở Quảng Ninh: Vì sao bài thi của thí sinh vẫn được công nhận?

Dù xảy ra chuỗi hành vi sai phạm có chủ đích từ giám thị tại điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, kết quả bài thi của hai thí sinh liên quan vẫn được công nhận bình thường. Điều này đang khiến dư luận đặt dấu hỏi lớn về căn cứ xử lý vụ việc.

0:00 / 0:00
0:00

Nguyên nhân bài thi không bị hủy bỏ

Theo xác minh của Sở GD&ĐT Quảng Ninh, vụ việc xuất phát từ việc một phụ huynh là giáo viên đã nhờ giám thị “giúp đỡ, tạo điều kiện để làm bài tốt nhất có thể” cho con mình là thí sinh N.T.H.

Trong buổi thi ngày 12/6, giám thị 2 T.V.T. đã có hành vi đứng gần vị trí ngồi của thí sinh V.H.H. và thí sinh N.T.H. (trong nội dung cung cấp ghi V.T.H.); đề nghị thí sinh H.H. trao đổi, giúp đỡ thí sinh T.H. làm bài, đồng thời xem bài của H.H. để nhắc bài cho T.H.

Cơ quan chức năng xác định vụ việc không liên quan đến trách nhiệm của hai thí sinh dựa trên các căn cứ sau: Thí sinh được phụ huynh nhờ giám thị giúp đỡ không xem được bài của bạn, đồng thời không thay đổi đáp án theo nội dung giám thị gợi ý. Do đó, bài thi của cả hai học sinh vẫn được công nhận và xử lý bình thường.

Theo Luật sư Nguyễn Minh Hùng (Đoàn Luật sư TPHCM), căn cứ Điều 57 Quy chế thi tốt nghiệp THPT (Ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT), thí sinh chỉ bị xử lý khi có hành vi vi phạm rõ ràng như nhìn bài, trao đổi, chép bài hoặc nhận sự giúp đỡ. Vì chưa có bằng chứng cho thấy thí sinh hưởng lợi và không sửa đáp án, nên việc chấm điểm bình thường là đúng quy định.

Nếu có bằng chứng, thí sinh sẽ bị xử lý theo các mức khiển trách, cảnh cáo hoặc đình chỉ thi tùy thuộc vào hành vi cụ thể, căn cứ Điều 57 của Quy chế thi tốt nghiệp THPT Ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT ở trên.

Đồng tình, một chuyên gia khảo thí cho rằng vụ việc vẫn để lại “vùng xám” chưa rõ ràng. Theo vị này, có hai khả năng vi phạm về phía thí sinh.

Thứ nhất, lỗi chép bài của thí sinh khác. Nếu chứng minh được thí sinh đã sử dụng đáp án do giám thị truyền đạt từ bài của bạn, đây có thể bị xem là hành vi chép bài gián tiếp. Với lỗi này, thí sinh có thể bị cảnh cáo và trừ 50% số điểm bài thi theo Điều 57 Quy chế thi.

Tuy nhiên, trong trường hợp cụ thể này, vì đối chiếu cho thấy đáp án của thí sinh không thay đổi theo phần “nhắc bài”, nên yếu tố cấu thành chưa đủ.

Thứ hai, lỗi nhìn bài của thí sinh khác. Đây là hướng pháp lý đáng chú ý hơn. Bởi dù không sửa đáp án, nếu chứng minh được thí sinh biết rõ giám thị đang truyền lại nội dung từ bài bạn để mình tham khảo, hành vi đó có thể được xem là “nhìn bài gián tiếp”.

Mức xử lý tương ứng là khiển trách và trừ 25% số điểm bài thi. Tuy nhiên, điểm mấu chốt vẫn là thí sinh có ý thức tiếp nhận hay không? Việc này chưa được làm rõ trong báo cáo xác minh.

Theo chuyên gia, bài học đắt giá ở đây là áp lực tâm lý đè nặng lên các em. Thí sinh V.H.H. bỗng dưng bị cuốn vào một lời đề nghị sai trái từ chính người có nhiệm vụ giám sát mình.

“Kỳ thi tốt nghiệp THPT luôn đòi hỏi sự công bằng tuyệt đối. Vụ việc tại Quảng Ninh đã được xử lý dứt điểm về mặt hành chính, nhưng nó để lại một bài học sâu sắc cho ngành giáo dục: Muốn học sinh trung thực, trước hết những người thầy phải thực sự liêm chính”, chuyên gia nói.

Giám thị và giáo viên liên quan sẽ bị xử lý ra sao?

Trong khi bài thi của thí sinh chưa đủ căn cứ xử lý, trách nhiệm của cán bộ coi thi và người tác động là vấn đề rõ ràng hơn.

Với ông T.V.T., hành vi đứng gần thí sinh, xem bài, truyền đáp án và gợi ý hỗ trợ đã vi phạm trực tiếp khoản 6 Điều 29 Quy chế thi tốt nghiệp THPT thông Ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT, khi có hiệu lệnh bắt đầu tính giờ làm bài: “Giám thị không được đứng gần thí sinh, giúp đỡ thí sinh làm bài thi dưới bất kỳ hình thức nào; chỉ được trả lời công khai tại phòng thi các câu hỏi của thí sinh trong phạm vi quy định”.

Qua đó, theo luật sư, ông T. bị xử lý theo hình thức kỷ luật cảnh cáo căn cứ quy định tại khoản 2 Điều 9 Nghị định 172/2025/NĐ-CP Quy định về xử lý kỷ luật cán bộ, công chức.

Đối với trường hợp của bà T.T.B.H. là giáo viên, hiểu biết Quy chế thi nhưng vẫn nhờ ông T.V.T. thực hiện hành vi vi phạm, gây ảnh hưởng đến thí sinh, uy tín nhà giáo và ngành giáo dục.

Theo luật sư, bà H. sẽ bị xử lý theo hình thức kỷ luật cảnh cáo theo khoản 2 Điều 9 Nghị định 172/2025/NĐ-CP Quy định về xử lý kỷ luật cán bộ, công chức.

Cùng làm nhiệm vụ tại phòng thi, bà V.N.H., giám thị 1, có hành vi đứng gần thí sinh N.T.H. và xem bài thi nhưng không tác động, không nhắc bài cho thí sinh.

Tuy nhiên, bà H. cũng đã vi phạm căn cứ theo điểm c khoản 6 Điều 29 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông Ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT.

Do đó, trường hợp này bà H. đã bị xử lý theo hình thức kỷ luật khiển trách.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Một ký tự đánh tráo, nguy cơ mất tài khoản ngân hàng

Một ký tự đánh tráo, nguy cơ mất tài khoản ngân hàng

Trong bối cảnh các giao dịch, thanh toán và trao đổi thông tin diễn ra hàng ngày trên môi trường số, các thủ đoạn lừa đảo trực tuyến liên tục biến đổi, các đối tượng có thể tận dụng những khác biệt rất nhỏ trong công nghệ và cách hiển thị thông tin để đánh lừa người dùng.

Bộ Y tế đề xuất hàng loạt quy định mới về hiến, ghép tạng

Bộ Y tế đề xuất hàng loạt quy định mới về hiến, ghép tạng

Bộ Y tế đề xuất cấm tuyệt đối người dưới 18 tuổi hiến bộ phận cơ thể khi còn sống, đồng thời siết điều kiện hiến, nhận tạng và tăng cường kiểm soát hoạt động điều phối ghép tạng. Đây là những nội dung đáng chú ý được Bộ Y tế nêu tại báo cáo phục vụ phiên thảo luận của Quốc hội về dự án Luật Hiến, lấy, ghép mô, bộ phận cơ thể người và hiến, lấy xác (sửa đổi), ngày 2/11.

Cấp cứu ngoại viện được điều phối như thế nào?

Cấp cứu ngoại viện được điều phối như thế nào?

Các thông tin đề nghị hỗ trợ y tế qua đầu số 113 sẽ được chuyển đến nhân viên y tế trực tại Trung tâm Thông tin chỉ huy Công an tỉnh, thành phố, để phân loại, điều phối lực lượng cấp cứu ngoại viện và phối hợp với cơ sở tiếp nhận người bệnh.

"Đầu tàu" ở thôn Tả Van Giáy

"Đầu tàu" ở thôn Tả Van Giáy

Suốt 6 năm gánh vác trọng trách đứng đầu Chi bộ thôn Tả Van Giáy, xã Tả Van, Bí thư Chi bộ người Giáy Phan Thị Hằn đã trở thành hạt nhân quy tụ sức mạnh đại đoàn kết tại địa phương. 

Tối ưu hóa cơ hội học nghề cho học sinh sau THCS

Tối ưu hóa cơ hội học nghề cho học sinh sau THCS

Sau mỗi kỳ thi chuyển cấp trung học cơ sở (THCS), lựa chọn hướng đi phù hợp cho con trở thành bài toán khiến nhiều gia đình trong tỉnh trăn trở. Quan niệm học hết phổ thông, vào đại học mới là con đường lập nghiệp đang dần được nhìn nhận lại, khi thực tiễn cho thấy giáo dục nghề nghiệp và những lựa chọn sau THCS cũng mở ra nhiều cơ hội học tập, việc làm và phát triển tương lai.

Khảo sát chất lượng môi trường sống tại Lào Cai: 75% người tham gia hài lòng

Khảo sát chất lượng môi trường sống tại Lào Cai: 75% người tham gia hài lòng

Kết quả sơ bộ cuộc khảo sát do Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh Lào Cai tổ chức cho thấy, 75% người tham gia hài lòng hoặc rất hài lòng với chất lượng môi trường sống tại nơi cư trú. Bên cạnh những đánh giá tích cực, người dân cũng mong muốn tiếp tục cải thiện chất lượng nguồn nước, công tác thu gom và xử lý rác thải.

Lào Cai: Cảnh báo nguy cơ lũ quét, sạt lở đất trong 6 giờ tới

Lào Cai: Cảnh báo nguy cơ lũ quét, sạt lở đất trong 6 giờ tới

Theo Đài Khí tượng Thủy văn tỉnh Lào Cai, trong 6 giờ tới, mưa lớn tiếp tục diễn ra khiến độ ẩm đất gần bão hòa, gia tăng nguy cơ cao xảy ra lũ quét trên các sông suối nhỏ, sạt lở đất sườn đồi, taluy đường giao thông và sụt lún đất tại nhiều địa phương trên địa bàn tỉnh.

fb yt zl tw