Những “trái tim nhỏ” làm việc thiện

Bên cạnh việc cung cấp cho học sinh đầy đủ kiến thức, các trường trên địa bàn thành phố Lào Cai còn tổ chức các hoạt động từ thiện, qua đó giúp học sinh hình thành nhân cách, lòng nhân ái, biết chia sẻ, giúp đỡ những người có hoàn cảnh kém may mắn trong cuộc sống.

Năm nào cũng vậy, cứ mỗi dịp tết đến, xuân về, học sinh Trường THPT Chuyên Lào Cai lại tất bật cùng nhau chuẩn bị chương trình “Tết bên em”. Đây là hoạt động tình nguyện thường niên được nhà trường và một nhóm học sinh tổ chức từ năm 2017 với mục đích giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn tại vùng cao, vùng xa.

44.jpg

Em Bùi Thị Thu Hiền, lớp 12 Anh tâm sự: Em được tham gia nhiều hoạt động, phong trào do nhà trường phát động, tổ chức. Tuy nhiên, đối với em, được tham gia các chuyến đi từ thiện mang cho em những cảm xúc riêng. Có thể những việc làm này không mới và nhỏ bé, nhưng đó là thông điệp sống: Kết nối cộng đồng và lan tỏa yêu thương mà chúng em muốn mang đến cho mọi người.

Năm nay, chương trình “Tết bên em” sẽ được tổ chức tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Hoàng Thu Phố (Bắc Hà) vào ngày 28/1/2024. Để chuẩn bị cho chương trình, các thành viên tham gia đã tích cực gây quỹ bằng nhiều hình thức, như thành lập Ban Đối ngoại kêu gọi sự hỗ trợ của các nhà tài trợ, nhà hảo tâm; vận động quyên góp từ các thành viên, mỗi người 100.000 đồng… Các thành viên còn dựng gian hàng từ thiện để bán lì xì, túi tote tự thiết kế theo chủ đề “Tết 2024” và tổ chức một số trò chơi nhỏ có thu phí. Tổng số tiền thu được qua hoạt động gây quỹ sẽ dùng để chuẩn bị những món quà như chăn ấm, đồ dùng học tập, bánh kẹo...

42.jpg

Theo cô giáo Phạm Thị Thu Khuê, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Lào Cai, nhà trường luôn khuyến khích học sinh có ý thức và tinh thần tự nguyện tham gia các hoạt động thiện nguyện trong và ngoài trường học.

Các hoạt động từ thiện được tổ chức sẽ là trải nghiệm quý để các em ý thức hơn về vai trò, trách nhiệm của mình trong cuộc sống cũng như học được những bài học về tình yêu thương, tinh thần vượt khó. Không những vậy, thông qua các hoạt động, học sinh được rèn luyện và nâng cao kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp, phát triển khả năng tư duy, óc phân tích để xử lý những tình huống phát sinh.

Cô giáo Phạm Thị Thu Khuê, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Lào Cai

IMG_1131.jpeg

Không chỉ ở Trường THPT Chuyên Lào Cai, phong trào làm việc thiện và tham gia các hoạt động thiện nguyện đã và đang được duy trì ở hầu hết các trường học trên địa bàn thành phố, trong đó có cả ở cấp tiểu học. Tại Trường Tiểu học Bắc Lệnh, mô hình trường học tương thân, tương ái phát triển mạnh, một trong những hoạt động nhận được sự hưởng ứng tích cực là nuôi lợn nhựa.

Theo cô giáo Trần Thị Liên, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bắc Lệnh, vào đầu năm học, nhà trường trao tận tay từng “chú lợn giống” cho các tập thể lớp mang về tự quản và chăm sóc. Hằng tuần, học sinh tiết kiệm tiền quà bánh, tiền thưởng từ thành tích học tập… để “nuôi lợn”. Những việc làm này đều xuất phát trên tinh thần tự nguyện, tự giác và tùy theo khả năng của mỗi học sinh. Sau đó, nhà trường “mổ lợn nhựa” vào dịp cận tết để gây quỹ ủng hộ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vươn lên trong học tập, giúp các em đón tết trọn vẹn, ấm áp.

43.jpg

Phong trào nuôi lợn nhựa đã giúp nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Tuy số tiền hỗ trợ không nhiều nhưng đó là động lực để các em cố gắng vươn lên trong học tập khi nhận được sự quan tâm của bạn bè, thầy cô. Thông qua mô hình này góp phần giáo dục cho học sinh về tinh thần đoàn kết, sẻ chia, giúp đỡ bạn bè.

Cô giáo Trần Thị Liên, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bắc Lệnh

45.jpg

Thông qua các hoạt động thiện nguyện, những bài học từ thực tế góp phần quan trọng vào việc giáo dục toàn diện nhân cách, đạo đức và lối sống cho học sinh.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Do điểm trường nằm trong khu vực nguy cơ sạt lở cao, ảnh hưởng từ hoàn lưu bão số 3 (Yagi) cuối năm 2024, gần 100 học sinh mầm non và tiểu học tại thôn Hỏm Trên, xã Nậm Chày phải rời trường và học nhờ tại nhà dân. Tuy nhiên, điều kiện học tập tại các điểm tạm thời này không đảm bảo, khiến việc dạy và học gặp rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập của học sinh vùng cao nơi đây.

Ngày đầu đứng lớp

Ngày đầu đứng lớp

Thời điểm này, sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai đang bước vào kỳ thực tập tại các trường mầm non trên địa bàn. Những ngày đầu đứng lớp, đan xen giữa háo hức và bỡ ngỡ, các em được trực tiếp chăm sóc, hướng dẫn, tổ chức hoạt động cho trẻ; đồng thời rèn luyện sự kiên nhẫn, trách nhiệm và nuôi dưỡng tình yêu nghề.

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

Tổ chức QS (Quacquarelli Symonds), đơn vị xếp hạng đại học uy tín hàng đầu thế giới vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới theo lĩnh vực và ngành học năm 2026. Năm nay, 13 đại học của Việt Nam có ngành lọt vào top thế giới, đông nhất từ trước đến nay. Trong số đó, có những trường đại học lần đầu góp mặt.

Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Trường THCS và THPT Bắc Hà: Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Tháng 7/2023, Trường THCS và THPT Bắc Hà (xã Lùng Phình) được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS xã Lùng Phình (huyện Bắc Hà cũ), kỳ vọng tạo môi trường học tập liên thông, thuận lợi cho học sinh địa phương. Tuy nhiên, sau gần 3 năm học, những khó khăn về cơ sở vật chất vẫn đang là rào cản lớn, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học tại đây.

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

Cụm chuyên môn số 26 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nâng cao hiệu quả dạy học STEAM, tích hợp công dân số và chiến lược 6C

Cụm chuyên môn số 26 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nâng cao hiệu quả dạy học STEAM, tích hợp công dân số và chiến lược 6C

Ngày 25/3, tại Trường Tiểu học An Thịnh và Trường Tiểu học Xuân Ái, Cụm chuyên môn số 26 đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề với chủ đề “Nâng cao hiệu quả dạy học giáo dục STEAM; tích hợp giáo dục kỹ năng công dân số và chiến lược 6C”. Đây là hoạt động chuyên môn thiết thực nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Phường Trung Tâm tổ chức ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - tiến bước lên Đoàn”

Phường Trung Tâm tổ chức ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - tiến bước lên Đoàn”

Kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2026), thực hiện Kế hoạch của Tỉnh Đoàn Lào Cai, các trường học trên địa bàn phường Trung Tâm đồng loạt tổ chức Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - Tiến bước lên Đoàn” với nhiều hoạt động ý nghĩa và rực rỡ sắc màu.

Đầu tư cơ sở bán trú - giải pháp giữ học sinh vùng cao

Đầu tư cơ sở bán trú - giải pháp giữ học sinh vùng cao

Tại các xã vùng cao tỉnh Lào Cai, điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều khó khăn khiến hành trình đến trường của học sinh, đặc biệt là học sinh dân tộc thiểu số, gặp không ít trở ngại. Địa hình cách trở, khoảng cách xa và đời sống còn hạn chế làm gia tăng nguy cơ học sinh bỏ học. Trong bối cảnh đó, việc đầu tư, bảo đảm cơ sở vật chất cho các trường bán trú được xác định là nhiệm vụ then chốt, góp phần giúp học sinh yên tâm học tập và gắn bó lâu dài với nhà trường.

"Đồng thiết kế - đồng đào tạo"

"Đồng thiết kế - đồng đào tạo"

Bắt đầu từ năm 2019, Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái liên kết với Công ty LG Electronics Việt Nam Hải Phòng thực hiện mô hình “Đồng thiết kế - Đồng đào tạo”. Mô hình này đã thay đổi hướng đào tạo của nhà trường: từ đào tạo những gì mình có chuyển sang đào tạo những gì doanh nghiệp cần. Với nhà trường, đây vừa là một bước đi chiến lược, vừa là lời giải cho bài toán nhân lực chất lượng cao trong thời đại công nghệ số.

Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp

Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp

Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 336/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035”. Đề án nhằm khơi dậy khát vọng sáng tạo, nâng cao năng lực làm chủ công nghệ và hình thành văn hóa khởi nghiệp, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

fb yt zl tw