Đoàn công tác UNICEF Việt Nam thăm và làm việc tại Trường Mầm non Hoa Ban, xã Gia Phú

Chiều 26/02, Đoàn công tác của UNICEF Việt Nam và đối tác quốc tế đã đến thăm, làm việc tại Trường Mầm non Hoa Ban, xã Gia Phú nhằm khảo sát thực tế việc triển khai các hoạt động giáo dục kỹ thuật số do UNICEF hỗ trợ.

baolaocai-br_027-156000-09-03-19still157.jpg
Đoàn công tác UNICEF Việt Nam.
baolaocai-br_027-156000-09-32-11still158.jpg
Các đại biểu tham dự chương trình.

Tham gia đoàn công tác có bà Tara O’Connell – Trưởng Chương trình Giáo dục, UNICEF Việt Nam; bà Joliene Heimgartner – Cố vấn Đối tác Quốc tế, UNICEF Hà Lan; bà Từ Lê Thảo – Cán bộ Giáo dục UNICEF Việt Nam.

Cùng tham dự buổi làm việc có đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh, lãnh đạo địa phương cùng cán bộ, giáo viên và học sinh nhà trường.

baolaocai-br_027-156000-00-59-04still151.jpg
Tiết mục văn nghệ chào mừng do cô và trò Trường Mầm non Hoa Ban, xã Gia Phú biểu diễn.

Với sự đồng hành của UNICEF, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Lào Cai đã được hỗ trợ trên 500 iPad cùng nhiều thiết bị dạy học kết nối, bộ phát wifi phục vụ chuyển đổi số trong giáo dục.

baolaocai-br_027-156000-11-21-05still161.jpg
baolaocai-br_027-156000-11-39-18still162.jpg
Các thiết bị số do UNICEF Việt Nam hỗ trợ tại Trường Mầm non Hoa Ban.

Riêng Trường Mầm non Hoa Ban được trang bị 60 iPad, 4 trạm phát wifi, 4 màn hình tương tác và 4 trạm sạc, tạo điều kiện triển khai dạy học kết nối giữa các điểm trường, tăng cường giao lưu, tương tác với các đơn vị trong và ngoài địa phương; đồng thời hỗ trợ giáo viên thiết kế, xây dựng các trò chơi học tập phù hợp với đặc điểm lứa tuổi.

baolaocai-br_027-156000-26-12-16still163.jpg
baolaocai-br_027-156000-26-43-03still164.jpg
baolaocai-br_027-156000-27-08-02still165.jpg
baolaocai-br_027-156000-28-58-16still168.jpg
baolaocai-br_027-156000-01-49-08still174.jpg
Học sinh mầm non sử dụng các thiết bị số, iPad tham gia hoạt động lập trình robotics và khai thác thư viện số, tham gia các trò chơi tương tác.

Tại điểm trường chính, đoàn đã dự giờ hoạt động học theo hình thức “góc mở” với sự tích hợp thiết bị số. Ở góc xây dựng, học sinh sử dụng iPad để lập trình và điều khiển các mô hình robotics như xích đu, đu quay, xe đua; tại góc thư viện, trẻ truy cập thư viện số toàn cầu, đọc sách điện tử và tham gia trò chơi tương tác trên màn hình; ở góc tạo hình, học sinh ứng dụng phần mềm vẽ, tô màu và sáng tạo sản phẩm nghệ thuật. Các hoạt động thể hiện sự chủ động của giáo viên trong đổi mới phương pháp và phát huy tính tích cực của học sinh.

baolaocai-br_027-156000-06-45-07still183.jpg
baolaocai-br_027-156000-02-18-09still175.jpg
baolaocai-br_027-156000-28-39-10still167.jpg
Đại diện UNICEF đánh giá cao hoạt động học tích hợp công nghệ số của học sinh Trường Mầm non Hoa Ban.

Qua trao đổi với giáo viên và học sinh, đoàn ghi nhận sự chủ động, sáng tạo của nhà trường trong việc khai thác hiệu quả thiết bị được hỗ trợ. Dù thời gian tiếp cận công nghệ chưa dài, song giáo viên đã từng bước đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường tổ chức hoạt động trải nghiệm, phát huy tính tích cực và khả năng làm chủ công nghệ của học sinh.

baolaocai-br_027-156000-09-58-01still160.jpg
Ông Nguyễn Hữu Thanh – Phó Chủ tịch UBND xã Gia Phú phát biểu tại chương trình.

Phát biểu tại buổi làm việc, đại diện địa phương nhấn mạnh sự hỗ trợ của UNICEF đã góp phần tạo chuyển biến rõ nét trong chất lượng giáo dục của nhà trường, đặc biệt trong việc thu hẹp khoảng cách tiếp cận công nghệ đối với học sinh vùng cao.

baolaocai-br_027-156000-02-41-00still177.jpg
baolaocai-br_027-156000-03-12-02still178.jpg
baolaocai-br_027-156000-01-13-06still153.jpg
baolaocai-br_027-156000-04-36-03still180.jpg
Đoàn công tác trải nghiệm hoạt động làm bánh dày cùng giáo viên và học sinh điểm trường Tả Thàng, Trường Mầm non Hoa Ban.

Tiếp đó, đoàn công tác đến điểm trường Tả Thàng, được thưởng thức tiết mục hát then, nhảy sạp do phụ huynh, giáo viên và học sinh biểu diễn; đồng thời trải nghiệm hoạt động làm bánh giầy, nét văn hóa truyền thống của đồng bào địa phương. Những hoạt động này tạo không khí giao lưu, gắn kết, vừa thể hiện việc nhà trường chú trọng lồng ghép giáo dục gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc trong chương trình chăm sóc, giáo dục học sinh.

baolaocai-br_027-156000-01-32-01still173.jpg
baolaocai-br_027-156000-29-46-10still169.jpg
Đoàn công tác chụp ảnh lưu niệm cùng giáo viên và học sinh Trường Mầm non Hoa Ban, xã Gia Phú.

Chuyến thăm và làm việc tại Trường Mầm non Hoa Ban là dịp đánh giá hiệu quả chương trình hỗ trợ, mở ra định hướng hợp tác lâu dài nhằm phát triển mô hình giáo dục số phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Thi công xuyên Tết tại công trình trường học biên giới Y Tý

Thi công xuyên Tết tại công trình trường học biên giới Y Tý

Những ngày cuối năm, khi không khí Tết Nguyên đán lan tỏa khắp các bản làng, phố thị, nhiều công trình xây dựng tạm dừng để người lao động trở về sum họp bên gia đình, thì tại xã Y Tý, tỉnh Lào Cai, không khí lao động trên công trường Dự án Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú (PTDTNT) Tiểu học và THCS Y Tý vẫn diễn ra khẩn trương, liên tục.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chốt quy định bỏ xét riêng học bạ, cho thí sinh đăng ký tối đa 15 nguyện vọng

Bộ Giáo dục và Đào tạo chốt quy định bỏ xét riêng học bạ, cho thí sinh đăng ký tối đa 15 nguyện vọng

Thí sinh xét học bạ phải đạt tối thiểu điểm thi tốt nghiệp là 15/30; được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng vào các chương trình đào tạo, các trường khác nhau; siết lại việc cộng điểm đối với chứng chỉ ngoại ngữ..., là những thay đổi đáng chú ý trong Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 

Trải nghiệm làng nghề - giờ học thú vị, ý nghĩa

Trải nghiệm làng nghề - giờ học thú vị, ý nghĩa

Thời gian qua, Trường Tiểu học Kim Đồng (phường Lào Cai) triển khai mô hình “Trải nghiệm làng nghề truyền thống” tại khuôn viên nhà trường. Thông qua phương pháp “học đi đôi với hành”, mô hình không chỉ giúp học sinh hiểu sâu hơn về văn hóa, lịch sử dân tộc mà còn góp phần rèn luyện kỹ năng sống, khơi dậy tinh thần sáng tạo và ý thức gìn giữ bản sắc truyền thống.

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường từ học đường

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường từ học đường

Thời gian qua, cùng với đổi mới công tác dạy học, ngành giáo dục tỉnh còn chú trọng xây dựng môi trường giáo dục xanh, sạch, đẹp và bồi đắp ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh. Qua đó, các trường học không chỉ tạo không gian học tập trong lành, an toàn mà còn góp phần hình thành thế hệ học sinh có trách nhiệm với môi trường sống.

Tiến tới hoàn thiện khung pháp lý cho mô hình trường phổ thông nội trú xã biên giới

Tiến tới hoàn thiện khung pháp lý cho mô hình trường phổ thông nội trú xã biên giới

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, song song việc triển khai xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp Bộ đang khẩn trương hoàn thiện khung pháp lý cho mô hình trường phổ thông nội trú xã biên giới, nhằm bảo đảm các trường được tổ chức và vận hành bài bản, thống nhất, ổn định và hiệu quả lâu dài.

Mang mùa xuân đến với trẻ em vùng cao

Mang mùa xuân đến với trẻ em vùng cao

Ở những xã vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn của tỉnh Lào Cai - nơi địa hình hiểm trở, đi lại khó khăn, đời sống kinh tế còn nhiều thiếu thốn khiến niềm vui ngày Tết của trẻ thường giản đơn và lặng lẽ. Thấu hiểu điều đó, các trường mầm non nơi đây đã chủ động tổ chức nhiều hoạt động để trẻ em vùng cao có một cái Tết trọn vẹn, ấm áp.

Để học sinh đón Tết an toàn, lành mạnh

Để học sinh đón Tết an toàn, lành mạnh

Tết đến, xuân về cũng là thời điểm học sinh bước vào kỳ nghỉ dài ngày. Để các em học sinh được vui Tết trọn vẹn, an toàn và lành mạnh, các nhà trường, gia đình và địa phương đã chung tay triển khai nhiều hoạt động.

fb yt zl tw