Mùa chiêu sinh ở trường nghề

Ngay từ đầu năm 2023, các trường nghề trên địa bàn tỉnh đã khởi động mùa chiêu sinh cho năm học mới với nhiều hoạt động cụ thể.

IMG_7251.jpg

Cuối năm 2022, Trường Cao đẳng Lào Cai triển khai phương hướng, nhiệm vụ tuyển sinh năm 2023, qua đó tiếp thu ý kiến của cán bộ, giáo viên trong công tác tuyển sinh nhằm đảm bảo mục tiêu đề ra. Nhà trường cũng phối hợp với Sở Lao động, Thương binh và Xã hội tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh THCS, THPT trên địa bàn tỉnh; nắm thông tin, dự báo số lượng học sinh tốt nghiệp THCS và THPT có nguyện vọng học nghề để đưa ra chỉ tiêu tuyển sinh cho năm 2023.

Năm 2023, Trường Cao đẳng Lào Cai dự kiến tuyển sinh 1.675 chỉ tiêu, trong đó hệ cao đẳng 845 chỉ tiêu, còn lại là hệ trung cấp. Đến thời điểm hiện tại, Trung tâm Tuyển sinh và Liên kết hợp tác đã tổ chức tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh các lớp cuối cấp ở hơn 100 trường THCS và THPT trên địa bàn tỉnh và các tỉnh lân cận, gồm Yên Bái, Lai Châu, Phú Thọ...

k2.png
Cán bộ, giáo viên Trường Cao đẳng Lào Cai đi đến các tỉnh Yên Bái, Lai Châu, Phú Thọ… để tư vấn hướng nghiệp cho học sinh.

Điểm nhấn trong công tác tuyển sinh của trường là tận dụng, khai thác, kết nối mọi nguồn lực trong và ngoài trường để tiếp cận, cung cấp thông tin tuyển sinh đến với nhiều người nhất, đặc biệt là phụ huynh, học sinh các trường THPT, THCS. Bà Nguyễn Thị Mai Anh, Giám đốc Trung tâm Tuyển sinh và Liên kết hợp tác (Trường Cao đẳng Lào Cai) cho biết: Năm 2023, Trường Cao đẳng Lào Cai dự kiến tuyển sinh 1.675 chỉ tiêu, trong đó hệ cao đẳng 845 chỉ tiêu, còn lại là hệ trung cấp. Đến thời điểm hiện tại, Trung tâm Tuyển sinh và Liên kết hợp tác đã tổ chức tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh các lớp cuối cấp ở hơn 100 trường THCS và THPT trên địa bàn tỉnh và các tỉnh lân cận, gồm Yên Bái, Lai Châu, Phú Thọ… Nhà trường cũng đẩy mạnh khai thác các công cụ, tiện ích công nghệ, mạng xã hội để truyền thông, thông tin tuyển sinh.

Trong tư vấn hướng nghiệp, tuyển sinh, Trường Cao đẳng Lào Cai cũng chú trọng truyền thông về hoạt động hợp tác với các doanh nghiệp để tăng cơ hội thực hành, thực tập, việc làm cho người học sau tốt nghiệp, đặc biệt là thông tin về những nghề có nhu cầu tuyển dụng cao, thu nhập tốt nhưng hiện chưa được người học quan tâm, đơn cử như các nghề hàn, thú y…

IMG_7252.jpg

Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN - GDTX) thành phố Lào Cai là một trong những cơ sở giáo dục nghề nghiệp trọng điểm của thành phố. Năm 2022, trung tâm tuyển được 175 học sinh, vượt chỉ tiêu 35 học sinh. Bước sang năm 2023, trung tâm dự kiến tuyển sinh từ 180 - 200 học sinh. Hiện tại, vào thứ 7 hằng tuần, cán bộ trung tâm đến các trường THCS, THPT trên địa bàn thành phố tư vấn, hướng nghiệp, phân luồng học sinh. Bà Vũ Thị Tuyết Nhung, Giám đốc Trung tâm cho biết: Để thu hút học sinh, trung tâm xác định nâng cao chất lượng đào tạo, chất lượng giảng dạy gắn với tổ chức các chương trình ngoại khóa, trải nghiệm, giáo dục kỹ năng cho người học. Đặc biệt, trung tâm chú trọng công tác giáo dục, giúp học sinh thuộc nhóm đối tượng yếu thế (học sinh mồ côi, học sinh dân tộc thiểu số, học sinh thuộc con hộ nghèo…) thêm tự tin, vươn lên trong học tập

Năm 2022, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thành phố Lào Cai tuyển được 175 học sinh, vượt chỉ tiêu 35 học sinh. Bước sang năm 2023, trung tâm dự kiến tuyển sinh từ 180 - 200 học sinh.

k3.png
Để học sinh và phụ huynh học sinh tiếp cận thông tin dễ dàng, thời điểm này, các trường nghề trên địa bàn tỉnh liên tục đăng tải thông tin tuyển sinh, tư vấn, hướng nghiệp, dạy nghề trên các trang mạng xã hội.

Cùng với Trung tâm GDNN - GDTX thành phố Lào Cai, trung tâm GDNN - GDTX ở các huyện, thị xã trên địa bàn tỉnh cũng đang tích cực triển khai các hoạt động tuyển sinh cho năm học mới. Đơn cử như Trung tâm GDNN - GDTX huyện Bát Xát đã phối hợp với UBND các xã, thị trấn điều tra, khảo sát, xây dựng kế hoạch tuyển sinh, chọn lựa nghề phù hợp với đặc điểm, thế mạnh của địa phương, đồng thời phối hợp với Phòng Giáo dục và Đào tạo và các trường học làm tốt công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh. Trung tâm còn đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức của người dân về giáo dục nghề nghiệp; mở rộng, đa dạng hóa ngành nghề đào tạo, phối hợp với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên kết đào tạo, đáp ứng nhu cầu học nghề của người lao động.

Ông Lưu Quốc Hương, Giám đốc Trung tâm GDNN - GDTX huyện Bát Xát cho biết: Ngoài đào tạo cho học sinh THCS, THPT học văn hóa kết hợp học nghề, dựa trên nhu cầu lao động của địa phương, đầu năm học, trung tâm triển khai vận động, tuyên truyền học viên tham gia học nghề.

k4.png
Học sinh nghiên cứu, lựa chọn nghề trong tương lai.

Ông Đinh Văn Thơ, Phó Giám đốc Sở Lao động, Thương binh và Xã hội cho biết: Hiện nay, nhu cầu đào tạo nghề rất lớn nên các cơ sở đào tạo cần linh hoạt, đưa ra các giải pháp thiết thực, hiệu quả để thu hút người học. Cùng với tuyển sinh trực tiếp, các cơ sở đào tạo nghề tiếp tục thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp nhằm triển khai các hoạt động trên môi trường số...

Thời gian tới, Sở Lao động, Thương binh và Xã hội tiếp tục chỉ đạo, phối hợp với các địa phương, cơ sở giáo dục nghề nghiệp tuyên truyền, phổ biến rộng rãi về chính sách tuyển sinh, đào tạo trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp; nâng cao nhận thức của doanh nghiệp về lợi ích của giáo dục nghề nghiệp đối với sự phát triển bền vững của doanh nghiệp, từ đó chủ động tham gia, đóng góp tích cực vào hoạt động đào tạo nghề.

Toàn tỉnh hiện có 15 cơ sở giáo dục nghề nghiệp, gồm 1 trường cao đẳng, 1 trường trung cấp, 11 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và 1 trung tâm có đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Theo kế hoạch dự kiến, tổng chỉ tiêu tuyển sinh của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh trong năm 2023 là hơn 12.000 học viên, đào tạo hệ cao đẳng, trung cấp và sơ cấp nghề.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Học STEM – Rèn kỹ năng số

Học STEM – Rèn kỹ năng số

Tại Trường THPT Nguyễn Huệ, phường Yên Bái, tỉnh Lào Cai, giáo dục STEM đang góp phần đổi mới cách dạy và học, tạo điều kiện để học sinh vận dụng kiến thức, rèn tư duy sáng tạo, kỹ năng công nghệ thông qua các hoạt động thực hành, trải nghiệm.

Thêm yêu biển đảo quê hương từ mô hình dân vận khéo

Thêm yêu biển đảo quê hương từ mô hình dân vận khéo

Thông qua nhiều hoạt động sôi nổi, hấp dẫn, biển, đảo quê hương đã không còn xa xôi với cán bộ, giáo viên, học sinh Trường Tiểu học số 1 Xuân Quang mà đầy ắp niềm tự hào, gửi gắm bao sự nhớ thương. Đây cũng là minh chứng cho thấy hiệu quả từ mô hình dân vận khéo “Quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam” được nhà trường duy trì thực hiện trong 2 năm qua.

Chàng trai giàu nghị lực và giấc mơ blouse trắng

Chàng trai giàu nghị lực và giấc mơ blouse trắng

Năm 15 tuổi, khi bạn bè háo hức bước vào THPT, em Phan Văn Khải (phường Lào Cai) phải tạm gác chuyện đến trường để điều trị ung thư xương. Sau 6 đợt hóa trị và ca phẫu thuật cắt cụt chi, cậu học trò mê bóng đá chỉ còn khoảng 25 kg. Ngày ấy, có lẽ Khải cũng chưa hình dung được, hành trình tập đi bằng chân giả sau này lại đưa mình đến với ngành Kỹ thuật Phục hồi chức năng, để học cách giúp người khác tìm lại những bước chân.

Biến giờ ra chơi thành sân chơi bổ ích

Biến giờ ra chơi thành sân chơi bổ ích

Triển khai mô hình "Giờ ra chơi không điện thoại", học sinh Trường THPT Nguyễn Huệ, phường Yên Bái đã có những phút nghỉ ngơi sôi động với âm nhạc, điệu nhảy và tiếng cười. Đây là không gian để học sinh vận động, giao lưu và phát huy sở thích sau những tiết học, góp phần xây dựng môi trường học đường năng động, thân thiện.

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Phía sau chữ "ghét": Cần lắm sự thấu cảm và sẻ chia

Thời gian gần đây, trên các nền tảng mạng xã hội liên tục xuất hiện những hội nhóm, những từ khóa có tên gọi khiến bất cứ bậc làm cha mẹ nào cũng cảm thấy đau lòng, thậm chí gây sốc đối với nhiều người: “Con ghét cha mẹ”, “Hội những người ghét cha mẹ”. Những hội nhóm này thu hút đông đảo thành viên, phần lớn là các em học sinh ở lứa tuổi vị thành niên.

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Đề xuất mở rộng hỗ trợ ăn trưa cho học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 66/2025/NĐ-CP ngày 12/3/2025 của Chính phủ quy định chính sách cho trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo và cơ sở giáo dục có trẻ em nhà trẻ, học sinh hưởng chính sách.

Từ học bạ số đến lớp học thông minh

Từ học bạ số đến lớp học thông minh

Từ số hóa học bạ, văn bằng tốt nghiệp đến ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục STEM và học liệu số, chuyển đổi số đang từng bước làm thay đổi cách quản lý, dạy và học tại các trường học trên địa bàn tỉnh. Công nghệ không chỉ giúp giảm công việc hành chính mà còn mở ra phương thức tiếp cận tri thức mới, khơi dậy tinh thần chủ động, sáng tạo của giáo viên và học sinh.

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Lào Cai: Hơn 2.400 giáo viên, học sinh hưởng ứng Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương”

Trong 2 ngày 19 và 21/10, Công an tỉnh phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành và Trường THPT Trần Nhật Duật tổ chức các hoạt động hưởng ứng, phát động Chiến dịch “Không một mình - Kết nối không tổn thương” năm 2026, thu hút hơn 2.400 giáo viên, học sinh tham gia.

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Giáo dục thể chất song hành cùng tri thức

Bên cạnh nhiệm vụ giảng dạy các môn văn hóa, công tác giáo dục thể chất cho học sinh luôn được các trường học trên địa bàn tỉnh chú trọng. Qua đó, tạo môi trường rèn luyện thể lực, nâng cao sức khỏe, giúp các em học tập hiệu quả và phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Tạo môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện

Những năm đầu đời là giai đoạn đặt nền móng cho sự phát triển về thể chất, nhận thức, cảm xúc và kỹ năng của mỗi trẻ. Chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non ngày nay hướng tới xây dựng môi trường an toàn, thân thiện, nơi trẻ được yêu thương, được trải nghiệm và có cơ hội phát huy khả năng của mình.

fb yt zl tw