Sa Pa bàn giao, đưa vào sử dụng 61 phòng học, phòng bộ môn trước năm học mới

Sáng 17/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, đoàn học sinh Việt Nam đã ghi dấu ấn lịch sử tại Hội thi Khoa học kỹ thuật quốc tế Regeneron ISEF 2025.

Bộ GD&ĐT lên phương án tuyển sinh lớp 1, lớp 6 theo nguyên tắc nhà gần trường thay vì theo địa giới hành chính (phân tuyến) như hiện nay từ năm học 2026 - 2027.

Chiều 16/5, Công đoàn Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đã tổ chức chương trình trao quà cho nhà trường và học sinh có hoàn cảnh khó khăn tại Trường Tiểu học Sa Pa.

Ngày 15/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập. Những điểm mới trong dự thảo Thông tư nhằm khắc phục khó khăn, vướng mắc trong việc thực hiện chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo thời gian qua.

Trong những năm qua, mô hình giáo dục kết hợp giữa học tập và trải nghiệm thực tế được các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Lào Cai ứng dụng linh hoạt, góp phần xây dựng một thế hệ học sinh năng động, sáng tạo và phát triển toàn diện cả về trí tuệ, thể chất lẫn tâm hồn.

Sáng 15/5, Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai tổ chức tổng kết Hội thi giáo viên tiểu học dạy giỏi cấp tỉnh, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi năm học 2024 - 2025.

Đại học Công nghiệp Hà Nội, Đại học Thương mại, Đại học Xây dựng cùng nhiều trường khác bắt đầu nhận hồ sơ xét tuyển học bạ từ giữa tháng 5, kèm một số điều kiện.

Theo thông tin từ Trường THPT Chuyên Lào Cai, em Nguyễn Anh Minh, học sinh lớp 12 Chuyên Tin đã xuất sắc lọt vào chung kết toàn quốc Cuộc thi trí tuệ nhân tạo VOAI 2025.

Kết nạp đội viên tại các “địa chỉ đỏ” không đơn thuần là thực hiện nghi thức Đội, mà còn góp phần giáo dục truyền thống yêu nước và niềm tự hào dân tộc cho thế hệ trẻ. Đó cũng là hoạt động được nhiều cơ sở Đoàn - Đội tại Lào Cai tổ chức trong thời gian qua.

Ngày 13/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thông tin về kết quả của đoàn học sinh Việt Nam tại Kỳ thi Olympic Hóa học Quốc tế Mendeleev lần thứ 59.

Từ ngày 8/2/2025, Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành Quy chế thi tốt nghiệp THPT mới chính thức có hiệu lực. Quy chế lần này bổ sung và điều chỉnh một số quy định quan trọng, với nhiều điểm mới đáng chú ý so với quy định trước đó.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất bỏ bằng tốt nghiệp trung học cơ sở (THCS) và phân cấp thẩm quyền xác nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông, giao thẩm quyền cho hiệu trưởng trường THCS hoặc người đứng đầu cơ sở giáo dục. 

Sáng 12/5, tại thành phố Lào Cai, Cục Quản lý đê điều và Phòng, chống thiên tai (Bộ Nông nghiệp và Môi trường) phối hợp với Vụ Cơ sở vật chất (Bộ giáo dục và Đào tạo) tổ chức tập huấn cho 60 cán bộ quản lý, giáo viên của tỉnh về giảm nhẹ rủi ro do thiên tai vào chương trình giáo dục cho học sinh cấp trung học cơ sở.

Theo đánh giá kết quả học tập, học sinh tiểu học Việt Nam nằm trong top đầu Đông Nam Á ở cả 3 lĩnh vực Toán, Đọc hiểu và Viết.

Chủ trương sẽ hướng tới triển khai dạy 2 buổi/ngày tại các trường phổ thông hoàn toàn miễn phí, hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh tại các xã biên giới trong thông báo kết luận của Tổng Bí thư Tô Lâm về giáo dục và đào tạo đang nhận được sự đồng thuận cao từ dư luận xã hội.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã ban hành Hướng dẫn số 648 về việc hướng dẫn tổ chức tuyển sinh vào các lớp đầu cấp THCS, THPT năm học 2025 - 2026 trên địa bàn tỉnh.

Bộ GD&ĐT vừa thông tin về kết quả của đội tuyển Việt Nam dự thi Olympic Vật lý châu Á (APhO) năm 2025 tổ chức tại Ả Rập Xê Út.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Công điện 61/CĐ-TTg ngày 10/5/2025 về việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, bảo đảm biên chế giáo viên mầm non, phổ thông và nghỉ hè cho trẻ em, học sinh năm 2025.

Lựa chọn mô hình “Trường học gắn với du lịch cộng đồng”, Trường Mầm non Nghĩa Đô, huyện Bảo Yên đã thực hiện giáo dục gắn với bảo tồn văn hóa truyền thống dân tộc.

Đồng thuận với chỉ đạo dạy học 2 buổi/ngày của Tổng Bí thư Tô Lâm với định hướng giáo dục toàn diện, lãnh đạo các trường cho hay cần đầu tư cơ sở vật chất, tài chính, nhân lực để triển khai hiệu quả.