Năm điểm thí sinh cần lưu ý về kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024

Tại ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp 2024, TS. Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đưa ra 5 điểm cần lưu ý với thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024.

TS. Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời tại ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp 2024.

Tại ngày hội, TS. Lê Mỹ Phong đưa ra năm lời khuyên để thí sinh tự tin, hoàn thành tốt kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024.

Thứ nhất, các em cần chủ động ôn tập, bám sát nội dung được dạy học ở trường và sách giáo khoa. Đồng thời, các em có thể rèn luyện bằng cách làm các đề thi dựa theo cấu trúc đề thi minh họa đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành. Khi ghi nhớ kiến thức và kỹ năng làm bài các em tự tin tham gia kỳ thi.

Thứ hai, Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2024 nêu rõ: Học sinh dự thi để xét tốt nghiệp THPT phải đăng ký thi 4 bài trong tổng số 5 bài thi của kỳ thi này. Trong đó có bài thi Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và 1 trong 2 bài thi tổ hợp khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội. Tuy nhiên, những em học tiếng Anh vẫn có thể đăng ký các ngoại ngữ khác theo quy định của Bộ như: tiếng Pháp, tiếng Trung, tiếng Đức...

Thứ ba, với thí sinh tự do chỉ muốn dự thi 1 - 2 môn thành phần của bài thi tổ hợp thì cần nghe phổ biến kỹ quy định thời gian nào vào phòng thi, thời gian chờ để thi. Thí sinh tự do có thể được chọn môn thi thành phần trong bài thi tổ hợp dự thi để xét tuyển đại học nhưng không được đồng thời chọn môn thi thành phần của cả hai bài thi tổ hợp.

Thứ tư, thí sinh cần bảo mật tài khoản phục vụ việc dự thi và xét tuyển vì mỗi em chỉ được cấp 1 tài khoản. Trong quá trình cập nhật dữ liệu, thí sinh có thể nhờ sự trợ giúp của các trường vì một trong các yêu cầu của Bộ GD&ĐT là các đơn vị dự thi phải hỗ trợ thí sinh.

Thứ năm, thí sinh cần đọc kỹ quy chế và lưu ý phần trách nhiệm của thí sinh khi dự thi. Bởi trong kì thi tốt nghiệp THPT 2023, có 41 thí sinh mang điện thoại vào phòng thi bị đình chỉ thi. Đây là điều rất đáng tiếc khi có em chỉ vì quên, không nắm được quy chế mà phải dừng thi.

Về đề thi, TS. Lê Mỹ Phong cho biết, năm nay ban đề thi không chỉ có lãnh đạo cục, vụ trực thuộc Bộ GD&ĐT mà còn có lãnh đạo các sở GD&ĐT. Điều chỉnh về nhân sự này để đề thi được ra vừa sức với học sinh, đảm bảo được các mục đích đặt ra của kỳ thi là xét tốt nghiệp THPT, đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông.

Nếu năm nay thí sinh dự thi chưa đỗ tốt nghiệp THPT hoặc chưa đạt mức điểm để xét tuyển đại học thì có thể thi lại vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Đề thi phù hợp với chương trình mình được học.

TTXVN/Báo Tin tức

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Link tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 nhanh nhất

Link tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 nhanh nhất

Đúng 8 giờ ngày 01/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng 34 Sở Giáo dục và Đào tạo trên cả nước đồng loạt công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Thí sinh tại Lào Cai có thể tra cứu kết quả thi nhanh chóng, chính xác qua các đường link dưới đây để biết điểm các môn thi và kết quả xét tốt nghiệp.

SGK cập nhật theo địa giới hành chính mới: Giáo viên, học sinh tra cứu PDF ở đâu?

SGK cập nhật theo địa giới hành chính mới: Giáo viên, học sinh tra cứu PDF ở đâu?

Theo thông báo từ Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN), đối với một số sách giáo khoa (SGK) có nội dung cập nhật, điều chỉnh theo địa giới hành chính mới và số liệu thống kê kinh tế - xã hội..., NXBGDVN đã tổ chức rà soát, hoàn thiện và công bố bản cập nhật dưới dạng PDF trên hệ thống trực tuyến.

Phát triển năng lực ngoại ngữ trong kỷ nguyên số

Phát triển năng lực ngoại ngữ trong kỷ nguyên số

Cùng với xu thế hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, tiếng Anh và tiếng Trung đang trở thành lựa chọn của nhiều bạn trẻ. Việc học ngoại ngữ tại các trung tâm không chỉ giúp nâng cao khả năng giao tiếp, củng cố kiến thức ngôn ngữ mà còn tạo nền tảng để tiếp cận tri thức mới, mở rộng cơ hội học tập và nghề nghiệp trong tương lai.

Khi lao động công ích trở thành bài học thay đổi hành vi

Khi lao động công ích trở thành bài học thay đổi hành vi

Thời gian qua, thay vì áp dụng các biện pháp răn đe hay xử phạt hành chính, lực lượng công an các xã, phường trên địa bàn tỉnh lựa chọn cách tiếp cận linh hoạt, gần gũi hơn, lấy trải nghiệm thực tế làm nền tảng giáo dục. Cách làm “mềm hoá” này đã mang lại sự thay đổi tích cực trong nhận thức và hành vi của nhiều thanh thiếu niên chưa ngoan tại địa phương.

fb yt zl tw