Bộ GD-ĐT có cơ cấu mới: Người học được hưởng lợi gì?

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 279/2026/NĐ-CP ngày 12/7/2026 quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), có hiệu lực ngay từ ngày ký. Theo đó, Bộ GD&ĐT được tổ chức lại với 16 đơn vị, đồng thời được giao nhiều nhiệm vụ mới nhằm hoàn thiện quản lý nhà nước trên toàn bộ hệ thống giáo dục.

0:00 / 0:00
0:00
14-7-bo-giaoduc.jpg
Ảnh minh họa.

Điều người học quan tâm nhất là việc thay đổi cơ cấu này sẽ mang lại những lợi ích gì?

Quản lý thống nhất từ mầm non đến đại học, giáo dục nghề nghiệp

Một điểm đáng chú ý là Bộ GD&ĐT tiếp tục thực hiện quản lý nhà nước đối với toàn bộ các cấp học, từ giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên đến giáo dục đại học.

Việc thống nhất đầu mối quản lý được kỳ vọng giúp chính sách giáo dục có tính liên thông hơn, giảm chồng chéo giữa các bậc học, tạo thuận lợi cho quá trình học tập, chuyển tiếp và đào tạo nguồn nhân lực.

Có đơn vị chuyên trách về giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên

Trong cơ cấu mới, Bộ thành lập Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên.

Đây được xem là bước kiện toàn bộ máy nhằm quản lý thống nhất lĩnh vực đào tạo nghề và học tập suốt đời. Người học có thêm kỳ vọng vào việc xây dựng chính sách đồng bộ hơn giữa đào tạo nghề với nhu cầu thị trường lao động, đồng thời mở rộng cơ hội học tập linh hoạt cho nhiều nhóm đối tượng.

Chú trọng hơn đến người học

Cơ cấu mới vẫn duy trì Vụ Học sinh, sinh viên là đơn vị chuyên trách.

Điều này giúp Bộ tiếp tục tập trung xây dựng và triển khai các chính sách liên quan trực tiếp đến người học như công tác học sinh, sinh viên, chế độ chính sách, hỗ trợ học tập, môi trường giáo dục an toàn và các hoạt động phát triển toàn diện.

Tăng cường quản lý chất lượng và chuyển đổi số

Bộ tiếp tục duy trì Cục Quản lý chất lượng và Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin.

Đây là nền tảng để đẩy mạnh kiểm định chất lượng giáo dục, ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số, xây dựng dữ liệu giáo dục và hiện đại hóa công tác quản lý. Người học được kỳ vọng sẽ tiếp cận nhiều dịch vụ giáo dục thuận tiện, minh bạch và số hóa hơn trong thời gian tới.

Mở rộng hợp tác quốc tế

Cục Hợp tác quốc tế tiếp tục là đơn vị trong cơ cấu tổ chức mới.

Việc duy trì đầu mối chuyên trách về hợp tác quốc tế góp phần thúc đẩy trao đổi giáo dục, công nhận văn bằng, hợp tác đào tạo và nghiên cứu, từ đó mở rộng cơ hội học tập và hội nhập cho học sinh, sinh viên Việt Nam.

Một số nhiệm vụ mới đáng chú ý

Ngoài việc kiện toàn tổ chức, Nghị định 279/2026/NĐ-CP còn giao Bộ GD&ĐT nhiều nhiệm vụ quan trọng, trong đó có:

Trình Chính phủ quy định về việc miễn phí sách giáo khoa cho học sinh.

Quyết định một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất trên toàn quốc theo quy định.

Quản lý nhà nước về tiếng Việt và tiếng các dân tộc.

Tiếp tục hoàn thiện cơ chế quản lý giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số và phát triển khoa học, công nghệ.

Bộ GD&ĐT hiện có 16 đơn vị

Theo Nghị định, Bộ GD&ĐT gồm 16 đơn vị, trong đó có các vụ quản lý theo từng cấp học; các cục phụ trách nhà giáo, quản lý chất lượng, khoa học - công nghệ và thông tin, hợp tác quốc tế, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên; cùng Văn phòng Bộ, Báo Giáo dục và Thời đại và Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục.

Nghị định 279/2026/NĐ-CP có hiệu lực từ ngày 12/7/2026 và thay thế Nghị định số 37/2025/NĐ-CP trước đây về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ GD&ĐT.

Xem chi tiết Nghị định 279/2026/NĐ-CP TẠI ĐÂY

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Tết trung thu sớm cho trẻ em xã biên giới Trịnh Tường

Tết trung thu sớm cho trẻ em xã biên giới Trịnh Tường

Tối 17/9, Đồn Biên phòng Trịnh Tường phối hợp với UBND xã Trịnh Tường và Công ty Cổ phần Công nghệ SOTA Việt Nam tổ chức chương trình “Biên cương - Đêm hội trăng rằm” cho 950 học sinh Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Cốc Mỳ, xã Trịnh Tường.

Đề xuất giảm phương thức xét tuyển, bỏ điểm cộng trong tuyển sinh đại học

Đề xuất giảm phương thức xét tuyển, bỏ điểm cộng trong tuyển sinh đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số quy định về tuyển sinh, theo hướng chuẩn hóa phương thức xét tuyển, giảm chênh lệch giữa các thang đo và tăng tính công bằng cho thí sinh. Từ năm 2028, dự kiến mỗi ngành, chương trình đào tạo chỉ áp dụng một phương thức đăng ký xét tuyển.

Mở rộng hợp tác Lào Cai - Brét-xtơ trong kinh tế cửa khẩu và đào tạo nhân lực

Mở rộng hợp tác Lào Cai - Brét-xtơ trong kinh tế cửa khẩu và đào tạo nhân lực

Ngày 17/9, trong khuôn khổ chuyến thăm, làm việc tại tỉnh Lào Cai, Đoàn đại biểu tỉnh Brét-xtơ (Cộng hòa Bê-la-rút) do ông Mikhail Batsenko - Phó Chủ tịch Ủy ban Điều hành tỉnh Brét-xtơ làm trưởng đoàn đến thăm, khảo sát Cửa khẩu Quốc tế Lào Cai và làm việc với Trường Cao đẳng Lào Cai.

Bài 2: Quân, dân cùng giúp sức

Dấu ấn quân, dân ở các trường nội trú nơi biên giới Bài 2: Quân, dân cùng giúp sức

Trước khó khăn về nguồn nhân lực của các nhà thầu, cán bộ, chiến sĩ các đơn vị Quân đội cùng cán bộ, đảng viên, giáo viên, thanh niên, người dân địa phương đã chung tay giúp sức đưa các công trình về đích đúng tiến độ. Vì thế, những ngôi trường nội trú càng thêm nhiều ý nghĩa...

Thiếu sách giáo khoa: Phải xóa độc quyền xuất bản

Thiếu sách giáo khoa: Phải xóa độc quyền xuất bản

"Nếu không có sự phân định rõ ràng trách nhiệm giữa Bộ GD&ĐT, chính quyền các địa phương và Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam - với tư cách là doanh nghiệp cung ứng - thì chắc chắn năm sau vẫn sẽ vướng mắc và có thể tiếp tục xảy ra tình trạng thiếu sách cục bộ", Chủ tịch Hội đồng thành viên kiêm Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam nói.

Mậu A nỗ lực hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3 - 5 tuổi

Mậu A nỗ lực hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3 - 5 tuổi

Từ việc rà soát từng trẻ, từng hộ, từng thôn đến chuẩn bị đội ngũ, cơ sở vật chất và vận động trẻ 3 - 4 tuổi ra lớp, xã Mậu A đang triển khai đồng bộ các giải pháp, quyết tâm hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 - 5 tuổi trong năm 2026. Đây là 1 trong 17 xã được UBND tỉnh giao hoàn thành nhiệm vụ trong năm nay, với yêu cầu kết quả phổ cập phải thực chất, đủ về số lượng, vững về chất lượng và bền vững.

fb yt zl tw