Trong bối cảnh các địa phương đang triển khai sắp xếp cơ sở giáo dục, bài toán bảo đảm đủ giáo viên cho năm học mới tiếp tục được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra như một nhiệm vụ cần được ưu tiên.
Tại Công văn số 5243/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 10/8/2026 gửi UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các địa phương tổ chức tuyển dụng, tiếp nhận nhà giáo và nhân sự hỗ trợ giáo dục song song với quá trình rà soát, sắp xếp cơ sở giáo dục.
Tuyển đủ giáo viên theo nhu cầu thực tế
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, để bảo đảm đủ đội ngũ triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027, các địa phương cần tuyển dụng, tiếp nhận đủ số lượng theo chỉ tiêu biên chế được giao, đồng thời bảo đảm tiêu chuẩn, điều kiện và phù hợp với nhu cầu vị trí việc làm sau khi sắp xếp.
Một yêu cầu đáng chú ý được Bộ nhấn mạnh là nguyên tắc “ở đâu có học sinh, ở đó có giáo viên”. Đây là vấn đề có ý nghĩa trực tiếp đối với việc bảo đảm quyền học tập của học sinh, nhất là tại những địa bàn có sự thay đổi về quy mô trường lớp sau quá trình sắp xếp.
Không chỉ xác định số lượng giáo viên còn thiếu so với biên chế được giao, các địa phương còn được yêu cầu xác định số lượng thiếu so với định mức để thực hiện hợp đồng lao động theo quy định. Đồng thời, cần bố trí kinh phí cho việc hợp đồng nhân sự và không để giáo viên phải kiêm nhiệm các vị trí việc làm khác ngoài nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục do thiếu nhân sự hỗ trợ.
Không chỉ thiếu giáo viên, nhân sự hỗ trợ cũng là vấn đề cần giải quyết
Một điểm đáng chú ý trong hướng dẫn lần này là yêu cầu quan tâm đồng thời đến đội ngũ nhân sự hỗ trợ giáo dục.
Thực tế, việc thiếu nhân sự hỗ trợ có thể khiến giáo viên phải đảm nhận thêm những công việc ngoài chuyên môn giảng dạy. Vì vậy, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương xác định đầy đủ nhu cầu nhân lực và có phương án bố trí phù hợp.
Bộ cũng đề nghị các địa phương sử dụng linh hoạt đội ngũ hiện có thông qua điều động, thuyên chuyển, biệt phái, dạy liên trường hoặc các hình thức phù hợp khác. Mục tiêu là phân bổ giáo viên hợp lý giữa các cơ sở giáo dục, đồng thời bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của đội ngũ nhà giáo.
Sắp xếp trường lớp nhưng phải bảo đảm ổn định đội ngũ
Cùng với yêu cầu tuyển dụng, việc sắp xếp cơ sở giáo dục cũng đang đặt ra bài toán về bố trí đội ngũ quản lý và nhân sự hỗ trợ.
Bộ Giáo dục và Đào tạo lưu ý việc bố trí, sắp xếp hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc và nhân sự hỗ trợ giáo dục tại các cơ sở thuộc diện sắp xếp phải thực hiện theo quy định hiện hành.
Đối với các cơ sở giáo dục không thực hiện sắp xếp, các quy định mới về cơ cấu, số lượng và chính sách tại Nghị quyết số 37/2026/NQ-CP không được áp dụng; đội ngũ hiện có tiếp tục được giữ ổn định, trừ trường hợp pháp luật yêu cầu phải bố trí lại.
Điều này cho thấy yêu cầu đặt ra không chỉ là tuyển thêm người, mà còn phải phân bổ và sử dụng đội ngũ hiện có một cách hiệu quả trong quá trình tổ chức lại mạng lưới giáo dục.
Giáo viên cũng được quan tâm về chức danh, lương và chứng chỉ
Bên cạnh vấn đề tuyển dụng, công văn cũng hướng dẫn một số nội dung liên quan đến chức danh nghề nghiệp, xếp lương và bồi dưỡng chuyên môn của nhà giáo.
Trong thời gian chưa phê duyệt vị trí việc làm theo quy định mới, việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý đội ngũ tiếp tục được thực hiện theo các quyết định về vị trí việc làm đã được phê duyệt trước ngày 01/7/2026. Bộ Giáo dục và Đào tạo đồng thời đang nghiên cứu, hoàn thiện các quy định liên quan đến định mức số lượng người làm việc, chuẩn nghề nghiệp và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp.
Đáng chú ý, đối với chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp, Bộ cho biết hiện chưa yêu cầu giáo viên phải có ngay chứng chỉ này do chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp chưa được ban hành. Những nhà giáo được tuyển dụng, tiếp nhận hoặc chuyển sang vị trí việc làm nhà giáo trước thời điểm các thông tư về chuẩn nghề nghiệp có hiệu lực cũng không bị yêu cầu đáp ứng ngay tiêu chuẩn này.
Bài toán xã hội quan tâm: học sinh có đủ giáo viên khi năm học mới bắt đầu?
Từ những yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, vấn đề được đặt ra trước thềm năm học 2026 - 2027 không chỉ là sắp xếp trường lớp mà còn là bảo đảm đủ giáo viên ở đúng nơi có nhu cầu.
Đối với phụ huynh và học sinh, chất lượng tổ chức dạy học phụ thuộc trực tiếp vào khả năng bảo đảm đội ngũ tại từng cơ sở giáo dục. Trong khi đó, với giáo viên, việc thiếu nhân sự hỗ trợ và phải đảm nhận thêm những vị trí việc làm ngoài chuyên môn cũng là vấn đề cần được giải quyết.
Vì vậy, yêu cầu tuyển đủ giáo viên, bổ sung nhân sự hỗ trợ và phân bổ đội ngũ phù hợp đang trở thành một trong những nhiệm vụ quan trọng để các địa phương chuẩn bị cho năm học mới.
Công văn của Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng cho thấy định hướng xử lý bài toán nhân lực giáo dục theo hướng vừa tuyển dụng bổ sung, vừa sử dụng hiệu quả đội ngũ hiện có, đồng thời bảo đảm chế độ, chính sách và quyền lợi hợp pháp của nhà giáo.
