Khung giáo dục AI thí điểm: Học sinh sẽ được làm quen, làm chủ trí tuệ nhân tạo

Bộ GD&ĐT vừa ban hành khung thí điểm giáo dục AI cho học sinh phổ thông, hướng tới giúp các em biết sử dụng, kiểm soát và làm chủ trí tuệ nhân tạo an toàn, nhân văn.

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) đang tác động ngày càng sâu rộng tới mọi lĩnh vực của đời sống, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quyết định số 3439/QĐ-BGDĐT về Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông. Đây được xem là bước đi quan trọng nhằm chuẩn bị cho thế hệ học sinh năng lực thích ứng và làm chủ công nghệ trong xã hội số.

Khung nội dung giáo dục AI được xây dựng trên nền tảng Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời tham chiếu Khung năng lực AI cho học sinh phổ thông của UNESCO. Mục tiêu xuyên suốt là giúp học sinh "biết dùng AI" nhưng cũng "biết kiểm soát AI", bảo đảm công nghệ phục vụ con người một cách an toàn, có trách nhiệm và nhân văn.

Lấy con người làm trung tâm của giáo dục AI

Theo Bộ GD&ĐT, khung nội dung giáo dục AI cho học sinh phổ thông được phát triển dựa trên bốn mạch kiến thức cốt lõi, tương ứng với bốn miền năng lực, có sự gắn kết và bổ trợ lẫn nhau.

Thứ nhất là tư duy lấy con người làm trung tâm, nhấn mạnh vai trò của AI như một công cụ phục vụ nhu cầu của con người. Học sinh được hướng dẫn xác định vấn đề, nhu cầu thực tiễn và đánh giá hiệu quả của các giải pháp AI.

Thứ hai là đạo đức AI, giúp học sinh nhận diện các vấn đề liên quan đến quyền riêng tư, dữ liệu cá nhân, thiên kiến thuật toán, trách nhiệm pháp lý và tác động xã hội của AI.

Thứ ba là các kỹ thuật và ứng dụng AI, trang bị kiến thức nền tảng về cách AI vận hành, đồng thời rèn luyện kỹ năng sử dụng các công cụ AI trong học tập và đời sống.

Thứ tư là thiết kế hệ thống AI, phát triển năng lực từ sử dụng đến từng bước hình thành khả năng tạo ra các hệ thống AI đơn giản, qua đó rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề và sáng tạo.

Phân hóa rõ theo từng cấp học

Khung nội dung giáo dục AI được thiết kế xuyên suốt nhưng phân hóa theo hai giai đoạn giáo dục và phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của từng lứa tuổi.

Ở cấp tiểu học, học sinh chủ yếu làm quen với AI thông qua các ứng dụng trực quan như nhận diện hình ảnh, giọng nói; hiểu rằng AI do con người tạo ra và bước đầu hình thành ý thức bảo vệ dữ liệu cá nhân.

Ở cấp trung học cơ sở, học sinh được tiếp cận kiến thức cơ bản về nguyên lý hoạt động của AI, thực hành sử dụng các công cụ AI để giải quyết vấn đề học tập, đồng thời nhận diện rủi ro và thiên kiến của AI.

Ở cấp trung học phổ thông, học sinh được khuyến khích khám phá, thiết kế và cải tiến các hệ thống AI đơn giản thông qua dự án học tập và nghiên cứu khoa học, gắn với định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

Triển khai linh hoạt, không gây quá tải

Bộ GD&ĐT nhấn mạnh việc triển khai thí điểm giáo dục AI phải bảo đảm không làm thay đổi cấu trúc và không gây quá tải cho Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành. Nội dung giáo dục AI sẽ được lồng ghép linh hoạt vào các môn học, hoạt động giáo dục, chuyên đề, câu lạc bộ hoặc học tập theo dự án, phù hợp điều kiện từng địa phương và cơ sở giáo dục.

Khung nội dung được thiết kế theo tinh thần "mở", không phụ thuộc vào một nền tảng hay phần mềm cụ thể; khuyến khích sử dụng đa dạng học liệu, đặc biệt là các công cụ mã nguồn mở. Việc đánh giá học sinh tập trung vào năng lực vận dụng, khả năng sáng tạo, tư duy logic và nhận diện rủi ro khi làm việc với AI, thay vì chỉ đánh giá kiến thức lý thuyết.

Song song với giáo dục học sinh, Bộ GD&ĐT cũng triển khai thí điểm ứng dụng AI trong quản lý giáo dục, hỗ trợ giáo viên soạn bài và đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá.

Theo lộ trình, chương trình thí điểm sẽ được triển khai từ cuối năm 2025 đến giữa năm 2026 tại một số cơ sở giáo dục, trước khi tổng kết, đánh giá và hoàn thiện để đề xuất áp dụng rộng rãi trong các năm học tiếp theo.

vtv.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Lào Cai đoạt 3 giải tại Cuộc thi “Cùng Đức Việt và O'Food thắp sáng những Ngôi sao buổi sớm”

Lào Cai đoạt 3 giải tại Cuộc thi “Cùng Đức Việt và O'Food thắp sáng những Ngôi sao buổi sớm”

Trong hai ngày (13 - 14/12), tại Thủ đô Hà Nội, vòng chung kết toàn quốc Cuộc thi Nghệ thuật “Cùng Đức Việt & O’Food thắp sáng những Ngôi sao buổi sớm” lần thứ XI đã diễn ra sôi nổi, giàu cảm xúc, quy tụ hàng trăm tài năng nghệ thuật nhí đến từ nhiều tỉnh, thành trên cả nước.

Nỗ lực đảm bảo tỷ lệ chuyên cần

Giữ ấm học sinh vùng cao: Nỗ lực đảm bảo tỷ lệ chuyên cần

Những ngày này, nhiệt độ tại các xã vùng cao của tỉnh Lào Cai giảm sâu, sương mù bao phủ dày đặc. Để việc học tập không bị gián đoạn, các thầy cô giáo và chính quyền địa phương đang dốc sức triển khai nhiều giải pháp, từ chỉ đạo linh hoạt, bữa ăn nóng đến những tấm chăn bông, quyết tâm giữ vững sĩ số lớp học.

Từ nương rẫy đến bảng đen - hành trình xoá mù chữ ở Phúc Sơn

Từ nương rẫy đến bảng đen - hành trình xoá mù chữ ở Phúc Sơn

Buổi tối ở phường Cầu Thia, khuôn viên Trường Tiểu học Phúc Sơn (tỉnh Lào Cai) vẫn sáng ánh điện, vang lên tiếng đánh vần chậm rãi của những người phụ nữ lớn tuổi, những nông dân vừa rời ruộng đồng. “Muốn người dân đi học, lớp học phải đi theo cuộc sống của bà con”, cô Minh Diệp Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ.

Đừng để gen Z lạc vào vùng tối mạng xã hội

Đừng để gen Z lạc vào vùng tối mạng xã hội

Một người mẹ ở TP Hồ Chí Minh đã hoảng hốt khi nhận được tin con mình phải vào viện cấp cứu do tự dùng dao lam rạch tay chân, máu chảy nhiều. Qua tìm hiểu, gia đình mới biết nguyên nhân là vì con mình bị tiêm nhiễm trào lưu tự hại khi tham gia một “nhóm kín” trên Threads, nơi các thành viên thoải mái chia sẻ cảm xúc, ngôn ngữ, hành vi tiêu cực, độc hại như một cách “giải tỏa”.

Trường THPT Chuyên Lào Cai và 2 cá nhân được nhận Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Trường THPT Chuyên Lào Cai và 2 cá nhân được nhận Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Tối 12/12, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức chương trình gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học - kỹ thuật quốc tế năm 2025. Hoạt động nhằm ghi nhận những nỗ lực của các thầy cô giáo và các em học sinh có thành tích xuất sắc, đóng góp quan trọng cho nền giáo dục nước nhà.

19 học sinh vinh dự nhận Huân chương Lao động

19 học sinh vinh dự nhận Huân chương Lao động

Ngày 12/12, tại Phủ Chủ tịch, Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân gặp mặt, tuyên dương đoàn học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật (KHKT) quốc tế năm 2025. Tại buổi lễ, 19 học sinh vinh dự nhận Huân chương Lao động và 5 học sinh được nhận Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ.

Làn gió mới từ giáo viên Gen Z

Làn gió mới từ giáo viên Gen Z

Trong làn sóng đổi mới giáo dục hiện nay, đội ngũ giáo viên Gen Z đang trở thành lực lượng nổi bật với tư duy hiện đại và cách tiếp cận đầy sáng tạo. Tại Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành, đội ngũ Gen Z đã mang đến không khí học tập mới mẻ, khuyến khích học sinh chủ động khám phá, ứng dụng công nghệ và trải nghiệm, tạo nên những giờ học sinh động, giàu cảm hứng.

Để học sinh sử dụng AI đúng cách

Để học sinh sử dụng AI đúng cách

Thời gian qua, công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI) được ứng dụng mạnh mẽ vào giảng dạy tạo hứng thú học tập, giúp những kiến thức phức tạp trở nên trực quan, dễ hiểu, dễ nhớ. AI cũng trở thành công cụ hữu ích hỗ trợ học sinh học tập, song nếu thiếu sự định hướng từ giáo viên, sự giám sát của gia đình, các em học sinh dễ bị phụ thuộc và lạm dụng.

Lưu ý điểm mới trong bài thi riêng năm 2026

Lưu ý điểm mới trong bài thi riêng năm 2026

Số lượng các trường đại học (ĐH) sử dụng kết quả các kỳ thi đánh giá tư duy, đánh giá năng lực liên tục tăng trong các năm gần đây dẫn đến số thí sinh đăng ký tham gia các kỳ thi này cũng tăng cao so với những năm trước đó.

Giáo dục kỹ năng cho học sinh dân tộc thiểu số

Giáo dục kỹ năng cho học sinh dân tộc thiểu số

Là tỉnh vùng cao biên giới với hơn 30 dân tộc, trong đó trên 66% là đồng bào dân tộc thiểu số, Lào Cai luôn xác định giáo dục kỹ năng, nâng cao hiểu biết xã hội cho học sinh là nhiệm vụ quan trọng. Những năm gần đây, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Tổ chức UNICEF tại Việt Nam triển khai nhiều hoạt động giao lưu, trải nghiệm, học tập sáng tạo dành cho học sinh dân tộc thiểu số, như bình đẳng giới, quyền trẻ em, bảo vệ môi trường, phòng tránh thiên tai...

Lan tỏa mô hình trường học xanh

Lan tỏa mô hình trường học xanh

Trường học xanh là mô hình ý nghĩa được ngành giáo dục tỉnh Lào Cai hướng đến trong nhiều năm qua. Mục tiêu của mô hình là xây dựng môi trường học tập trong lành, gắn kết thiên nhiên với việc hình thành kỹ năng sống cho học sinh.

fb yt zl tw