Mức giảm trừ chi phí y tế, giáo dục vẫn thấp?
Mức giảm trừ chi phí y tế, GD-ĐT trước khi tính thuế thu nhập cá nhân được Bộ Tài chính đề xuất là tối đa 47 triệu đồng. Theo nhiều chuyên gia, mức này vẫn thấp so với thực tế.
Mức giảm trừ chi phí y tế, GD-ĐT trước khi tính thuế thu nhập cá nhân được Bộ Tài chính đề xuất là tối đa 47 triệu đồng. Theo nhiều chuyên gia, mức này vẫn thấp so với thực tế.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 16/2026/TT-BGDĐT quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.
Theo phóng viên TTXVN tại Paris, ngày 25/3, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026.
Các nhà giáo được xét chọn tuyên dương nhà giáo tiêu biểu phải là tấm gương sáng, nhà giáo mẫu mực, xuất sắc tiêu biểu trong đổi mới quản lý, nuôi dạy, giảng dạy, giáo dục.
Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 336/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035”. Đề án nhằm khơi dậy khát vọng sáng tạo, nâng cao năng lực làm chủ công nghệ và hình thành văn hóa khởi nghiệp, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.
Sau tranh cãi về độ khó của kỳ thi tuyển sinh đại học, Bộ Giáo dục Hàn Quốc cân nhắc sử dụng trí tuệ nhân tạo nhằm ổn định độ khó của bài kiểm tra.
Trong hai ngày (20 - 21/3), Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị tập huấn nhằm triển khai thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông, dành cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên.
Người đẹp Nhân ái là phần thi quan trọng trong khuôn khổ cuộc thi Miss World Vietnam 2025, bám sát tiêu chí “Beauty with a purpose-Sắc đẹp vì mục đích cao cả” của tổ chức Miss World thế giới.
Trong khuôn khổ Chương trình Giao lưu hữu nghị Quốc phòng, Biên giới Việt Nam-Trung Quốc, Đại tướng Phan Văn Giang, Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Bí thư Quân ủy Trung ương, Bộ trưởng Quốc phòng và Thượng tướng Đổng Quân, Bộ trưởng Quốc phòng Trung Quốc đã đến thăm Trường trung học phổ thông Trần Phú, phường Móng Cái 2 (Quảng Ninh).
Theo Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông và có hiệu lực từ ngày 24/4/2026, có 22 chứng chỉ được miễn thi môn Ngoại ngữ trong xét tốt nghiệp THPT, tăng 2 chứng chỉ so với năm trước.
Trong quá trình chuyển đổi số của giáo dục, Internet đang trở thành hạ tầng thiết yếu của trường học. Theo đó, nhu cầu thiết kế hệ thống Internet trong trường học theo hướng an toàn ngay từ đầu, giúp phòng ngừa và giảm thiểu các rủi ro trực tuyến đối với học sinh được đặt ra cấp thiết hiện nay.
UBND tỉnh vừa ban hành Quyết định số 624/QĐ-UBND về việc công nhận kết quả tuyển dụng viên chức sự nghiệp giáo dục và đào tạo, năm học 2025 - 2026.
Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.
Nhiều ngành đào tạo tại các trường đại học hiện nay có cơ hội xét tuyển khá rộng với nhiều phương thức và tổ hợp môn khác nhau. Tuy nhiên, theo các chuyên gia giáo dục, việc chọn ngành không chỉ dừng ở khả năng trúng tuyển mà cần cân nhắc kỹ năng lực bản thân, yêu cầu nghề nghiệp và sự cạnh tranh của thị trường lao động trong tương lai.
Các chương trình đào tạo kỹ thuật đường sắt do Trường ĐH Giao thông Quốc gia Hàn Quốc triển khai cho sinh viên Việt Nam được kỳ vọng góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ngành đường sắt.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành Thông tư số 10/2026/TT-BGDĐT về Quy chế văn bằng, chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân, có hiệu lực thi hành từ ngày 15/4/2026.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 08/2026/TT-BGDĐT quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông thay thế Thông tư số 51/2011/TT-BGDĐT ngày 03/11/2011. Thông tư có hiệu lực thi hành từ ngày 15/4/2026.
Sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi cách con người học tập, làm việc và định hình tương lai nghề nghiệp. Không ít học sinh đặt câu hỏi: Liệu có ngành học nào thật sự “an toàn” khi công nghệ có thể thay thế nhiều công việc của con người? Từ góc nhìn của các giảng viên, chuyên gia giáo dục, câu trả lời không nằm ở việc né tránh AI, mà ở việc hiểu đúng vai trò của công nghệ và chuẩn bị năng lực thích ứng dài hạn.
Ngay sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, các thầy cô giáo tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú (PTDTBT) Tiểu học và Trung học cơ sở Khấu Ly (xã Phình Hồ) bắt đầu hành trình băng rừng, lội suối. Nhiệm vụ của họ không chỉ là đứng lớp, mà còn là đến từng gia đình để vận động, đưa học sinh trở lại trường, đảm bảo duy trì sĩ số và chất lượng giáo dục vùng cao.
Những mô hình “trường học không điện thoại” được thiết kế bài bản cho thấy tác động tích cực rõ rệt đến học tập, hành vi và sức khỏe tinh thần của học sinh.