Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Thùy Dương và hành trình đến với “Quốc hội trẻ em”

Thùy Dương và hành trình đến với “Quốc hội trẻ em”

Được đại diện cho tiếng nói của thiếu nhi tại một diễn đàn cấp quốc gia là cơ hội đặc biệt đối với mỗi học sinh. Với Trường THCS Phố Lu, xã Bảo Thắng, đây là lần thứ hai nhà trường vinh dự có học sinh tham dự diễn đàn này. Năm nay, Đào Vũ Thùy Dương, cô học trò lớp 7, đã nỗ lực vượt qua các vòng tuyển chọn để trở thành đại biểu tham dự Phiên họp giả định “Quốc hội trẻ em” lần thứ ba.

0:00 / 0:00
0:00
uoc-mo-truoc-nghi-truong.png

Năm 2024, khi theo dõi Phiên họp giả định “Quốc hội trẻ em” lần thứ hai, Đào Vũ Thùy Dương ấn tượng với hình ảnh các anh, chị đại biểu tự tin trình bày quan điểm, trao đổi về những vấn đề liên quan đến trẻ em. Khi ấy, Thùy Dương đang đảm nhận vai trò Liên đội trưởng, Trường Tiểu học số 2 Phố Lu, xã Bảo Thắng. Hình ảnh những đại biểu trẻ đã khơi lên trong em mong muốn một ngày được đứng tại nghị trường, được nói lên suy nghĩ của mình trước những vấn đề mà trẻ em quan tâm.

“Lúc đó, em thấy các anh chị rất giỏi, tự tin và có thể nói lên suy nghĩ của mình trước nhiều người. Em đã tự nhủ mình sẽ cố gắng tham gia nhiều hoạt động Đội, biết đâu sau này mình cũng có cơ hội được tham gia phiên họp như các anh chị”, Thùy Dương chia sẻ.

focused-learning-in-the-classroom.png
Em Đào Vũ Thùy Dương hiện là học sinh lớp 7A1, Trường THCS Phố Lu, xã Bảo Thắng.

Ước mơ đó dần trở thành mục tiêu để Thùy Dương nỗ lực trong học tập và hoạt động Đội. Nhiều năm liền đạt danh hiệu học sinh xuất sắc, em từng giành giải Nhất Trạng Nguyên Tiếng Việt cấp tỉnh và giải Nhất môn Toán cấp trường năm học 2025 - 2026. Cô giáo Mã Thị Thu Hằng - giáo viên chủ nhiệm lớp 7A1, đồng thời cũng là giáo viên bộ môn Toán cho biết, Toán là môn học thế mạnh của Dương, bởi em có khả năng tư duy tốt và tiếp thu kiến thức nhanh.

gold-green-and-black-bold-sports-homecoming-banner-11.jpg

Bên cạnh việc học, Dương tiếp tục đảm nhận vai trò Liên đội trưởng Trường THCS Phố Lu, tham gia các hoạt động tập thể và trở thành thành viên Hội đồng Trẻ em tỉnh Lào Cai năm 2026. Những trải nghiệm này giúp em rèn luyện khả năng tổ chức hoạt động, giao tiếp và bày tỏ quan điểm về các vấn đề liên quan đến trẻ em.

schoolyard-leadership-collage.png
Thùy Dương năng nổ, tích cực trong vai trò Liên đội trưởng, dẫn dắt các hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi tại nhà trường.

Cô Hoàng Diệu Lê - giáo viên Trường THCS Phố Lu đã đồng hành cùng Thùy Dương từ khi em còn là Liên đội trưởng ở bậc tiểu học qua nhiều hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi. Theo cô Lê, Dương có khả năng dẫn dắt tập thể, giao tiếp chững chạc và tư duy tốt. Đây là những yếu tố khiến cô tin tưởng, định hướng em tham gia tuyển chọn đại biểu dự Phiên họp giả định “Quốc hội trẻ em” lần thứ ba.

Cô giáo Hoàng Diệu Lê cho biết: “Trong các hoạt động của Liên đội, Dương thể hiện rõ khả năng tổ chức, hướng dẫn các bạn thực hiện công việc và có chính kiến. Khi em tham gia tuyển chọn đại biểu, cô trò đã cùng tìm hiểu những vấn đề liên quan đến trẻ em để em bổ sung kiến thức, chuẩn bị tốt hơn cho các vòng phỏng vấn".

dream-journey-banner-with-paper-plane.png

Để trở thành đại biểu chính thức, sau khi vượt qua vòng xét hồ sơ, Thùy Dương phải trải qua vòng phỏng vấn cấp tỉnh, sau đó tiếp tục tham gia vòng tuyển chọn do Hội đồng Đội Trung ương tổ chức. Ở vòng đầu, các câu hỏi được đưa ra theo những chủ đề ngẫu nhiên, đòi hỏi thí sinh phải có kiến thức và khả năng ứng biến. Vòng phỏng vấn cấp Trung ương là thử thách tiếp theo, quyết định những ứng viên nào được lựa chọn làm đại biểu chính thức.

baolaocai-br_teacher-and-student-laptop-lesson.png
Thùy Dương cùng cô giáo Hoàng Diệu Lê chuẩn bị nội dung tham dự Phiên họp giả định “Quốc hội trẻ em” lần thứ ba, năm 2026.

Tại vòng phỏng vấn, Thùy Dương được hỏi về những việc đã thực hiện và cách xây dựng, phát triển hoạt động của Liên đội. Đây cũng là dịp để Dương nhìn lại những trải nghiệm của bản thân, từ đó thể hiện sự hiểu biết và tinh thần trách nhiệm với vai trò mình đang đảm nhận. Thùy Dương nhớ lại, vòng phỏng vấn cấp Trung ương khiến em áp lực nhất.

“Sau vòng phỏng vấn của tỉnh, em nghĩ mình đã trở thành đại biểu, nhưng sau đó lại có thêm vòng phỏng vấn của Hội đồng Đội Trung ương. Vòng này quyết định có được tham dự “Quốc hội trẻ em” hay không nên em khá áp lực”, Thùy Dương chia sẻ.

Theo cô Hoàng Diệu Lê, điểm đáng chú ý trong đợt tuyển chọn năm nay là các ứng viên phải trải qua 2 vòng phỏng vấn, từ cấp tỉnh đến cấp Trung ương. Ở vòng đầu, thí sinh không được biết trước chủ đề câu hỏi, đòi hỏi phải có kiến thức và khả năng ứng biến. Sau khi vượt qua vòng này, các em tiếp tục tham gia phỏng vấn trực tiếp với Hội đồng Đội Trung ương để được lựa chọn làm đại biểu chính thức.

gold-green-and-black-bold-sports-homecoming-banner-9.jpg
vietnamese-childrens-voices-banner.png

Khi biết mình trở thành 1 trong 9 đại biểu đại diện tỉnh tham dự Phiên họp giả định “Quốc hội trẻ em” lần thứ ba, năm 2026, Dương rất vui và tự hào. Em hiểu rằng mình sẽ có cơ hội chia sẻ những mối quan tâm của thiếu nhi Lào Cai, nhất là những khó khăn trong học tập và sinh hoạt ở các địa bàn còn nhiều thiếu thốn.

Trong quá trình tìm hiểu, Dương đặc biệt quan tâm đến điều kiện học tập của học sinh ở những địa bàn còn khó khăn. Em biết có những bạn phải dậy từ 4 - 5 giờ sáng, vượt đồi, lội suối để đến trường, có bạn chưa có đủ sách vở phục vụ việc học… Những trở ngại này khiến Dương mong muốn các vấn đề về cơ sở vật chất và điều kiện đến trường được quan tâm, thảo luận tại phiên họp.

gold-green-and-black-bold-sports-homecoming-banner-13.jpg

Ngày 14 và 15/11 tới đây, Thùy Dương sẽ tham dự Phiên họp giả định “Quốc hội trẻ em” lần thứ ba, năm 2026 tại Hà Nội. Đây là dấu mốc đáng nhớ trong hành trình của cô học trò lớp 7, đồng thời là cơ hội để em tích lũy thêm trải nghiệm, rèn luyện bản lĩnh và chuyển tải những mối quan tâm của trẻ em Lào Cai đến diễn đàn chung

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Giáo dục pháp luật - Nền tảng xây dựng trường học an toàn

Giáo dục pháp luật - Nền tảng xây dựng trường học an toàn

Thời gian qua, công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật trong các nhà trường đang được tỉnh Lào Cai triển khai với nhiều hình thức linh hoạt, gần gũi với học sinh. Không chỉ trang bị kiến thức, đây còn là giải pháp quan trọng giúp các em nâng cao ý thức tự bảo vệ, chủ động phòng tránh vi phạm, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

Kiên trì đồng hành cùng trẻ đặc biệt

Kiên trì đồng hành cùng trẻ đặc biệt

Với trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt, việc học không chỉ dừng lại ở tiếp nhận kiến thức mà là hành trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp, khả năng tự phục vụ và tương tác với những người xung quanh. Mỗi tiến bộ nhỏ đều là kết quả của sự kiên trì, bền bỉ. Trên hành trình ấy, những người thầy, người cô vẫn lặng lẽ đồng hành, nâng niu từng bước trưởng thành của trẻ bằng tình yêu thương và sự thấu hiểu.

Tiếng đàn kết nối sân trường

Tiếng đàn kết nối sân trường

Không cần sân khấu hoành tráng, cũng chẳng có khoảng cách giữa người biểu diễn và khán giả, những giai điệu vang lên giữa sân Trường THPT Lào Cai, phường Lào Cai mang đến sắc màu mới cho giờ ra chơi. Tiếng đàn piano, lời ca cùng những điệu nhảy sôi động không chỉ giúp các em học sinh giải tỏa căng thẳng sau giờ học mà còn lan tỏa niềm đam mê, sự tự tin và tinh thần kết nối.

SchoolFoodSafe Map: Bản đồ số vì bữa ăn an toàn cho học sinh

SchoolFoodSafe Map: Bản đồ số vì bữa ăn an toàn cho học sinh

Bữa ăn bán trú không chỉ cần đủ dinh dưỡng mà còn đòi hỏi sự công khai, minh bạch từ nguồn gốc thực phẩm đến quy trình chế biến. Với nền tảng số SchoolFoodSafe Map (Bản đồ an toàn thực phẩm trường học), các trường học tại Lào Cai đang từng bước công khai thông tin bữa ăn, tạo điều kiện để phụ huynh cùng theo dõi, giám sát và phối hợp với nhà trường bảo đảm an toàn thực phẩm học đường.

Lào Cai giữ vững phổ cập giáo dục tại 99/99 xã, đào tạo nghề đạt 87,04% kế hoạch

Lào Cai giữ vững phổ cập giáo dục tại 99/99 xã, đào tạo nghề đạt 87,04% kế hoạch

Trong 10 tháng năm 2026, ngành giáo dục Lào Cai tiếp tục ổn định tổ chức sau sắp xếp, đảm bảo sĩ số học sinh, nâng cao chất lượng dạy và học. Công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tiếp tục được duy trì vững chắc; giáo dục nghề nghiệp đạt kết quả tích cực, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh.

Người gieo mầm sáng tạo

Người gieo mầm sáng tạo

Hơn 15 năm gắn bó với bục giảng, cô giáo Hoàng Thanh Huyền (Trường THPT số 2 Bảo Thắng, tỉnh Lào Cai) luôn miệt mài đổi mới phương pháp giảng dạy, đưa kiến thức bước ra khỏi trang sách. Tình yêu khoa học, niềm say mê văn hóa đọc cùng sự đồng hành của cô đã khơi dậy ở nhiều thế hệ học sinh sự tự tin, tinh thần tự học và khát khao khám phá.

Viettel Lào Cai lan tỏa nền tảng cuộc sống số Viettel Tammi tại phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai

Viettel Lào Cai lan tỏa nền tảng cuộc sống số Viettel Tammi tại phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai

Nhằm thúc đẩy chuyển đổi số ngành Giáo dục, Viettel phát triển nền tảng cuộc sống số hợp nhất Viettel Tammi, kết nối Nhà trường - Giáo viên - Học sinh/Sinh viên - Phụ huynh trên một nền tảng thống nhất, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, giảng dạy, học tập và tương tác trong môi trường số hiện đại, an toàn, hiệu quả.

Nâng cao thể lực và tầm vóc người dân

Nâng cao thể lực và tầm vóc người dân

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm từng nhấn mạnh: “Sức khỏe, thể lực của người dân là một bộ phận quan trọng của sức mạnh quốc gia”. Quan điểm chỉ đạo ấy khẳng định việc chăm lo thể chất, tầm vóc người dân chính là chiến lược xây dựng sức mạnh dân tộc. Nhìn từ Lào Cai, chặng đường 2021 - 2025 đã minh chứng cho tinh thần chủ động, quyết tâm và nỗ lực để hiện thực hóa mục tiêu đó.

Học STEM – Rèn kỹ năng số

Học STEM – Rèn kỹ năng số

Tại Trường THPT Nguyễn Huệ, phường Yên Bái, tỉnh Lào Cai, giáo dục STEM đang góp phần đổi mới cách dạy và học, tạo điều kiện để học sinh vận dụng kiến thức, rèn tư duy sáng tạo, kỹ năng công nghệ thông qua các hoạt động thực hành, trải nghiệm.

Thêm yêu biển đảo quê hương từ mô hình dân vận khéo

Thêm yêu biển đảo quê hương từ mô hình dân vận khéo

Thông qua nhiều hoạt động sôi nổi, hấp dẫn, biển, đảo quê hương đã không còn xa xôi với cán bộ, giáo viên, học sinh Trường Tiểu học số 1 Xuân Quang mà đầy ắp niềm tự hào, gửi gắm bao sự nhớ thương. Đây cũng là minh chứng cho thấy hiệu quả từ mô hình dân vận khéo “Quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam” được nhà trường duy trì thực hiện trong 2 năm qua.

Chàng trai giàu nghị lực và giấc mơ blouse trắng

Chàng trai giàu nghị lực và giấc mơ blouse trắng

Năm 15 tuổi, khi bạn bè háo hức bước vào THPT, em Phan Văn Khải (phường Lào Cai) phải tạm gác chuyện đến trường để điều trị ung thư xương. Sau 6 đợt hóa trị và ca phẫu thuật cắt cụt chi, cậu học trò mê bóng đá chỉ còn khoảng 25 kg. Ngày ấy, có lẽ Khải cũng chưa hình dung được, hành trình tập đi bằng chân giả sau này lại đưa mình đến với ngành Kỹ thuật Phục hồi chức năng, để học cách giúp người khác tìm lại những bước chân.

Biến giờ ra chơi thành sân chơi bổ ích

Biến giờ ra chơi thành sân chơi bổ ích

Triển khai mô hình "Giờ ra chơi không điện thoại", học sinh Trường THPT Nguyễn Huệ, phường Yên Bái đã có những phút nghỉ ngơi sôi động với âm nhạc, điệu nhảy và tiếng cười. Đây là không gian để học sinh vận động, giao lưu và phát huy sở thích sau những tiết học, góp phần xây dựng môi trường học đường năng động, thân thiện.

fb yt zl tw