Lào Cai: 9 học sinh đoạt giải tại Cuộc thi “Trạng nguyên Tiếng Việt” trên internet cấp Quốc gia

Ngày 27/4, Ban tổ chức Cuộc thi “Trạng nguyên Tiếng Việt” trên internet cấp Quốc gia dành cho học sinh tiểu học năm học 2024 - 2025 tổ chức lễ vinh danh và trao giải. Tỉnh Lào Cai có 9 học sinh đoạt giải tại cuộc thi này.

Vòng thi Quốc gia được tổ chức tại Hà Nội.

Cuộc thi do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Công ty Đầu tư Giáo dục Trạng Nguyên phối hợp tổ chức từ tháng 9/2024 đến tháng 4/2025 với các vòng thi: Sơ khảo (cấp trường); thi Hương (cấp huyện); thi Hội (cấp tỉnh) và thi Đình (cấp Quốc gia).

Các thí sinh thực hiện phần thi trên máy tính.

Tham gia sân chơi “Trạng nguyên tiếng Việt” là học sinh tiểu học từ lớp 1 đến lớp 5. Các thí sinh dự thi theo hình thức trực tuyến trên máy tính kết nối internet.

Theo thống kê của Ban tổ chức, có hơn 5.200 học sinh của 63 tỉnh, thành phố trong cả nước tham dự các vòng thi.

Căn cứ vào kết quả thi Hội, Ban tổ chức đã lựa chọn 372 học sinh đến từ 49 tỉnh/thành phố trên cả nước tham gia thi Đình tại thành phố Hà Nội trong 2 ngày (26 - 27/4) với 2 phần: thi trên máy và thi viết.

Ban tổ chức trao giải cho các thí sinh.

Tỉnh Lào Cai có 9 học sinh dự vòng thi Quốc gia.

Kết quả, 9 học sinh đều đoạt giải, với 2 giải Nhất, 1 giải Nhì và 6 giải Ba.

Giải Nhất thuộc về em Trần Như Ý (Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ, thành phố Lào Cai) và em Lâm Bảo Châm (Trường Tiểu học Na Hối, huyện Bắc Hà). Giải Nhì thuộc về em Dương Đức Duy (Trường Tiểu học Bắc Lệnh, thành phố Lào Cai).

Em Trần Như Ý (Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ, thành phố Lào Cai) giành giải Nhất.
Em Dương Đức Duy (Trường Tiểu học Bắc Lệnh, thành phố Lào Cai) giành giải Nhì.

Sân chơi “Trạng nguyên tiếng Việt” nhằm giúp học sinh ôn tập, nắm vững kiến thức, kỹ năng đã học sau các giờ học chính khóa, phát triển mạnh mẽ phong trào học tiếng Việt, yêu tiếng Việt. Sân chơi cũng góp phần đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, thực hiện chuyển đổi số trong dạy và học tại các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Dự thảo tuyển sinh đại học năm 2027 dự kiến không để các trường tự quy định điểm cộng đối với chứng chỉ, thành tích hoặc các tiêu chí bổ sung như trước. Tuy nhiên, IELTS không bị loại khỏi tuyển sinh và vẫn có thể được sử dụng để quy đổi thay thế điểm môn Ngoại ngữ hoặc xác nhận năng lực ngoại ngữ của thí sinh.

Xã hội hóa sân chơi học đường

Xã hội hóa sân chơi học đường

Không gian vui chơi, rèn luyện thể chất đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển toàn diện của học sinh. Tuy nhiên, trước bối cảnh nguồn lực đầu tư từ ngân sách Nhà nước cho cơ sở vật chất trường học có nơi còn hạn chế, việc xã hội hóa sân chơi học đường đang cho thấy hướng đi đúng và mang lại hiệu quả thiết thực.

Cần sớm có giải pháp ngăn chặn những vụ việc liên quan đến bạo lực lứa tuổi học sinh

Cần sớm có giải pháp ngăn chặn những vụ việc liên quan đến bạo lực lứa tuổi học sinh

Những mâu thuẫn nhỏ trong cuộc sống hay trên mạng xã hội, nếu không được phát hiện và giải quyết kịp thời, có thể dẫn đến ẩu đả, gây tổn thương cả thể chất lẫn tinh thần cho học sinh. Vụ việc xảy ra gần đây tại phường Lào Cai, một lần nữa gióng lên hồi chuông cảnh báo về tình trạng bạo lực lứa tuổi học sinh, đặt ra yêu cầu phải chủ động phòng ngừa, ngăn chặn từ sớm, từ xa.

fb yt zl tw