Sở Giáo dục và Đào tạo tổng kết Hội thi giáo viên tiểu học dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp tỉnh

Sáng 15/5, Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai tổ chức tổng kết Hội thi giáo viên tiểu học dạy giỏi cấp tỉnh, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi năm học 2024 - 2025.

0:00 / 0:00
0:00
quang-c-nh.jpg
Quang cảnh chương trình tổng kết.

Dự chương trình tổng kết có lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, một số sở, ngành của tỉnh; lãnh đạo phòng giáo dục và đào tạo các huyện, thị xã, thành phố và hơn 500 nhà giáo tham gia hội thi.

baolaocai-br_z6604010642469-a9b7fffeb7fd928815823390a4d6a2c0.jpg
baolaocai-br_z6604010630079-48a8f7fe668d4faa3d5ee6ddc1a7e18f.jpg
Đại biểu và các thầy - cô giáo dự tổng kết.

Hội thi diễn ra trong 9 ngày (từ 10 - 18/4) với sự tham gia của 525 thầy - cô giáo, trong đó có hiệu trưởng, phó hiệu trưởng.

Ban tổ chức hội thi đã phối hợp với các phòng giáo dục và đào tạo tiến hành khảo sát, lựa chọn các trường học để đặt địa điểm thi, qua đó chọn được 34 trường tiểu học ở 9 huyện, thị xã, thành phố có điều kiện tốt nhất, thuận lợi nhất làm địa điểm thi.

baolaocai-br_z6604010615665-6fb634f8bda2f54b3d29d06908dd6ed7.jpg
Tiết mục văn nghệ chào mừng tại chương trình tổng kết.

Hội thi diễn ra khoa học, chính xác, không gây áp lực cho giáo viên. Theo đó, mỗi nhà giáo dự thi 2 nội dung: Dạy thực hành và báo cáo biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy hoặc công tác chủ nhiệm lớp.

baolaocai-br_z6604010631454-29a8f5f37cc1044f7f0387f886e858f4.jpg
Ông Nguyễn Minh Thuận, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thông tin kết quả hội thi.

Mỗi giờ dạy thể hiện sự sáng tạo, linh hoạt trong tổ chức các hoạt động học cho học sinh; các thầy cô có sự đầu tư sáng tạo đồ dùng dạy học để làm tiết học hiệu quả hơn. Những giá trị xuất phát từ những tiết dạy thực hành của các thầy cô hay những biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy đã được lan tỏa, là tài liệu vô cùng quý báu trong công tác bồi dưỡng chuyên môn.

baolaocai-br_z6604010648674-97f69268abf53aae15b34130505195ee.jpg
Bà Dương Bích Nguyệt, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo biểu dương các nhà giáo tham dự hội thi.

Kết quả, có 516/525 nhà giáo cấp tiểu học tham dự hội thi được công nhận đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp tỉnh năm học 2024 - 2025, chiếm 98,2%. Cụ thể có 147 nhà giáo đạt giải cá nhân (14 giải Nhất, 21 giải Nhì, 56 giải Ba, 56 giải Khuyến khích); 9 đơn vị đoạt giải toàn đoàn (1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 3 giải Ba, 3 giải Khuyến khích). Đoàn Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Lào Cai đoạt giải Nhất Hội thi giáo viên tiểu học dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp tỉnh.

baolaocai-br_z6604010659839-02f2a0e74ebe005cae9e4fc3def7638a.jpg
baolaocai-br_z6604010693738-b176c76baa2c752137eb9510d58db588.jpg
baolaocai-br_z6604010678990-1bcfe0fb11d3b88f62876cd3be1e5eb6.jpg
baolaocai-br_z6604010673378-2c09d95284c96e254f1608a8c80a8ad6.jpg
Trao giải cho các cá nhân đoạt giải.
baolaocai-br_z6604010670142-75ffb88037664bd369c4707969694a16.jpg
baolaocai-br_z6604010660893-53c354b5969f82046e02defa51ad16df.jpg
Trao giải toàn đoàn cho các đơn vị dự thi.

Hội thi được tổ chức 4 năm một lần nhằm phát hiện, ghi nhận, tôn vinh những giáo viên có năng lực chuyên môn tốt, nghiệp vụ sư phạm vững vàng, góp phần thúc đẩy phong trào thi đua “Dạy tốt - học tốt” trong toàn ngành. Hội thi năm nay có số lượng giáo viên tham gia đông nhất từ trước đến nay, diễn ra trong thời điểm đặc biệt - năm học hoàn thành 5 năm thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và cũng là hội thi cấp tỉnh cuối cùng trước khi tỉnh Lào Cai sáp nhập với tỉnh Yên Bái.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

"Xây" ước mơ nơi biên cương Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

Các trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng nơi biên giới Lào Cai mang theo kỳ vọng lớn hơn một công trình giáo dục. Từ chủ trương của Đảng đến sự đồng thuận của người dân, cuộc "chạy đua" xây dựng trường mới là câu chuyện về chăm lo con người, chuẩn bị nguồn nhân lực và bồi đắp nền tảng vững chắc cho vùng biên.

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

Trên đỉnh Tà Chơ, xã Phình Hồ (Lào Cai), lớp học nhỏ với 14 học sinh người Mông vẫn ngày ngày vang lên tiếng hát, tiếng cười và những âm thanh ngọng nghịu của buổi đầu làm quen với tiếng Việt...

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Thời gian qua, Chi bộ Trường THCS Lý Tự Trọng, phường Cam Đường từng bước đưa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia vào thực tiễn, góp phần tạo chuyển biến trong quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học.

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Sau khi thực hiện Đề án sắp xếp trường, lớp học, tỉnh Lào Cai có hàng trăm cán bộ quản lý sẵn sàng rời bỏ cương vị hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, thậm chí có nhiều người còn xung phong, viết đơn tình nguyện để được trở lại bục giảng, trở lại với bảng đen, phấn trắng.

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Thủ tướng yêu cầu rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, không để kiến thức chuyên sâu gây áp lực không cần thiết. Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, muốn giảm áp lực thực chất cần nhìn toàn bộ quá trình triển khai, xác định chương trình bất cập ở đâu và nguyên nhân trước khi điều chỉnh.

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Lào Cai đang đặt yêu cầu xây dựng đội ngũ nhà giáo ở vị trí trọng tâm. Sau hợp nhất, quy mô hệ thống giáo dục lớn, địa bàn rộng, nhiều trường ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, khiến bài toán nhân lực không chỉ là thiếu hay đủ về số lượng mà còn là cơ cấu, chất lượng, phân bố và khả năng giữ chân đội ngũ. 

fb yt zl tw