Tham dự hội thảo có Tiến sĩ Hứa Tân Hưng - Hiệu trưởng nhà trường; các đồng chí lãnh đạo nhà trường; nhà khoa học, nhà nghiên cứu.
Đề dẫn tại hội thảo nêu rõ: Lào Cai có địa bàn đa dạng văn hóa của nhiều cộng đồng dân tộc, các giá trị văn hóa bản địa được thể hiện qua ngôn ngữ, phong tục tập quán, lễ hội, tri thức dân gian, nghệ thuật truyền thống và đời sống văn hóa cộng đồng.
Tuy nhiên, trong sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ số, các giá trị văn hóa truyền thống đang chịu nhiều tác động. Không gian mạng và các nền tảng truyền thông số ảnh hưởng sâu sắc đến nhận thức, lối sống và hệ giá trị của thế hệ trẻ.
Vì vậy, việc tổ chức Hội thảo khoa học cấp trường “Giáo dục văn hóa bản địa cho thế hệ trẻ tỉnh Lào Cai trong kỷ nguyên số” có ý nghĩa thiết thực cả về lý luận và thực tiễn.
Qua hội thảo sẽ góp phần làm rõ một số vấn đề trọng tâm: cơ sở lý luận và thực tiễn của giáo dục văn hóa bản địa cho thế hệ trẻ trong bối cảnh kỷ nguyên số; phân tích những yếu tố tác động và những thách thức đặt ra đối với công tác giáo dục văn hóa bản địa trong điều kiện chuyển đổi số và hội nhập quốc tế; đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục văn hóa bản địa cho thế hệ trẻ tỉnh Lào Cai trong giai đoạn hiện nay; kiến nghị đối với tỉnh trong việc hoàn thiện cơ chế, chính sách, tăng cường nguồn lực, chỉ đạo và tổ chức thực hiện hiệu quả công tác giáo dục, bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc gắn với thế hệ trẻ trong giai đoạn tới.
Tại hội thảo, đại biểu tham luận các nội dung: vai trò của cấp ủy, chính quyền trong giáo dục văn hóa bản địa cho thế hệ trẻ; xây dựng không gian văn hóa bản địa tại các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh; tích hợp di sản văn hóa đặc thù của người Mông xanh (xã Nậm Xé) vào nội dung giáo dục địa phương trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục phổ thông; xây dựng “vùng văn hóa xanh” trên mạng xã hội, định hướng thế hệ trẻ trở thành những “đại sứ số” quảng bá bản sắc văn hóa dân tộc.
Phát biểu tại hội thảo, Tiến sĩ Hứa Tân Hưng - Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh nhấn mạnh, trên cơ sở đó, bước đầu nhận diện rõ những tiềm năng, lợi thế, đồng thời chỉ ra các hạn chế, bất cập trong công tác giáo dục văn hóa địa phương hiện nay.
Đồng chí hiệu trưởng đề nghị các giảng viên tập trung triển khai 4 nhóm nhiệm vụ trọng tâm: chủ động lồng ghép các chủ trương của Đảng và định hướng của Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Lào Cai lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 - 2030 vào các chương trình đào tạo, bồi dưỡng của nhà trường; mỗi giảng viên không chỉ dừng lại ở vai trò là người truyền thụ tri thức lý luận mà cần chủ động đảm nhận chức năng của một tuyên truyền viên tích cực trên không gian mạng; tiếp tục đẩy mạnh triển khai các đề tài nghiên cứu khoa học, công bố các bài báo khoa học theo hướng gắn với thực tiễn, có giá trị ứng dụng cao trong giáo dục văn hóa bản địa; rà soát, chỉnh sửa và hoàn thiện nội dung các tham luận và ý kiến đóng góp theo hướng bảo đảm tính khoa học, thực tiễn và giá trị sử dụng lâu dài; tham mưu đề xuất với tỉnh, các ngành hữu quan về giáo dục văn hoá bản địa trong các trường phổ thông…
Hội thảo là diễn đàn khoa học, trao đổi, tiếp tục nghiên cứu, làm rõ hơn cơ sở lý luận và thực tiễn của giáo dục văn hóa bản địa cho thế hệ trẻ trong bối cảnh kỷ nguyên số; góp phần thực hiện tốt Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 07/01/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.
